১৫ বছর বয়সের ধাক্কা
যখন হ্যানয়ে দশম শ্রেণীর পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশিত হয়, তখন সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমগুলি "আনন্দময় সম্মেলনের" একটি জায়গা হয়ে ওঠে যেখানে অভিভাবক এবং শিক্ষকরা তাদের সন্তানরা বা শিক্ষার্থীরা বিশেষায়িত স্কুল, শীর্ষ বিদ্যালয়, অথবা অন্যান্য পছন্দসই স্কুলে প্রবেশিকা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়েছে কিনা তা ভাগ করে নেন।

হো চি মিন সিটির শিক্ষার্থীরা এই বছর দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষা দিচ্ছে (ছবি: হোয়াই নাম)।
ভর্তির ফলাফল পাওয়ার পর, অনেক পরিবার এবং প্রার্থীর মনে হয়েছিল যেন দীর্ঘদিনের বোঝা সরে গেছে, এমনকি তারা অনুভব করেছে যে তারা... আবার নিঃশ্বাস নিতে পারছে।
কারণ এই পরীক্ষাটি কেবল শিক্ষার্থীদের জন্যই নয়, তাদের পরিবারের জন্যও সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ এবং সবচেয়ে চাপের পরীক্ষা হিসাবে বিবেচিত হয়।
এই বছর, হ্যানয়ে ৮১,০০০ পাবলিক স্কুলের জন্য ১০৩,০০০ এরও বেশি শিক্ষার্থী প্রতিযোগিতা করছে, যার ভর্তির হার ৭৮.৬%। ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে হ্যানয়ের নবম শ্রেণীর ১,২৭,০০০ শিক্ষার্থীর তুলনায়, এই হার প্রায় ৬৪%।
আনন্দের পাশাপাশি, এই বছর, ১৫ বছর বয়সী প্রায় ২২,০০০ হ্যানয় শিক্ষার্থী এই পরীক্ষায় ফেল করেছে।
পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার হাসি ও আনন্দের মুখোমুখি হচ্ছে হাজার হাজার পরীক্ষার্থীর কান্না ও দুঃখ, যারা পরীক্ষায় ফেল করেছে অথবা তাদের কাঙ্ক্ষিত ফলাফল পায়নি।
হো চি মিন সিটিতে, বহু বছর আগের তুলনায়, এই বছরের দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষাকে সবচেয়ে সহজ বলে মনে করা হচ্ছে কারণ পরীক্ষার্থীর সংখ্যা কমে গেছে এবং কোটা পূরণ হয়েছে।
২০২৫ সালের হো চি মিন সিটি দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষায় ৭৬,০০০ এরও বেশি প্রার্থী নিবন্ধিত হয়েছিল, যেখানে মোট ৭০,০০০ এরও বেশি শিক্ষার্থী ছিল, ভর্তির হার ছিল প্রায় ৯২%। যদি আমরা অংশগ্রহণকারী প্রার্থীর সংখ্যা এবং কোটা গণনা করি, তাহলে মাত্র ৬,০০০ প্রার্থী এই পরীক্ষায় ফেল করেছে।
কিন্তু শুধু সংখ্যাই নয়, প্রতিটি শিক্ষার্থী যারা পরীক্ষায় ফেল করে অথবা তাদের কাঙ্ক্ষিত লক্ষ্য অর্জনে ব্যর্থ হয় তাদের পিছনে থাকে তাদের চিন্তাভাবনা, দুঃখ, চাপ এবং প্রচণ্ড ধাক্কা।

দশম শ্রেণীর পরীক্ষাকে একজন শিক্ষার্থীর জীবনের সবচেয়ে তীব্র পরীক্ষা হিসেবে বিবেচনা করা হয় (ছবি: হোয়াই নাম)।
হো চি মিন সিটি পরীক্ষার ফলাফল এবং ভর্তির ফলাফল ঘোষণা করার পর, ফোরামগুলিতে, স্বপ্নের স্কুলে প্রবেশের প্রস্তুতির আনন্দের পাশাপাশি, পরীক্ষায় ফেল করা বা তাদের পছন্দসই স্কুলে ভর্তি হতে ব্যর্থ হওয়া শিক্ষার্থীদের অনুভূতিও ছিল। কেউ কেউ নিজেদের ঘরে আটকে রেখেছিল, তাদের আত্মীয়দের মুখোমুখি হওয়ার সাহস পায়নি, তাদের মুখোমুখি হওয়ার সাহস পায়নি ...
"স্কুল থেকে তাকে নিতে পালকি আনতে হয়েছিল", তারপর... সে পড়ে গেল।
সেন্টার ফর অ্যাপ্লাইড সাইকোলজি অ্যান্ড ক্যারিয়ার গাইডেন্স ৪.০ জবওয়ের প্রতিষ্ঠাতা ও পরিচালক মনোবিজ্ঞানী দাও লে হোয়া আন তার বন্ধুর ঘটনা উল্লেখ করেছেন - স্কুলের সবচেয়ে মেধাবী ছাত্রদের একজন।
দশম শ্রেণীর পরীক্ষার আগে, লোকেরা প্রায়শই বলত যে "তার মতো ভালো ছাত্র স্কুলে তাকে পালকিতে করে বহন করতে বাধ্য করবে"। তবে, সে... ফেল করেছে।

