في حديثها مع شبكة فيتنام نت، قالت المعلمة نجوين ثي هونغ هانه، مُدرِّسة الأدب في مدرسة هوانغ كاو الثانوية ( هانوي )، إنه خلال امتحان كتابة مقال الجدل الاجتماعي، على المرشحين مراعاة ما يلي: تخصيص وقت مناسب للاختبار، وتجنب إضاعة الوقت وعدم القدرة على حل سؤال المقال الجدلي الأدبي. أما من حيث الشكل، فمن الضروري الالتزام بشرط كتابة فقرة لا يتجاوز طولها 200 كلمة (أي ثلثي ورقة الامتحان).

من حيث المحتوى، من الضروري تطوير حُجة مُحكمة، وأدلة موضوعية ومُقنعة لتوضيح موضوع النقاش. ينبغي اختيار الأدلة الواقعية من شخصيات نموذجية، مؤثرة، مُلهمة، أو قصص واقعية ذات صلة بالموضوع وذات معنى. يُنصح باستخدام دليلين أو ثلاثة أدلة لزيادة قوة إقناع المقال. ومن هنا، استخلص دروسًا في الإدراك والفعل.

وأشارت السيدة هانه إلى أنه ينبغي على المرشحين تجنب الاستشهاد بالأدلة القديمة غير التمثيلية أو الأخطاء الإملائية أو متطلبات الفقرات غير الصحيحة...

فيما يتعلق بكتابة مقال جدلي أدبي، من حيث الشكل، يجب على المرشحين الالتزام بمتطلبات كتابة المقال الجدلي (المقدمة - العرض - الخاتمة). أما من حيث المحتوى، فيجب تقديم معلومات كاملة عن المؤلف والعمل، وعرض الأطروحة، ووضع نظام حجج متماسك ومنطقي لتوضيح القضية الجدلية. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن تكون هناك مقارنات وتوسعات للقضية الجدلية.

من الأخطاء الشائعة التي يرتكبها المرشحون أثناء الامتحان عدم تحديد الشكل الصحيح لمقترح المقال الأدبي، وضرورة صياغة الأطروحة بشكل متقطع، وعدم التركيز على الفكرة الرئيسية، وعدم وضع مخطط تفصيلي، وعدم تحديد كيفية تقسيم الفقرات أثناء الامتحان. كما أن عدم وجود ترابط بين الفقرات يُفقد الطلاب درجاتهم للأسف.

قال السيد بوي دوك دوونج - مدرس الرياضيات في مدرسة لونغ ذا فينه الثانوية والعليا (هانوي) إن بعض الأخطاء التي يرتكبها المرشحون غالبًا أثناء اجتياز امتحان الرياضيات هي:

- ارتكاب الأخطاء عند استخدام الآلة الحاسبة: يكون المرشحون موضوعيين في سؤال الآلة الحاسبة، أو عند استخدام الآلة الحاسبة ولكن عند تحويل الوحدات.

- حساب خاطئ، صيغة خاطئة.

- الخلط بين المفاهيم المتشابهة: أسئلة حول مفهوم الدوال الأسية، على سبيل المثال، يحدد الكتاب المدرسي مفهوم الدوال الأسية وفقًا لقيمة القوة (القوى الطبيعية، ما هي مجموعة الأعداد النسبية...)؛ اختيار الخيار الخاطئ لا يميز النتيجة التي تأتي مع أي شروط...

- قراءة السؤال بشكل خاطئ: عدم تحويل الوحدات، تعبير رياضي خاطئ.

- سوء فهم السؤال.

- نسيت الشروط للتقديم.

- عدم تلبية متطلبات المشكلة، عدم تلبية حالات حل المشكلة: الحالة 1، الحالة 2 مما يؤدي إلى عدم تلبية الإجابات...

- عدم التحكم في الوقت يجعل من السهل خسارة النقاط في الأسئلة السهلة.

وبحسب السيد دونج، يمكن للمرشحين خلال هذا الوقت زيادة اختباراتهم التدريبية للتعود على عقلية الامتحان الحقيقي، والاهتمام بانتظام بملء رمز الامتحان الصحيح؛ حيث أن القيام بذلك كل يوم سيساعد في تحسين مهاراتهم.

وفقًا لإحصاءات وزارة التعليم والتدريب، بلغ عدد المتقدمين لاختبار الثانوية العامة لهذا العام عبر النظام 1,067,391 طالبًا (في عام 2023، بلغ العدد 1,024,063 طالبًا). من بينهم 45,344 طالبًا مستقلًا (في عام 2023، بلغ العدد 37,841 طالبًا).

جدول الامتحانات هو كما يلي:

W-448322403_1674808223269717_3177590059603661464_n.jpg
أخطاء شائعة عند أداء اختبار اللغة الإنجليزية لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية

أخطاء شائعة عند أداء اختبار اللغة الإنجليزية لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية

لم يتبقَّ سوى أسبوع واحد على انطلاق امتحان الثانوية العامة لعام ٢٠٢٤ رسميًا. على المرشحين الانتباه للأخطاء الشائعة عند أداء امتحان اللغة الإنجليزية للحصول على أفضل النتائج.
وزارة التربية والتعليم تُغير نموذج امتحانات الثانوية العامة

وزارة التربية والتعليم تُغير نموذج امتحانات الثانوية العامة

قالت وزارة التربية والتعليم والتدريب إن نموذج امتحان الثانوية العامة هذا العام سوف يتغير.