শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী: বিশ্ববিদ্যালয়গুলির একটি বড় পুনর্গঠন করা হবে

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রীর মতে, প্রায় ১৪০টি পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয় একটি বড় পুনর্গঠন এবং একীভূতকরণের মুখোমুখি হচ্ছে, যার মধ্যে ফোকাল পয়েন্টের সংখ্যা 'খুব গভীর'ভাবে হ্রাস পাচ্ছে।

১৮ সেপ্টেম্বর সকালে উচ্চশিক্ষা সম্মেলনে মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন যে পলিটব্যুরোর ৭১ নম্বর রেজোলিউশনে উচ্চশিক্ষার আধুনিকীকরণ (কলেজ থেকে ডক্টরেট স্তর) সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কাজগুলির মধ্যে একটি হিসেবে চিহ্নিত করা হয়েছে। লক্ষ্য হলো দ্রুত, শক্তিশালী গতিতে, স্পষ্ট দিকনির্দেশনা সহ বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে উন্নত করা, দেশের প্রয়োজনীয় ক্ষেত্রগুলির জন্য উচ্চমানের মানবসম্পদ তৈরি করা।

"এটাই সুযোগ, উচ্চশিক্ষার অগ্রগতির সময়। এই সুযোগ কাজে না লাগানোর অর্থ হল আমাদেরই দোষ," মিঃ সন বলেন।

তিনি মন্তব্য করেন যে বিশ্ববিদ্যালয়গুলি বর্তমানে অনেক পরিবর্তনের সম্মুখীন হচ্ছে, যেমন স্কুল কাউন্সিল বিলুপ্ত করা, সচিবও প্রধান হবেন, এবং অধ্যাপক ও সহযোগী অধ্যাপকদের পরীক্ষা ও নিয়োগের পদ্ধতিতে উদ্ভাবন...

"বিশেষ করে, শিক্ষা খাত উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানের একটি বড় পুনর্গঠনের মুখোমুখি হওয়ার জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছে," মিঃ সন বলেন।

১৮ সেপ্টেম্বর উচ্চশিক্ষা সম্মেলনে বক্তব্য রাখছেন মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন। ছবি: MOET

পলিটব্যুরোর ৭১ নম্বর রেজোলিউশনে বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জরুরি ব্যবস্থা এবং পুনর্গঠন; নিম্নমানের স্কুলগুলিকে একীভূত এবং বিলুপ্ত করা; মধ্যবর্তী স্তরের শিক্ষাব্যবস্থা বাদ দেওয়া; বিশ্ববিদ্যালয়গুলির সাথে গবেষণা প্রতিষ্ঠানগুলির একীভূতকরণ অধ্যয়ন করা; এবং কিছু স্কুল স্থানীয় ব্যবস্থাপনায় স্থানান্তর করা প্রয়োজন।

মিঃ সন বলেন যে পুলিশ, সামরিক এবং বেসরকারি স্কুল বাদে প্রায় ১৪০টি পাবলিক স্কুল পুনর্গঠন করা হবে। বর্তমানে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় অনেক বিকল্প বিবেচনা করছে, যেমন কেন্দ্রীয় স্কুল, মন্ত্রণালয় এবং শাখা দ্বারা পরিচালিত স্কুল স্থানীয় এলাকায় স্থানান্তর করা; স্থানীয় স্কুলগুলিকে কেন্দ্রীয় স্কুলের সাথে একীভূত করা, মন্ত্রণালয়/শাখার অধীনে থাকা স্কুলগুলিকে একে অপরের সাথে একীভূত করা... কিছু স্কুল যদি খুব ছোট হয় এবং মান পূরণ না করে তবে তা ভেঙে দেওয়া হবে।

মন্ত্রীর মতে, এই ব্যবস্থার লক্ষ্য হল খণ্ডিত, ক্ষুদ্র এবং অনুন্নত পরিস্থিতি কাটিয়ে ওঠা।

"শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্কুল প্রধানদের সাথে একীভূতকরণের বিষয়ে আলোচনা করবে, তবে মূলত এটি একটি আদেশ হবে, যেমন প্রদেশ এবং শহরগুলিকে একীভূত করার সময় করা হয়েছিল," মিঃ সন বলেন।

