تقديم مشروع قانون التعليم المهني (المعدل) إلى مجلس الأمة

يتكون مشروع قانون التعليم المهني (المعدل) من 9 فصول و 42 مادة (زيادة فصل واحد وتخفيض 37 مادة مقارنة بالقانون الحالي) مع العديد من النقاط الجديدة:

أولاً، توسيع نطاق وأهداف وبنية النظام: استكمال أنشطة إدارة الدولة وحقوق والتزامات ومسؤوليات المنظمات والأفراد المشاركين في التعليم المهني بشكل أكثر وضوحًا، وإضافة العديد من المفاهيم الجديدة مثل "قاعدة بيانات التعليم المهني"، و"المدرسة الثانوية المهنية" لتحديد المحتوى والأهداف القابلة للتطبيق.

فيما يتعلق بهيكل النظام، ثمة نقطة جديدة مهمة تتمثل في أن المشروع يُكمّل التعليم الثانوي المهني لدمج المعرفة العامة مع التدريب المهني. كما يُسمح لمؤسسات التعليم العالي بالمشاركة في التدريب في بعض المهن المحددة.

ثانياً، تغيير هيئة إدارة الدولة: تعديل مسؤولية الإدارة الموحدة للتعليم المهني من وزارة العمل وشؤون المعوقين والشؤون الاجتماعية السابقة إلى وزارة التعليم والتدريب.

ثالثا، تحسين التقييس وضمان الجودة.

رابعا، تحديد الأدوار والحقوق والمسؤوليات لكل من الشركات والمعلمين والمتعلمين بشكل واضح.

خامسا، استكمال السياسات المالية والتعاونية والاستثمارية.

سادساً، تحديد خارطة طريق انتقالية محددة: تحديد أحكام انتقالية واضحة، بما في ذلك خارطة طريق حتى الأول من يوليو/تموز 2030، عندما يُسمح لمؤسسات التدريب المهني بتسجيل خريجي المدارس الثانوية (باستثناء التخصصات الصحية).

وفقًا للجدول الزمني، قدّم وزير التعليم والتدريب ، بتفويض من رئيس الوزراء، صباح يوم 22 أكتوبر/تشرين الأول 2025، عرضًا بشأن مشروع قانون التعليم المهني (المُعدّل). بعد ذلك، قدّم رئيس لجنة الثقافة والمجتمع في مجلس الأمة تقرير مناقشة مشروع قانون التعليم المهني (المُعدّل). وفي عصر اليوم نفسه، ناقش مجلس الأمة مشروع القانون هذا في مجموعات.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/trinh-quoc-hoi-du-an-luat-giao-duc-nghe-nghiep-sua-doi-post753280.html