শিক্ষা মন্ত্রণালয়: ৩১ ডিসেম্বরের আগে সাধারণ বিদ্যালয়ের ব্যবস্থা সম্পন্ন করুন

(ড্যান ট্রাই) - কেন্দ্রীয় সরকারের নির্দেশ অনুসারে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্থানীয়দের ৩১ ডিসেম্বরের আগে প্রাক-বিদ্যালয়, সাধারণ শিক্ষা এবং অব্যাহত শিক্ষার সুযোগ-সুবিধার ব্যবস্থা সম্পন্ন করার জন্য অনুরোধ করেছে।

উপরোক্ত নির্দেশনাটি আজ (৩ ডিসেম্বর) সকালে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক জারি করা একটি নথিতে রয়েছে, যা দুটি স্তরে রাজনৈতিক যন্ত্রপাতি এবং স্থানীয় সরকারের কার্যক্রম সম্পর্কে পলিটব্যুরো এবং সচিবালয়ের সিদ্ধান্তের বাস্তবায়নের উপর ভিত্তি করে তৈরি।

তদনুসারে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রদেশ ও শহরগুলির গণ কমিটিগুলিকে নির্দেশিকা অনুসারে সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সংগঠন এবং নেটওয়ার্ক জরুরিভাবে পর্যালোচনা এবং ব্যবস্থা করার জন্য অনুরোধ করেছে, যাতে শিক্ষাদান ও শেখার কার্যক্রম পরিচালনার ক্ষেত্রে সুবিন্যস্তকরণ এবং সুবিধা নিশ্চিত করা যায় এবং স্থানীয় পরিস্থিতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণতা নিশ্চিত করা যায়।

কেন্দ্রীয় সরকারের নির্দেশ অনুসারে, স্থানীয়দের কিন্ডারগার্টেন, প্রাথমিক বিদ্যালয়, মাধ্যমিক বিদ্যালয় এবং আন্তঃস্তরের বিদ্যালয়ের ব্যবস্থা দ্রুত করতে হবে এবং ৩১ ডিসেম্বরের আগে ব্যবস্থা সম্পন্ন করতে হবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সুপারিশ করছে যে স্থানীয়রা যাতে শিক্ষার্থীদের জন্য অনুকূল পরিবেশ তৈরি করে, বিশেষ করে প্রত্যন্ত অঞ্চলে (ছবি: মোয়েট) স্কুলের ব্যবস্থা করে।

কমিউন বা আন্তঃ-কমিউন কেন্দ্রগুলিতে শিক্ষার্থীদের জন্য জাতিগত বোর্ডিং স্কুল, আধা-বোর্ডিং স্কুল এবং আন্তঃ-স্তরের বোর্ডিং স্কুলের মডেল তৈরি, রক্ষণাবেক্ষণ এবং বিকাশের উপর মনোযোগ দিন, যাতে শিক্ষার্থীদের জন্য অনুকূল পরিবেশ তৈরি হয়।

বিশেষ করে, নিরাপদ ভ্রমণ পরিস্থিতি, যুক্তিসঙ্গত দূরত্ব, শিশু, শিক্ষার্থী, প্রশিক্ষণার্থীদের জন্য সীমিত খরচ এবং ঝুঁকি... বিশেষ করে কঠিন এলাকা, সীমান্ত এবং দ্বীপপুঞ্জে অগ্রাধিকার দেওয়া হয়।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটি স্থানীয়দের একটি উপযুক্ত রোডম্যাপ অনুসারে স্যাটেলাইট স্কুলের ব্যবস্থা করার জন্য অনুরোধ করেছে, যাতে কমিউন বা আন্তঃ-কমিউন কেন্দ্রগুলিতে জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের জন্য বোর্ডিং এবং সেমি-বোর্ডিং স্কুলের মডেল তৈরি এবং বিকাশের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়; নিরাপদ ভ্রমণ পরিস্থিতি, যুক্তিসঙ্গত দূরত্ব নিশ্চিত করা, শিক্ষার্থীদের, বিশেষ করে কঠিন এলাকার শিক্ষার্থীদের জন্য ব্যয় এবং ঝুঁকি বৃদ্ধি না করাকে অগ্রাধিকার দেওয়া হয়।

