শিক্ষার্থীদের কি ডিজিটাল দক্ষতার প্রয়োজনীয়তা পূরণ করতে হবে?

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থায় শিক্ষার্থীদের জন্য প্রযোজ্য ডিজিটাল দক্ষতা কাঠামোর খসড়া সার্কুলার ঘোষণা করেছে, যা ইউনিট এবং ব্যক্তিদের ২১ নভেম্বর পর্যন্ত অধ্যয়ন এবং মতামত প্রদানের জন্য প্রযোজ্য।

এই কাঠামোটি জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থায় শিক্ষার্থীদের জন্য ডিজিটাল দক্ষতার প্রয়োজনীয়তাগুলিকে একীভূত করার ভিত্তি হবে, যা শিক্ষার প্রতিটি স্তর এবং গ্রেডের জন্য উপযুক্ত।

খসড়া অনুযায়ী, ডিজিটাল দক্ষতা কাঠামো শিক্ষার্থীদের প্রযুক্তি কার্যকরভাবে ব্যবহারের জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা বিকাশে সাহায্য করে, ডিজিটাল বিশ্বে চ্যালেঞ্জ এবং সুযোগের মুখোমুখি হওয়ার জন্য প্রস্তুত থাকে এবং এটি আজীবন শিক্ষার ভিত্তি।

ডিজিটাল দক্ষতা কাঠামোর খসড়া সার্কুলার জারি করে সকল শিক্ষার্থীর ডিজিটাল দক্ষতা অর্জন এবং বিকাশের সুযোগ নিশ্চিত করা হয়েছে।

একই সাথে, নিশ্চিত করুন যে সমস্ত শিক্ষার্থীর ডিজিটাল দক্ষতা অর্জন এবং বিকাশের সুযোগ রয়েছে, যা প্রযুক্তির অ্যাক্সেস এবং ব্যবহারের ব্যবধান কমাতে অবদান রাখবে।

বিশেষ করে, ডিজিটাল দক্ষতা কাঠামো পাঠ্যক্রম উন্নয়ন, পাঠ্যক্রম, পাঠ্যপুস্তক, শিক্ষণ পরিকল্পনা এবং অন্যান্য শিক্ষণ উপকরণের সংকলন বা নির্বাচনের ভিত্তি হিসেবে কাজ করবে যাতে ডিজিটাল দক্ষতা উন্নত করা যায় এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের প্রতিটি স্তরে পরীক্ষা, পরীক্ষা এবং মূল্যায়নের মানদণ্ড তৈরি করা যায়, যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের স্তরের মধ্যে সংযোগ নিশ্চিত করে।

তদনুসারে, ডিজিটাল দক্ষতা কাঠামোতে 6টি দক্ষতার ক্ষেত্র অন্তর্ভুক্ত রয়েছে: ডেটা এবং তথ্য শোষণ, ডিজিটাল পরিবেশে যোগাযোগ এবং সহযোগিতা, ডিজিটাল সামগ্রী তৈরি, নিরাপত্তা, সমস্যা সমাধান এবং জেনারেটিভ এআই ব্যবহার।

প্রতিটি দক্ষতা ক্ষেত্রের ৩-৫টি উপাদান দক্ষতা থাকে। উদাহরণস্বরূপ, ডিজিটাল পরিবেশে যোগাযোগ এবং সহযোগিতা ক্ষেত্রের উপাদান দক্ষতা রয়েছে যেমন ডিজিটাল প্রযুক্তির মাধ্যমে মিথস্ক্রিয়া, নাগরিকত্ব অধিকারে অংশগ্রহণ, অনলাইন আচরণবিধি ইত্যাদি।

তথ্য এবং তথ্য শোষণ দক্ষতা ক্ষেত্রে, 3টি উপাদান দক্ষতা রয়েছে যার মধ্যে রয়েছে ব্রাউজিং, অনুসন্ধান এবং ডেটা এবং ডিজিটাল তথ্য ফিল্টার করা; ডেটা মূল্যায়ন এবং ডেটা ব্যবস্থাপনা। ডিজিটাল কন্টেন্ট তৈরির দক্ষতা ক্ষেত্রে ডিজিটাল কন্টেন্ট ডেভেলপমেন্ট, কপিরাইট এবং লাইসেন্সিং, প্রোগ্রামিং... এর মতো উপাদান দক্ষতা রয়েছে।

প্রতিটি উপাদানের দক্ষতার ৪টি স্তর রয়েছে: মৌলিক, মধ্যবর্তী, উন্নত এবং উন্নত, ৮টি স্তর সহ, মৌলিক থেকে উন্নত পর্যন্ত।

যেসব শিক্ষার্থী সর্বোচ্চ স্তরের উপাদান দক্ষতা (স্তর ৮) অর্জন করে, তাদের একজন বিশেষজ্ঞের সমতুল্য স্তর থাকে। উদাহরণস্বরূপ, ৮ম স্তরে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবহারের ক্ষমতা হল প্রতিষ্ঠানে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগের জন্য একটি দীর্ঘমেয়াদী কৌশল তৈরি করা, অত্যন্ত জটিল কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগ প্রকল্প পরিচালনা এবং পরিচালনা করা...

ডিজিটাল সক্ষমতা কাঠামো জারির খসড়া সার্কুলারের সম্পূর্ণ বিষয়বস্তু এখানে ।

সূত্র: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-sinh-vien-phai-dap-ung-yeu-cau-ve-nang-luc-so-185240924154416036.htm