নতুন নীতিমালার একটি সিরিজ
২০২৫ সালের জুলাই মাসে নিয়মিত সরকারি সভায়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের স্থায়ী উপমন্ত্রী, ফাম নগক থুওং, বলেছিলেন যে সমগ্র শিক্ষা খাত ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের পরিকল্পনা সম্পন্ন করেছে এবং অনেক ইতিবাচক ফলাফল অর্জন করেছে: ১ম থেকে দ্বাদশ শ্রেণী পর্যন্ত নতুন পাঠ্যক্রম বাস্তবায়ন, একাডেমিক উৎকর্ষতায় অসাধারণ ফলাফল অর্জন এবং নিরাপদ স্নাতক পরীক্ষা পরিচালনা। একই সাথে, মন্ত্রণালয় অসংখ্য সহায়তা নীতি এবং একটি বিস্তৃত পরিকল্পনা নিয়ে নতুন শিক্ষাবর্ষের জন্য জরুরিভাবে প্রস্তুতি নিচ্ছে।
উপমন্ত্রীর মতে, সাম্প্রতিক সময়ে, শিক্ষা খাত নীতি, শিক্ষার মান এবং সামাজিক চেতনার দিক থেকে ক্রমাগত অনেক ইতিবাচক সংকেত পেয়েছে, যা সমগ্র ক্ষেত্রে "প্রাণশক্তির একটি নতুন তরঙ্গ" তৈরি করেছে।
উপমন্ত্রী জোর দিয়ে বলেন যে বছরের শুরু থেকে, সমগ্র শিক্ষাক্ষেত্র ক্রমাগত সুসংবাদের সম্মুখীন হয়েছে, শিক্ষক আইন জারির মাধ্যমে - শিক্ষক কর্মীদের সম্মান ও সুরক্ষার ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ একটি আইন।
এর সাথে রয়েছে নতুন নীতিমালার একটি সিরিজ: প্রি-স্কুল এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য বিনামূল্যে শিক্ষাদান, সীমান্তবর্তী কমিউনগুলিতে 248টি বোর্ডিং এবং সেমি-বোর্ডিং স্কুল নির্মাণ, 3 থেকে 5 বছর বয়সী শিশুদের জন্য সর্বজনীন প্রি-স্কুল শিক্ষা... বিশেষ করে, উপমন্ত্রীর মতে, মন্ত্রণালয় যুগান্তকারী সাফল্য অর্জনের চেতনায় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উন্নয়নের জন্য একটি প্রস্তাব চূড়ান্ত করছে।
"এই নীতিগুলি কেবল শিক্ষক এবং প্রশাসকদের জন্য আরও প্রেরণা এবং আত্মবিশ্বাস তৈরি করে না, বরং সমাজ জুড়ে একটি নতুন গতিশীলতাও জাগিয়ে তোলে। মানুষ ক্রমবর্ধমানভাবে বুঝতে পারছে যে শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণ সত্যিই একটি শীর্ষ জাতীয় অগ্রাধিকার," উপমন্ত্রী জোর দিয়ে বলেন।
২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের অনেক উজ্জ্বল দিক রয়েছে।
মিঃ ফাম নগক থুওং-এর মতে, গত শিক্ষাবর্ষে সকল স্তরের সম্পূর্ণ পাঠ্যক্রম সম্পন্ন করা হয়েছে: প্রাক-বিদ্যালয়, মাধ্যমিক বিদ্যালয়, অব্যাহত শিক্ষা, বৃত্তিমূলক শিক্ষা থেকে শুরু করে বিশ্ববিদ্যালয় পর্যন্ত। এটিই প্রথম বছর যেখানে শিক্ষা খাত প্রথম শ্রেণী থেকে দ্বাদশ শ্রেণী পর্যন্ত ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি একযোগে বাস্তবায়ন করেছে।