একটি উপযুক্ত বাস্তবায়ন রোডম্যাপ বা সমন্বয় পরিকল্পনা তৈরির জন্য ব্যবস্থার বিকল্পগুলির একটি বিস্তৃত মূল্যায়নের নির্দেশ দিন, যাতে সম্ভাব্যতা, স্থিতিশীলতা এবং শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রমে কোনও ব্যাঘাত না ঘটে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এই বিষয়টির উপর জোর দেওয়ার কারণ হল, বেশ কয়েকটি এলাকায় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নেটওয়ার্ক ব্যবস্থা করার পরিস্থিতি পরীক্ষা করে মন্ত্রণালয় দেখেছে যে অনেক প্রদেশ এবং শহরগুলি একটি নিয়মতান্ত্রিক, বৈজ্ঞানিক , বিচক্ষণ, গণতান্ত্রিক, জনসাধারণ এবং স্বচ্ছ পদ্ধতিতে সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নেটওয়ার্ককে সুবিন্যস্ত করার নীতি সক্রিয়ভাবে এবং দৃঢ়তার সাথে বাস্তবায়ন করেছে।

তবে, বাস্তবায়নে এখনও কিছু সীমাবদ্ধতা রয়েছে, যা শিক্ষাদান ও শেখার সংগঠনকে প্রভাবিত করতে পারে এবং শিক্ষাগত নিরাপত্তা নিশ্চিত করতে পারে, বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত এলাকা এবং ঘনবসতিপূর্ণ শহরাঞ্চলে।

একীভূতকরণের মাধ্যমে জনগণের জন্য স্থিতিশীলতা এবং সুবিধা নিশ্চিত করা উচিত (ছবি: ডুই থান)।

সিস্টেমের স্থিতিশীলতা নিশ্চিত করার জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটি সুপারিশ করে যে স্থানীয় এলাকাগুলিকে পুনর্গঠিত করা হোক কিন্তু মূলত বিদ্যমান পাবলিক হাই স্কুল, মিডল স্কুল, প্রাথমিক বিদ্যালয়, আন্তঃ-স্তরের স্কুল এবং কিন্ডারগার্টেনগুলিকে অপরিবর্তিত রাখা হোক; জনগণ এবং শিক্ষার্থীদের চাহিদা পূরণের জন্য সুবিধাজনক দিক থেকে শুধুমাত্র যখন সত্যিই প্রয়োজন হয় তখন পুনর্গঠন এবং সমন্বয়ের প্রস্তাব করুন।

দেশে বর্তমানে ২ কোটি ৩০ লক্ষেরও বেশি প্রি-স্কুলার এবং শিক্ষার্থী রয়েছে, যার মধ্যে ১২,০০০ এরও বেশি প্রাথমিক বিদ্যালয় এবং প্রায় ১১,০০০ মাধ্যমিক বিদ্যালয় রয়েছে। পুনর্গঠনের লক্ষ্য হল সরকারি পরিষেবা ইউনিটগুলিকে সুবিন্যস্ত করা এবং শিক্ষাগত পরিষেবার মান উন্নত করা।

পূর্বে, পলিটব্যুরো এবং সচিবালয় একটি উপসংহার জারি করেছিল যেখানে বলা হয়েছিল: প্রদেশ এবং শহরগুলিকে দ্রুত কমিউন পর্যায়ে সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি পর্যালোচনা এবং পুনর্গঠন করতে হবে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এবং স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়কে পরিকল্পনা বাস্তবায়নের জন্য স্থানীয়দের সাথে সমন্বয় করার দায়িত্ব দেওয়া হয়েছিল, যাতে অগ্রগতি এবং গুণমান নিশ্চিত করা যায়।

সেপ্টেম্বরে, স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয় স্থানীয়দের পাবলিক স্কুল এবং হাসপাতাল ব্যবস্থার ব্যবস্থা অধ্যয়ন করার জন্য এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের অধীনে বৃত্তিমূলক এবং অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্রগুলিকে বৃত্তিমূলক উচ্চ বিদ্যালয়ে একীভূত করার জন্য অনুরোধ করেছিল, যা আন্তঃ-সম্প্রদায় এবং ওয়ার্ড এলাকায় পরিষেবা প্রদান করে। প্রতিটি প্রদেশ এবং শহর সর্বাধিক 3টি বৃত্তিমূলক স্কুল বজায় রাখতে পারে, স্বায়ত্তশাসিত সুবিধাগুলি অন্তর্ভুক্ত নয়।

সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-giao-duc-hoan-thanh-sap-xep-cac-truong-pho-thong-truoc-3112-20251203120837401.htm