المراسلون هم السيد فو مينه ترانج، الرئيس التنفيذي لشركة LIT EDUCATION المساهمة (تحت مجموعة G20) والسيد نجوين مانه تونج، رئيس مجلس إدارة LIT EDUCATION.
 |
تحدثت الرفيقة نجوين ثي كيم دونج، مديرة المدرسة السياسية الإقليمية، في الاجتماع المواضيعي. |
صُمم محتوى موضوع "تطبيق الذكاء الاصطناعي في التدريب والرعاية والبحث العلمي " لتوجيه الطلاب وتزويدهم بالمعارف والمهارات اللازمة لاستغلال إمكانات الذكاء الاصطناعي في العمل. سيدرس الطلاب في يوم واحد ثلاثة مواضيع: نظرة عامة على الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التدريس؛ مخططات الذكاء الاصطناعي والصور ومقاطع الفيديو؛ أتمتة أدوات الذكاء الاصطناعي ودمجها.
من خلال هذا، سيتمكن الطلاب من فهم تاريخ تطور الذكاء الاصطناعي، وسيُرشدون إلى كيفية تطبيقه في العمل والحياة، وسيتدربون على استخدام أدوات إنشاء المحتوى مثل CanvaAI وChatGPT لكتابة التقارير والمستندات، وكيفية إنشاء شرائح وعروض تقديمية احترافية باستخدام Gamma أو أدوات الذكاء الاصطناعي الأخرى. كما سيتدربون على كيفية إنشاء المخططات البيانية والخرائط الذهنية باستخدام تطبيقات مثل Mapify وNapkinAI، واستخدام الذكاء الاصطناعي لإنشاء روبوتات دردشة لدعم التواصل الداخلي وخدمة العملاء، وأتمتة العمليات المتكررة باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي.
 |
المراسلون والموظفون والمحاضرون في الندوة. |
في البداية، وتحت إشراف المراسل، استوعب مسؤولو المدرسة المعرفة الأساسية حول الذكاء الاصطناعي، وتدربوا على تطبيق الأدوات لإنشاء المستندات، وتلخيص المستندات، وتصميم خطط الدروس، ومحتوى المحاضرات، وإنشاء الخرائط الذهنية، والجداول، والمخططات، ومقاطع الفيديو ، والصور؛ وكيفية تعيين أوامر فعالة في استخدام ChatGPT لخدمة التدريس والبحث العلمي...
في كلمتها خلال الندوة، أكدت الرفيقة نجوين ثي كيم دونغ، عضوة لجنة الحزب الإقليمية وأمينة الحزب ومديرة المدرسة، على أهمية دور الذكاء الاصطناعي. ففي مجال التعليم، يُعدّ الذكاء الاصطناعي مفيدًا جدًا للمحاضرين، إذ يُساعد على إعداد المحاضرات بشكل أسرع وأكثر علميةً وبديهية. ومع ذلك، يبقى الذكاء الاصطناعي مجرد أداة، ومهما بلغ من الذكاء، فإنه لا يُمكن أن يُغني عن المعلمين. يجب على المحاضرين استخدام الذكاء الاصطناعي بذكاء وعلم، ومعرفة كيفية دمج التكنولوجيا والإنسان، والذكاء والعواطف لتخصيص كل محاضرة، وخلق علامات فريدة.
يجب على كل مسؤول تحديث المعرفة التكنولوجية بانتظام، وعدم الخوف من تطبيق التكنولوجيا الجديدة؛ ومواصلة البحث والتعلم وتطبيق الذكاء الاصطناعي لتحسين جودة وكفاءة التدريس والبحث العلمي والمهام الأخرى بشكل أكبر.
في نهاية الدورة، سيتم منح الطلاب شهادة إتمام دورة تدريب تطبيقات الذكاء الاصطناعي.
المصدر: https://baobacgiang.vn/truong-chinh-tri-tinh-bac-giang-sinh-hoat-chuyen-de-ve-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-postid419238.bbg
تعليق (0)