
تحوّلت ساحة متحف بليكو الفسيحة إلى ساحة منافسة للطلاب، حيث استعرضوا معارفهم ومهاراتهم وقدراتهم على العمل الجماعي. وهذه هي المرة الثانية التي يتعاون فيها متحف بليكو في تنظيم هذا النشاط الذي يجمع بين التعلم من خلال اللعب والتعلم من خلال اللعب، مما ساعد الطلاب على اكتساب الخبرة والتعلم، وعزز لديهم حبًا أكبر ووعيًا بأهمية الحفاظ على التراث الثقافي للبلاد والترويج له.
إن صيغة مسابقة "الجرس الذهبي" ليست جديدة، لكنها دائماً ما تكون منتظرة بشغف من قبل المتسابقين، حيث تقدم معلومات قيمة عن حياة ومسيرة الرئيس هو تشي منه ، بالإضافة إلى طبيعة وشعب وتراث ومواقع تاريخية في مقاطعة جيا لاي.
في هذه المسابقة، وجد بعض المتسابقين الذين لم يكونوا على دراية بالوضع في مقاطعة جيا لاي المدمجة حديثًا أنفسهم في حيرة شديدة بسبب أسئلة تتعلق بالموقع الجغرافي للمقاطعة؛ والجماعات العرقية الراسخة؛ والمناطق المجاورة بعد الدمج؛ وعدد الوحدات الإدارية على مستوى البلديات؛ والطرق السريعة الوطنية التي تمر عبر المقاطعة؛ والتراث الثقافي غير المادي المعترف به من قبل اليونسكو... واضطرت العديد من المدارس إلى استخدام حقوقها في الإنقاذ بسرعة لإعادة متسابقيها إلى المسابقة.
علقت بوي ها مي (الصف 11A1، مدرسة تشي لانغ الثانوية) بأن العديد من الأسئلة في هذا القسم من الامتحان لها إجابات متشابهة للغاية وقد صُممت لخداع الطلاب، لذلك يمكن استبعاد المرشحين الذين ليس لديهم فهم قوي للمعرفة بسهولة.
"على الرغم من أنني اضطررت إلى مغادرة المسابقة بعد السؤال العاشر، إلا أنني اكتسبت من خلال هذا الحدث الكثير من المعرفة المفيدة حول حياة ومسيرة الرئيس هو تشي منه، والمواقع التاريخية والتراث الثقافي للمقاطعة ... كما أدركت مجالات معرفية لم أدرسها بعمق كافٍ للاستثمار فيها وتحديثها بشكل أكبر"، قالت ماي.
تم التركيز في البرنامج على المهارة والإبداع من خلال مسابقة "صناعة البطاطا". وبناءً على طلب المنظمين، تدرب كل فريق على تقنية دولاب الخزف في الموقع، وأنجز خمسة منتجات، ثم زينها بنقوش. وقد جسّد المتسابقون ببراعة العديد من الصور والأنماط المميزة لمنطقة المرتفعات على منتجاتهم الفخارية، مثل: عباد الشمس البري، وحبوب البن، وسنابل الأرز، وشمس مثمنة الأضلاع، والمنازل الجماعية، والطبول، وغيرها.
قدّم فريق مدرسة جيا لاي الثانوية الداخلية رقم 2 للأقليات العرقية مجموعةً من خمسة جرار صغيرة. يرمز الجرار الكبير إلى الجيل الأكبر والأجداد، بينما تمثل الجرار الأصغر الجيل الأصغر، أولئك الذين سيرثون القيم الثقافية وينشرونها. وأوضح ممثل الفريق أهمية هذه الجرار في جميع احتفالات السكان الأصليين، كحفلات الزفاف، ومراسم ثقب الأذن، واحتفالات حصاد الأرز الجديد، معربًا عن أمله في أن تستمر القيم التقليدية الفريدة والغنية للمجموعات العرقية في المقاطعة في الحفاظ عليها ونشرها بعد عملية الدمج.

وخلال البرنامج، تم تعزيز روح الفريق المبهجة والحيوية من خلال مسابقات مثيرة للغاية مثل: الرقص على أعمدة الخيزران، وشد الحبل، وسباق الأكياس، وصيد الخنازير معصوبي الأعين...
قالت لي ثي ين في (الصف 12C1، مدرسة بليكو الثانوية): "هذه هي المرة الأولى التي أشارك فيها في ملعب ممتع ومثير للاهتمام كهذا. من هنا، تعلمت المزيد من المعرفة المفيدة واكتسبت فهمًا أفضل لهويتنا الثقافية الوطنية."

في ظهيرة يوم 19 أكتوبر، أقامت اللجنة المنظمة حفل الختام ووزعت الجوائز على الفائزين في كل مسابقة. وتصدرت مدرسة هونغ فونغ الثانوية المتخصصة مسابقتي "قرع الجرس الذهبي" و"صيد الخنازير معصوبي الأعين"، بينما فازت مدرسة لي لوي الثانوية بالجائزة الأولى في سباق الأكياس. وتصدر فريق مدرسة هونغ فونغ الثانوية المتخصصة المسابقات الثلاث جميعها: القفز على أعمدة الخيزران، وصناعة الفخار، وشد الحبل.
فازت مدرسة جيا لاي الثانوية الداخلية رقم 2، التابعة لمقاطعة جيا لاي، بالمركز الأول بجدارة. وحصلت مدرسة نغوين تشي ثانه الثانوية ومدرسة بليكو الثانوية على المركز الثاني. أما المركز الثالث، فقد تقاسمته ثلاث مدارس: مدرسة فان بوي تشاو الثانوية، ومدرسة هونغ فونغ الثانوية المتخصصة، ومدرسة لي لوي الثانوية. وحصلت مدرسة هوانغ هوا ثام الثانوية ومدرسة تشي لانغ الثانوية على جوائز ترضية.
وسط أجواء الفرحة العارمة التي سادت الفريق صاحب الأداء المتميز في البرنامج، عبّرت دانغ سيو نغوك هوا (الصف 12D) بحماس قائلةً: "طلاب مدرسة جيا لاي رقم 2 الداخلية للأقليات يدرسون عندما يحتاجون إلى الدراسة، ويلعبون عندما يحتاجون إلى اللعب. وبروح الفريق الواحد والتضامن، يشعر الفريق بسعادة غامرة لفوزه في هذه المسابقة المعرفية والمهارية."
المصدر: https://baogialai.com.vn/soi-noi-san-choi-tim-ve-di-san-post569818.html










تعليق (0)