শিক্ষার সকল স্তরে অর্জিত ফলাফল পূর্ববর্তী শিক্ষাবর্ষের তুলনায় বেশি ছিল। উপমন্ত্রী নিশ্চিত করেছেন যে ব্যবস্থাপনা কর্মী, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা শিক্ষাদান এবং শেখার মান নিশ্চিত করার জন্য প্রচেষ্টা চালিয়েছেন এবং স্কুল প্রশাসন কার্যকরভাবে পরিচালিত হয়েছে।
১ম, ৬ষ্ঠ এবং ১০ম শ্রেণীর ভর্তি প্রক্রিয়ায় উদ্ভাবনগুলিও অত্যন্ত প্রশংসিত হয়েছে। উপমন্ত্রীর মতে, স্থানীয়ভাবে অবকাঠামোর ভালো প্রস্তুতি চাপ কমাতে সাহায্য করেছে, বিশেষ করে বড় শহরগুলিতে।
উপমন্ত্রী উল্লেখ করেন যে হো চি মিন সিটিতে, ৯০% এরও বেশি উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী পাবলিক স্কুলে যায়; অন্যদিকে হ্যানয়ে , এই হার প্রায় ৬৪%, উভয় পরিসংখ্যানই ২০২৪ সালের তুলনায় উন্নতির প্রতিনিধিত্ব করে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক প্রবর্তিত একটি ছোট কিন্তু প্রভাবশালী সমন্বয় হল স্থানীয়দের জন্য দশম শ্রেণীর পরীক্ষার ফলাফল এবং ভর্তির ফলাফল একই সাথে ঘোষণা করার প্রয়োজনীয়তা। পূর্বে, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের কাটঅফ ফলাফল জানতে সপ্তাহ, এমনকি মাস অপেক্ষা করতে হত, যা খুবই চাপের ছিল। এখন, তাৎক্ষণিকভাবে এটি করা সকলের জন্য মানসিক শান্তির একটি বড় সুযোগ করে দেয়।
জাতীয় ও আন্তর্জাতিক পর্যায়ে অসামান্য শিক্ষার্থীদের চিত্তাকর্ষক সাফল্য।
শিক্ষাবর্ষের অন্যতম আকর্ষণ ছিল জাতীয় ও আন্তর্জাতিক ছাত্র প্রতিযোগিতায় শিক্ষার্থীদের সাফল্য। উপমন্ত্রীর মতে, অনেক প্রদেশ এবং শহর যেখানে আগে জাতীয় ছাত্র প্রতিযোগিতায় প্রথম বা দ্বিতীয় পুরস্কার ছিল না, তারা এই বছর উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি করেছে।
আন্তর্জাতিক পর্যায়ে, গণিত, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান এবং তথ্যপ্রযুক্তি অলিম্পিয়াডে অংশগ্রহণকারী ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীরা ধারাবাহিকভাবে শীর্ষ ১০-এ স্থান পেয়েছে। "আমরা ১২টি স্বর্ণপদক, ১৪টি রৌপ্যপদক এবং ৯টি ব্রোঞ্জ পদক জিতেছি। উল্লেখযোগ্যভাবে, প্রথমবারের মতো, তথ্যপ্রযুক্তি একটি স্বর্ণপদক জিতেছে, এবং বিশেষ করে, অফিস ইনফরমেটিক্সে - এমন একটি ক্ষেত্র যেখানে আগে কেবল একটি স্বর্ণপদক ছিল, যেমন বিশ্বকাপে - ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীরা শ্রেষ্ঠত্ব অর্জন করেছে এবং সর্বোচ্চ পুরষ্কার জিতেছে," উপমন্ত্রী আনন্দের সাথে ভাগ করে নেন।
এই বছরের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষাও নিরাপদে, গুরুত্ব সহকারে এবং উদ্ভাবনীভাবে আয়োজন করা হয়েছিল। প্রধানমন্ত্রীর সিদ্ধান্তমূলক নির্দেশনা, একটি নির্দেশনা এবং দুটি সরকারী প্রেরণের পাশাপাশি স্থানীয় কর্তৃপক্ষের সম্পৃক্ততার জন্য ধন্যবাদ, পরীক্ষাটি সফলভাবে অনুষ্ঠিত হয়েছে। এই পর্যায়ে, সমস্ত প্রয়োজনীয়তা পূরণ করা হয়েছে।
