একজন শিক্ষক তাই নিন সীমান্তে জ্ঞান ছড়িয়ে দেওয়ার জন্য ২০ বছরেরও বেশি সময় ধরে অধ্যবসায়ের সাথে কাজ করেছেন

জিডিএন্ডটিডি - ২০ বছরেরও বেশি সময় ধরে টান ডং (তাই নিনহ) সীমান্তবর্তী কমিউনে, মিসেস চু ফুওং উয়েন কেবল শিক্ষকতাই করেন না, বরং শিক্ষার্থীদের স্কুলে যেতে উৎসাহিত করার জন্য প্রতিটি বাড়িতেও যান।

সীমান্তবর্তী এলাকার শিক্ষার্থীদের ভাগ্য

প্রতিবার যখন স্কুল বছর শুরু হতে থাকে, তখন শিক্ষিকা চু ফুং উয়েন (৪৩ বছর বয়সী, পুরাতন বাক গিয়াং প্রদেশের) তার পরিচিত মোটরবাইকে চড়ে তাম ফো গ্রামের স্বশাসিত গোষ্ঠীগুলিতে ঘুরে বেড়ানোর চিত্র এখানকার মানুষের কাছে পরিচিত হয়ে ওঠে। তার জন্য, গ্রীষ্মের কোনও ছুটি নেই, কেবল শিক্ষার্থীদের স্কুলে যেতে অনুপ্রাণিত করার জন্য সময়ের সাথে "দৌড়" করার দিনগুলি।

২০০১ সালে, বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হওয়ার পর, অল্পবয়সী মেয়ে চু ফুওং উয়েন তার পরিবারের সাথে ব্যবসা শুরু করার জন্য তাই নিনে যায় এবং তান ডং প্রাথমিক বিদ্যালয়ে চাকরি নেয়। সেই সময়ে, তান ডং এখনও অনেক সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছিল। সীমান্তবর্তী কমিউন হিসেবে, মানুষের জীবন, বিশেষ করে খেমার জাতিগত গোষ্ঠী, অনেক সমস্যার সম্মুখীন হয়েছিল।

মিসেস উয়েনকে কেন্দ্র থেকে অনেক দূরে অবস্থিত ট্যাম ফো স্কুলে শিক্ষকতার দায়িত্ব দেওয়া হয়েছিল, যেখানে ১০০% শিক্ষার্থী ছিল খেমার জাতিগত গোষ্ঠীর সন্তান। প্রাথমিক দিনগুলিতে, সবচেয়ে বড় বাধা ছিল সুযোগ-সুবিধার অভাব নয়, বরং ভাষা এবং সচেতনতা। অনেক বাবা-মা ভিয়েতনামী ভাষা জানতেন না এবং তাদের সন্তানরা এমন পরিবেশে বেড়ে উঠত যেখানে তারা কেবল তাদের মাতৃভাষায় যোগাযোগ করত। অনেক পরিবারের কাছে, খাবার এবং পোশাক নিয়ে চিন্তা করার পরে স্কুলে যাওয়া "বিলাসিতার" মতো মনে হত।

তান ডং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা।

"প্রথম বছরগুলো সত্যিই কঠিন ছিল। বাচ্চারা ক্লাসে এমনভাবে আসত যেন তারা অন্য জগতে আছে। তারা আমার কথা বুঝতে পারত না, এবং আমি তাদের ভাষা ভালোভাবে বলতে পারতাম না। আমাকে শিখতে হয়েছিল, তাদের কাছ থেকে শিখতে হয়েছিল, গ্রামের প্রবীণদের কাছ থেকে শিখতে হয়েছিল, গ্রামের প্রধানদের কাছ থেকে শিখতে হয়েছিল, প্রতিটি অভিবাদন এবং প্রতিটি প্রশ্ন শিখতে হয়েছিল," মিসেস উয়েন শেয়ার করেছিলেন।

