Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

تعمل إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه مع الوحدة التي تخطط للاستثمار في مدرسة AISVN الدولية

Báo Thanh niênBáo Thanh niên15/04/2024

[إعلان 1]
Phó chủ tịch UBND TP.HCM yêu cầu Sở GD-ĐT và tổ công tác liên ngành tăng cường giám sát chỉ đạo hoạt động của Trường quốc tế AISVN

طلب نائب رئيس لجنة الشعب في مدينة هوشي منه من إدارة التعليم والتدريب ومجموعة العمل متعددة التخصصات تعزيز الرقابة والتوجيه لأنشطة مدرسة AISVN الدولية.

وبناء على ذلك، طلب نائب رئيس لجنة الشعب في مدينة هو تشي منه، دونج آنه دوك، من وزارة التعليم والتدريب وفريق العمل متعدد التخصصات تفتيش عمليات شركة المساهمة الأمريكية الدولية للتعليم AIS ومدرسة AISVN الدولية.

تعزيز الرقابة والإشراف والتوجيه في مدرسة AISVN الدولية لضمان ظروف تنظيم التعلم، والمحتوى الرئيسي للمنهج الدراسي، وجودة التدريس في المدرسة، وجودة تعلم الطلاب. يجب الإبلاغ فورًا عن أي مشاكل طارئة إلى اللجنة الشعبية لمدينة هو تشي منه للنظر فيها وتوجيهها.

هناك العديد من العوامل التي تؤثر على خطة التدريس بالمدرسة.

في 13 أبريل، قدمت وزارة التعليم والتدريب تقريرًا إلى لجنة الشعب في مدينة هو تشي منه بشأن تشغيل مدرسة AISVN الدولية من 8 إلى 12 أبريل. وعلى وجه التحديد، يبلغ الحساب الذي يتلقى الدعم المالي للحفاظ على الأنشطة التعليمية للمدرسة حتى نهاية العام الدراسي 2023-2024، بموافقة أولياء الأمور، حوالي 30.5 مليار دونج.

فيما يتعلق بالأنشطة التعليمية، تضم المدرسة 1087 طالبًا (بانخفاض قدره 33 طالبًا عن الفترة السابقة). من بينهم، في المرحلة الابتدائية، 42 معلمًا أجنبيًا من أصل 49 معلمًا، و12 معلمًا فيتناميًا من أصل 14 معلمًا، و395 طالبًا من أصل 428 طالبًا. أما في المرحلة الثانوية، فيبلغ عدد المعلمين الأجانب 55 معلمًا من أصل 74 معلمًا، و10 معلمين فيتناميين من أصل 13 معلمًا، و547 طالبًا من أصل 659 طالبًا. ويعمل في المدرسة 95 موظفًا من أصل 103 موظفين.

وفقًا لتقرير مدير مدرسة AISVN الدولية، تلقت المدرسة حتى ١٢ أبريل/نيسان، ١٠ خطابات استقالة رسمية من معلمين أجانب. سيؤثر هذا على خطة التدريس والتعلم في المدرسة مستقبلًا.

إعداد خطة تنظيمية للفصل الدراسي لضمان حقوق الطلبة.

وتواصل وزارة التربية والتعليم توجيه الإدارات المتخصصة لمراقبة أنشطة التدريس في المدرسة عن كثب ومناقشة مديري المدارس لوضع خطط لتنظيم وهيكلة الفصول الدراسية لضمان حقوق الطلاب.

كُلِّف قسم التعليم الثانوي بدراسة واقتراح حلول لطلب مدير مدرسة AISVN الدولية بتعديل خطة العام الدراسي. وبناءً على ذلك، سيُنهي جميع طلاب الصفوف برنامج العام الدراسي في 26 أبريل، بينما سيعود طلاب الصف الثاني عشر إلى المدرسة حتى 17 مايو لاستكمال امتحان البكالوريا الدولية (IB).

وتستمر وزارة التعليم والتدريب في تلقي المعلومات ومعالجة الالتماسات من أولياء الأمور؛ وتقديم التوجيه لأولياء أمور الطلاب الذين يرغبون في نقل المدارس؛ وتقديم التوجيه المهني للمدارس التي تقبل الطلاب من هذه المدرسة، وضمان حصول الطلاب على ظروف مواتية للدراسة والاندماج في البيئة الجديدة.

هل يوجد صندوق استثماري لإعادة هيكلة مدرسة AISVN الدولية؟

طلبت وزارة التعليم والتدريب أيضًا من شركة AIS الأمريكية الدولية للتعليم المساهمة ومدرسة AISVN الدولية الإفصاح علنًا عن مساهمات أولياء الأمور المالية، وإرسال خطابات شكر وخطة الأنشطة التعليمية للمدرسة حتى نهاية العام الدراسي 2023-2024 عبر البريد الإلكتروني لأولياء الأمور. ويتعين على المدرسة تأكيد الأموال التي ساهم بها أولياء الأمور لدعم الأنشطة التعليمية للمدرسة حتى نهاية العام الدراسي 2023-2024، والالتزام بسدادها بعد إعادة هيكلة الشركة. ويجب على المدرسة الإبلاغ بشكل عاجل عن حلول لاستقرار وضع الطلاب خلال الفترة القادمة حتى نهاية العام الدراسي 2023-2024.

وفي التقرير المقدم إلى اللجنة الشعبية لمدينة هو تشي منه، ذكرت وزارة التعليم والتدريب أنها نظمت جلسة عمل مع مجلس إدارة شركة AIS الأمريكية الدولية للتعليم المساهمة، وممثلين عن مجموعة DMH Capital Group, INC، وهي الوحدة التي تخطط للاستثمار في مدرسة AISVN الدولية وإعادة هيكلتها. وحضر الاجتماع ممثلون عن الإدارات المعنية بإعادة هيكلة شركة AIS الأمريكية الدولية للتعليم المساهمة، ومدرسة AISVN الدولية.


[إعلان 2]
رابط المصدر

تعليق (0)

No data
No data

نفس الموضوع

نفس الفئة

يذهب الشباب إلى الشمال الغربي للتحقق خلال موسم الأرز الأكثر جمالًا في العام
في موسم صيد عشبة القصب في بينه ليو
في وسط غابة المانغروف في كان جيو
يجني صيادو كوانج نجاي ملايين الدونغ يوميًا بعد الفوز بالجائزة الكبرى في صيد الروبيان

نفس المؤلف

إرث

شكل

عمل

كوم لانغ فونغ - طعم الخريف في هانوي

الأحداث الجارية

النظام السياسي

محلي

منتج