এছাড়াও, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় পুনর্গঠন পরিকল্পনার হিসাব করছে, যাতে স্কুলগুলিকে আরও শক্তিশালী ও উন্নত করা যায়। এমন কিছু স্কুল আছে যেগুলি বড় নয় কিন্তু ভূ-রাজনীতির দিক থেকে প্রয়োজনীয় পদগুলি ধরে রাখা হবে, একই সাথে যত দ্রুত সম্ভব উন্নয়ন করতে বাধ্য করা হবে। প্রতিটি স্কুলের জন্য মন্ত্রণালয়ের একটি দৃশ্যকল্প থাকবে যেখানে কর্মী নিয়োগ সহ সর্বোত্তম পরিকল্পনা থাকবে।

"এটি পুনর্গঠন এবং সাফল্যের সময়। শিক্ষকদের প্রস্তুত থাকতে হবে, প্রতিটি পরিস্থিতিতে খুশি থাকতে হবে এবং ন্যায্য হতে হবে, আমি কোথায় আছি তা জিজ্ঞাসা করা উচিত নয়," মিঃ সন বলেন। "আগামী তিন মাসে, আমাদের একসাথে সুযোগগুলি কাজে লাগানোর এবং ভবিষ্যতের উন্নয়নের জন্য প্রস্তুত হওয়ার জন্য চিন্তা করতে হবে। এই গুরুত্বপূর্ণ মুহূর্তে আমি শিক্ষকদের প্রতি এটাই আহ্বান জানাতে চাই।"

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় তাদের ধারণকৃত বিষয়বস্তু হ্রাস করবে, বিকেন্দ্রীকরণ করবে, আরও কর্তৃত্ব অর্পণ করবে এবং "যা আঁকড়ে ধরা প্রয়োজন তা দৃঢ়ভাবে আঁকড়ে ধরা এবং যা ছেড়ে দেওয়া উচিত তা সিদ্ধান্তমূলকভাবে ত্যাগ করার" দিকে আরও ক্ষমতা অর্পণ করবে।

বিশেষ করে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শুধুমাত্র বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে অনুমোদন, বাতিল, বন্ধ এবং বিলুপ্ত করার দায়িত্ব পালন করে; প্রধানদের নিয়োগ, বরখাস্ত, স্থানান্তর এবং পুনর্নির্ধারণ। পাবলিক স্কুলের জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কৌশল, লক্ষ্য এবং মিশন অনুমোদন করবে কারণ এই গোষ্ঠীকে অবশ্যই জনসাধারণের লক্ষ্য অর্জন করতে হবে।

মার্চ মাসে, প্রধানমন্ত্রী ২০২১-২০৩০ সময়কালের জন্য উচ্চশিক্ষা এবং শিক্ষাগত প্রতিষ্ঠানের নেটওয়ার্কের পরিকল্পনা অনুমোদন করেন, যার লক্ষ্য ২০৫০ সালের লক্ষ্য। পরিকল্পনায় স্পষ্টভাবে বলা হয়েছে যে ভিয়েতনাম অযোগ্য বিশ্ববিদ্যালয় এবং বিশ্ববিদ্যালয় শাখাগুলি ভেঙে দেবে; জরুরি প্রয়োজনে কেবল নতুন পাবলিক স্কুল প্রতিষ্ঠার কথা বিবেচনা করবে; এবং নতুন এবং সম্প্রসারিত বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয় নেটওয়ার্ক এবং মর্যাদাপূর্ণ বিদেশী বিশ্ববিদ্যালয়ের শাখা প্রতিষ্ঠাকে উৎসাহিত করবে, বিশেষ করে বিজ্ঞান, প্রকৌশল ও প্রযুক্তি প্রশিক্ষণ গোষ্ঠীতে।

জাতীয় ও আঞ্চলিক বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে বিনিয়োগ এবং উন্নীত করা হচ্ছে যাতে অঞ্চল এবং বিশ্বের সাথে সমান মান এবং মর্যাদা অর্জন করা যায়। আশা করা হচ্ছে যে ২০৩০ সালের মধ্যে ভিয়েতনামে হিউ এবং দা নাং জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, গুরুত্বপূর্ণ বিনিয়োগ সহ ৫টি কারিগরি ও প্রযুক্তিগত স্কুল এবং ১৪টি "মূল" শিক্ষক প্রশিক্ষণ স্কুল থাকবে। শিক্ষক প্রশিক্ষণ স্কুলের সংখ্যা ৪৮-৫০টি হবে বলে আশা করা হচ্ছে, যা বর্তমানের তুলনায় ১৫-১৭টি কম।

সূত্র: https://baohatinh.vn/bo-truong-bo-gddt-se-co-cuoc-dai-sap-xep-cac-truong-dai-hoc-post295832.html