সীমান্তবর্তী এলাকায় কাজ করার সময়, মিসেস উয়েন তার সুখ খুঁজে পান এবং একটি পরিবার শুরু করেন। তার স্বামী হো চি মিন সিটিতে কাজ করতেন। সাধারণত, মিসেস উয়েন পারিবারিক পুনর্মিলনের জন্য শহরে ফিরে যাওয়ার জন্য অনুরোধ করতে পারতেন, বিশেষ করে যেহেতু তিনি তার পরিবারের নিবন্ধন হো চি মিন সিটিতে স্থানান্তর করেছিলেন। তবে, তার হৃদয় এবং ক্যারিয়ার এখনও তান ডং জমির সাথে জড়িত ছিল।

"২০ বছরেরও বেশি সময় ধরে, আমি এবং আমার সন্তান এই সীমান্ত এলাকায় থাকার সিদ্ধান্ত নিয়েছি। এখানকার শিক্ষার্থীদের আমাদের প্রয়োজন। তারা আমাদের নিজেদের সন্তানের মতো, তাহলে আমরা কীভাবে তাদের ছেড়ে যাব?" মিসেস উয়েন আত্মবিশ্বাসের সাথে বললেন।

"বপন" করুন পিতামাতার উপর আস্থা রাখুন

মিসেস উয়েনের মতে, শিক্ষার্থীদের "জ্ঞান বপন" করতে হলে, প্রথমে আমাদের পিতামাতার উপর আস্থা "বপন" করতে হবে।

তিনি বলেন: "এখানকার বেশিরভাগ বাবা-মা কৃষক অথবা ভাড়াটে শ্রমিক। অনেকেই ফোন ব্যবহার করেন না, অথবা যদি করেন, তবে তা কেবল সাধারণ কলিংয়ের জন্য। যদি আমি কোনও ঘোষণা করতে চাই, তাহলে আমি জালো, ফেসবুকের মাধ্যমে টেক্সট বা কল করতে পারি না... শহরের মতো। একমাত্র উপায় হল ঘরে ঘরে যাওয়া।"

রৌদ্রোজ্জ্বল দিনে ধুলোমাখা লাল মাটির রাস্তা আর বৃষ্টির দিনে কর্দমাক্ত রাস্তার মধ্য দিয়ে যাত্রাটি ছিল। কিছু বাড়ি ৬-৭ কিমি দূরে ছিল। তিনি কেবল তার বাচ্চাদের স্কুলে যাওয়ার কথা মনে করিয়ে দিতেই আসেননি, বরং তাদের কথা শুনতেও এসেছিলেন।

তার সবচেয়ে স্মরণীয় অভিজ্ঞতা ছিল ৬ বছর বয়সী শিশুদের জন্য পদ্ধতিগুলি "মুক্ত" করার প্রক্রিয়া। পরিস্থিতির কারণে এবং ভিয়েতনামী ভাষায় সাবলীল না হওয়ার কারণে অনেক পরিবারে এমন শিশু ছিল যারা প্রথম শ্রেণীতে প্রবেশের জন্য যথেষ্ট বয়সী ছিল কিন্তু এখনও তাদের জন্ম সনদ ছিল না।

"জন্ম সনদ ছাড়া তারা স্কুলে ভর্তি হতে পারবে না। যদি আমি তা না করি, তাহলে বাচ্চারা এক বছর স্কুলে যেতে পারবে না। তাই আমাকে বাবা-মাকে কমিউনের বিচার বিভাগে নিয়ে যেতে হবে, তাদের সন্তানদের কাগজপত্র পূরণের ধাপগুলি ব্যাখ্যা করতে হবে এবং তাদের নির্দেশনা দিতে হবে। ভর্তির জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত কাগজপত্র সহ বাচ্চাদের দেখে আমি আনন্দে কেঁদে ফেললাম," মিসেস উয়েন আত্মবিশ্বাসের সাথে বলেন।