নতুন স্কুল বছরের জন্য প্রস্তুত
২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের প্রস্তুতি হিসেবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্থানীয়দের পরিকল্পনা তৈরির নির্দেশ দিয়েছে, বিশেষ করে ৫ সেপ্টেম্বর দেশব্যাপী অনলাইন উদ্বোধনী অনুষ্ঠানের জন্য।
বন্যা এবং ভারী বৃষ্টিপাতের কারণে ক্ষতিগ্রস্ত এলাকাগুলির জন্য, মন্ত্রণালয় ১০০% স্কুল সংযোগ স্থাপন এবং সময়সূচী অনুসারে পুনরায় খোলার নির্দেশ দিয়েছে এবং দুর্যোগ কবলিত এলাকার শিক্ষার্থীদের জন্য জরুরিভাবে পাঠ্যপুস্তক সরবরাহ করার জন্য প্রকাশকদের নির্দেশ দিয়েছে।
৫ই আগস্ট, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ৩,৩০০ টিরও বেশি স্থানে ৫০,০০০ এরও বেশি কর্মকর্তার অংশগ্রহণে একটি অনলাইন প্রশিক্ষণ অধিবেশনের আয়োজন করে। আলোচনা থেকে, মন্ত্রণালয় ৫৮টি বিষয়ের গ্রুপ তৈরি করেছে এবং আগস্ট মাসে একটি ইলেকট্রনিক "প্রশ্নোত্তর হ্যান্ডবুক" প্রকাশের পরিকল্পনা করেছে।
শিক্ষা খাত ধারাবাহিকভাবে "চারটি সক্রিয় পদ্ধতি" বাস্তবায়ন করে: পরিস্থিতি বোঝা, অসুবিধা সমাধান, প্রশিক্ষণ ও নির্দেশনা প্রদান এবং সক্রিয়ভাবে ব্যবস্থা বাস্তবায়ন। একই সাথে, এটি "দুটি না" (ব্যবস্থাপনার বিষয়বস্তুতে কোনও ফাঁক নেই, দায়িত্ব এড়িয়ে যাওয়া নয়) এবং "দুটি স্পষ্ট" (পরিচালনার বিষয়বস্তু, স্পষ্ট ব্যবস্থাপনা পদ্ধতি) কঠোরভাবে মেনে চলে।
উপমন্ত্রী বলেন যে, ব্যবস্থাপনার চিন্তাভাবনা উদ্ভাবনের পাশাপাশি, অধ্যক্ষ এবং উপাধ্যক্ষ সহ স্কুল প্রশাসকদের স্থানীয় কর্তৃপক্ষের কাছে শিক্ষাগত বিষয়ে পরামর্শমূলক ভূমিকা পালন করতে হবে, যা তৃণমূল পর্যায়ে রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার কার্যকারিতা উন্নত করতে অবদান রাখবে।
উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং-এর মতে, স্কুলের মধ্যে শিক্ষা কার্যক্রম পরিচালনার পাশাপাশি, অধ্যক্ষ এবং উপাধ্যক্ষদের স্থানীয় পার্টি কমিটি এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপনা কর্তৃপক্ষের কাছে পরামর্শমূলক ভূমিকা পালন করতে হবে যাতে পুরো ব্যবস্থার কার্যকারিতা উন্নত করা যায়।
সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/luong-sinh-khi-moi-cho-nganh-giao-duc-post743766.html
![[সরকারী] মিসা গ্রুপ ব্যবসা, পরিবার এবং সরকারের জন্য এজেন্টিক এআই তৈরিতে তার অগ্রণী ব্র্যান্ড অবস্থান ঘোষণা করেছে](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/12/11/1765444754256_agentic-ai_postfb-scaled.png)
মন্তব্য (0)