ডঃ দাও লে হোয়া আন দশম শ্রেণীর পরীক্ষায় তার প্রথম পছন্দের তালিকায় ফেল করেছিলেন (ছবি: FBNV)।
মিঃ আন নিজেও একজন ভালো ছাত্র ছিলেন, কিন্তু সেই বছর দশম শ্রেণীর পরীক্ষায় তিনি নগুয়েন থি মিন খাই উচ্চ বিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য তার প্রথম পছন্দের পরীক্ষায় ফেল করেন। অনেক ছাত্রের মতো, তাকেও তার কাঙ্ক্ষিত স্কুল থেকে ফেল করার দুঃখের মুখোমুখি হতে হয়েছিল।
এরপর, তিনি তার দ্বিতীয় পছন্দ হিসেবে তার বাড়ির কাছের একটি উচ্চ বিদ্যালয়ে পড়াশোনা করেন, যেটি সম্পর্কে তিনি নিজেও তখন জানতেন না কারণ তিনি নিশ্চিত ছিলেন যে "তিনি তার প্রথম পছন্দে উত্তীর্ণ হয়েছেন"।
স্কুলে ভর্তি হওয়ার পর, মিঃ আন স্মরণ করেন যে এখানে বন্ধুবান্ধব এবং শিক্ষকদের সাথে তার চমৎকার যৌবনকাল কেটেছে এবং অনেক ইউনিয়ন এবং সমিতির কার্যক্রম ছিল - যা পরবর্তীতে তার ক্যারিয়ার গড়ে তোলার ভিত্তি তৈরি করেছিল।
সেই প্রক্রিয়া চলাকালীন, মিঃ আন বুঝতে পেরেছিলেন যে যদি তিনি তার সামর্থ্যের বাইরে এমন পরিবেশে পড়াশোনা করেন, তাহলে তা উপযুক্ত নাও হতে পারে এবং প্রতিটি ব্যক্তির জন্য তাদের নিজস্ব দক্ষতা বিকাশ করা কঠিন হবে। পরীক্ষায় ব্যর্থতা বা জীবনের গুরুত্বপূর্ণ মোড় আমাদের সেই স্থানে নিয়ে যেতে পারে যেখানে আমরা প্রাপ্য, সেই স্থানে যা আমাদের জন্য সবচেয়ে উপযুক্ত।
বিশেষ করে উচ্চ বিদ্যালয়ে, এটি কেবল পড়াশোনার বিষয় নয়, একটি বিদ্যালয়ের অনেক গ্রুপ কার্যকলাপ, ক্লাব, পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ, ক্যারিয়ারের প্রয়োজন হয়... যা শিক্ষার্থীদের তাদের দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করে।
সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল প্রতিটি শিক্ষার্থী তাদের সর্বোচ্চ চেষ্টা করে, তাদের একটি স্পষ্ট লক্ষ্য থাকে, তা সে বেসরকারি স্কুলে, নিয়মিত শিক্ষা স্কুলে বা বৃত্তিমূলক স্কুলে পড়ুক না কেন...
দশম শ্রেণীর পরীক্ষা এবং অন্যান্য প্রতিটি পরীক্ষার আগে, বেশিরভাগ পরীক্ষার্থী এবং অভিভাবকরা কেবল "পাস" করার দৃশ্যকল্প তৈরি করেন কিন্তু "ব্যর্থতার" জন্য মানসিকভাবে প্রস্তুত থাকতে ভুলে যান।
ডঃ আনের মতে, পরীক্ষায় ফেল করা স্বাভাবিক। শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের সর্বোত্তম মানসিক প্রস্তুতির জন্য নিজেদের জন্য একটি "ব্যর্থতা" পরিস্থিতি তৈরি করা উচিত। এটি প্রার্থীদের হৃদয়বিদারক প্রতিক্রিয়া এড়াতে সাহায্য করে, পাশাপাশি তাদের অন্যান্য পথ এবং প্রবেশপথের জন্য প্রস্তুত করে।

শিক্ষার্থীদের পরীক্ষার চাপ কাটিয়ে ওঠার জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল তাদের বাবা-মায়ের সাহচর্য (ছবি: ত্রিনহ নগুয়েন)।
হো চি মিন সিটির একজন অভিভাবক মিসেস নগুয়েন খান চি বলেন যে দশম শ্রেণীর পরীক্ষার তীব্রতা হল সেই বাস্তবতা যার মুখোমুখি শিক্ষার্থীরা হচ্ছে। যদিও এই তীব্রতা এখনও বিদ্যমান, তবুও পরীক্ষায় ফেল করার ধাক্কা কাটিয়ে ওঠার জন্য শিক্ষার্থীদের জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল তাদের বাবা-মা এবং পরিবারের সাহচর্য এবং ভাগাভাগি।
"যাতে ফলাফল যখন প্রত্যাশা অনুযায়ী না হয়, তখনও শিক্ষার্থীরা বিভ্রান্ত বা ভীত না হয়ে আত্মবিশ্বাসের সাথে "আমি ফেল করেছি" বলে ঘোষণা করতে পারে। পরীক্ষায় ফেল করার অধিকার তাদের আছে," মিস চি বলেন।
সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/ap-luc-diem-thi-lop-10-tien-si-nhac-chuyen-chac-chan-do-nhung-lai-truot-20250706084757831.htm






মন্তব্য (0)