একজন শিক্ষকের চেয়েও বেশি কিছু

ট্যাম ফো-তে, মিসেস উয়েন কেবল একজন শিক্ষিকা নন। তিনি একজন বোন, একজন মা এবং স্কুল এবং সম্প্রদায়ের মধ্যে একটি গুরুত্বপূর্ণ সেতু। অনেক পরিবারের তাদের সন্তানদের কম্বোডিয়ায় কাজে পাঠানোর অভ্যাস রয়েছে। স্কুলের প্রথম দিনেই অনেক শিশু ফিরে আসেনি।

"আমি স্থির থাকতে পারছিলাম না তাই স্কুলে রিপোর্ট করলাম। তারপর আমি গ্রামের প্রবীণ, গ্রামপ্রধান এবং তাম ফো গ্রামের স্বশাসিত গোষ্ঠীর সবচেয়ে মর্যাদাপূর্ণ ব্যক্তিদের কাছে গিয়েছিলাম যাতে তারা তাদের পরিবারকে পড়াশোনার গুরুত্ব বোঝাতে এবং তাদের সন্তানদের উদ্বোধনী অনুষ্ঠানের জন্য সময়মতো বাড়িতে নিয়ে আসার জন্য অবহিত করতে, মনে করিয়ে দিতে, এমনকি 'চাপ' দিতে বলেছিলাম," মিসেস উয়েন গোপনে বলেন।

বিশেষ করে মিসেস উয়েন এবং শিক্ষকদের অধ্যবসায় পুরস্কৃত হয়েছে। ট্যাম ফোতে শিক্ষার্থীদের ক্লাসে উপস্থিতির হার সর্বদা বজায় রয়েছে। ভিয়েতনামী ভাষা না জানা লাজুক শিশুদের থেকে, শিক্ষকদের নির্দেশনায়, তারা পড়তে, লিখতে শিখেছে এবং যোগাযোগ এবং একত্রীকরণে আরও আত্মবিশ্বাসী হয়েছে।

২০২৫ - ২০২৬ শিক্ষাবর্ষের উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে তান ডং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকরা।

তান দং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (তায় নিনহ) অধ্যক্ষ মিঃ লে ভ্যান বাও মন্তব্য করেছেন যে মিসেস উয়েন সর্বদা উৎসাহ এবং দায়িত্ববোধ দেখান। তিনি "ঘরে ঘরে যাওয়া" কে বোঝা মনে করেন না, বরং এটিকে গ্রামের একজন শিক্ষকের দায়িত্ব হিসেবে বিবেচনা করেন, একজন পার্টি সদস্য "প্রথমে যাওয়া, প্রথমে করা"। তিনি সর্বদা সমস্ত নির্ধারিত কাজ চমৎকারভাবে সম্পন্ন করেন, কেবল শিক্ষাদানেই নয়, গণসংহতির কাজেও।

"তান ডং প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ৩টি স্থানে ১৬টি ক্লাস রয়েছে, যেখানে মোট ৪১০ জন শিক্ষার্থী রয়েছে, যার মধ্যে ১৭০ জন জাতিগত সংখ্যালঘু। নিরক্ষরতা দূরীকরণ এবং শিক্ষার্থীর সংখ্যা বজায় রাখার দায়িত্ব সর্বদা শিক্ষকদের কাঁধে ভারী, এবং মিসেস উয়েন এই ক্ষেত্রে অগ্রগামীদের একজন। সেই নীরব ত্যাগই মিসেস উয়েনের পেশা, শিশু এবং সীমান্তবর্তী এলাকায় শিক্ষকদের প্রতি ভালোবাসার স্পষ্ট প্রমাণ," মিঃ বাও জোর দিয়ে বলেন।

২০ বছরেরও বেশি সময় ধরে, মিসেস উয়েনের যাত্রা তান ডং-এর লাল মাটির রাস্তায় অবিচল ছিল। তার কাছে, এটি কেবল শিক্ষাদানের বিষয় নয়, বরং প্রতিটি ছোট শিক্ষার্থীকে ক্ষমতায়িত করার বিষয়, যাতে জ্ঞান অর্জনের যাত্রায় কেউ পিছিয়ে না পড়ে।

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/co-giao-hon-20-nam-miet-mai-geo-chu-noi-bien-gioi-tay-ninh-post755553.html