অনুমান করা হচ্ছে যে শিক্ষক প্রশিক্ষণ কলেজগুলিতে শিক্ষার্থীদের ঝরে পড়ার হার রেকর্ড মাত্রায় বৃদ্ধি পেয়েছে।
কোরিয়া এডুকেশনাল ডেভেলপমেন্ট ইনস্টিটিউটের সর্বশেষ তথ্য অনুসারে, ২০২৪ সালে ৪.২% শিক্ষার্থী শিক্ষক প্রশিক্ষণ স্কুল থেকে ঝরে পড়ে, যা প্রতি ২৫ জন শিক্ষার্থীর মধ্যে একজনের সমান। টানা দ্বিতীয় বছর এই হার সর্বোচ্চ পর্যায়ে পৌঁছেছে, যা তরুণদের মধ্যে শিক্ষকতা পেশার আকর্ষণে মারাত্মক হ্রাসের প্রতিফলন।
মাত্র কয়েক বছর আগেও শিক্ষক প্রশিক্ষণ কলেজগুলি সবচেয়ে প্রতিযোগিতামূলক ছিল। তবে, পরিবর্তিত সামাজিক মূল্যবোধ এবং ক্রমবর্ধমান কঠোর কর্মপরিবেশের সাথে সাথে, শিক্ষক হওয়া এখন আর একটি স্থিতিশীল পছন্দ হিসাবে বিবেচিত হয় না। ২০১৮ সালে প্রায় শূন্য থেকে, ঝরে পড়ার হার বছরের পর বছর ধরে বৃদ্ধি পেয়েছে এবং ২০২৩ এবং ২০২৪ সালে ৪% এ পৌঁছেছে।
মর্যাদাপূর্ণ প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলিও মারাত্মকভাবে ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে। ২০২৪ সালে, সিউল ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশনে ১০৩ জন শিক্ষার্থী ঝরে পড়ার রেকর্ড করা হয়েছে, যেখানে গিওংগিন ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশনে এই সংখ্যা ছিল ১০৫। এই পরিসংখ্যান শিক্ষক প্রশিক্ষণ শিক্ষার্থীদের মধ্যে ব্যাপক হতাশার প্রতিফলন ঘটায়, যারা জাতীয় শিক্ষার মেরুদণ্ড হয়ে উঠবেন বলে আশা করা হচ্ছে।
স্কুলছুটের এই ঢেউয়ের কারণ কেবল পড়াশোনার চাপ নয়, বরং বর্তমান শিক্ষকতা পেশার বিষণ্ণ চিত্রও। অভিভাবকদের চাপ, অতিরিক্ত কাজের চাপ এবং তাদের কর্তৃত্ব রক্ষার ব্যবস্থার অভাব অনেক শিক্ষককে মনে করে যে তাদের সাথে শিক্ষকদের চেয়ে "সেবা কর্মী" হিসেবে বেশি আচরণ করা হচ্ছে।
৮,০০০ এরও বেশি শিক্ষকের উপর করা একটি জরিপে দেখা গেছে যে প্রায় ৬০% শিক্ষক এক বছরের মধ্যে এই পেশা ছেড়ে দেওয়ার কথা ভাবছেন। এর মধ্যে ৭৭.৫% বলেছেন যে অভিভাবকদের অভিযোগ এবং কর্তৃপক্ষের উপর হস্তক্ষেপই এর কারণ।
শুধু মানসিক চাপই নয়, অর্থনৈতিক কারণগুলিও গুরুত্বপূর্ণ কারণ। কোরিয়ায় শিক্ষকদের গড় বেতন বৃহৎ উদ্যোগের পেশাদারদের তুলনায় উল্লেখযোগ্যভাবে কম, অন্যদিকে পদোন্নতি এবং আয় বৃদ্ধির সুযোগ সীমিত। এর ফলে অনেক ভালো শিক্ষার্থী প্রযুক্তি, অর্থায়ন বা সবুজ প্রযুক্তির মতো আরও প্রতিশ্রুতিশীল ক্ষেত্রগুলিতে যেতে পছন্দ করে।
এছাড়াও, জন্মহার ক্রমাগত কম থাকার কারণে নতুন শূন্যপদের সংখ্যা কমছে। শিক্ষক সার্টিফিকেশন পরীক্ষা আরও তীব্র হয়ে উঠেছে কারণ প্রার্থীর সংখ্যা কোটার চেয়ে অনেক বেশি। মান পূরণকারী অনেক শিক্ষার্থীকে স্কুলে নিয়োগ দেওয়া হয় না, যার ফলে "পাস করা কিন্তু বেকার" পরিস্থিতির সৃষ্টি হয়।
সেই প্রেক্ষাপটে, বিশেষজ্ঞরা সতর্ক করে দিচ্ছেন যে কর্মপরিবেশ উন্নত করার জন্য, আইনি সুরক্ষা জোরদার করার জন্য এবং শিক্ষকদের প্রতি শ্রদ্ধা পুনরুদ্ধারের জন্য জরুরি ব্যবস্থা না নিলে, দক্ষিণ কোরিয়া অদূর ভবিষ্যতে শিক্ষক কর্মীর গুরুতর ঘাটতির মুখোমুখি হতে পারে।
সিউল শিক্ষক ইউনিয়নের মুখপাত্র জং হাই-ইয়ং-এর মতে, শিক্ষক প্রশিক্ষণ কলেজের স্নাতকদের কাছে প্রায় একটি মাত্র ক্যারিয়ারের বিকল্প থাকে: শিক্ষকতা। যখন সেই পথটি অস্পষ্ট হয়ে যায়, তখন এটা বোধগম্য যে তারা শ্রেণীকক্ষের সামনে দাঁড়ানোর স্বপ্ন ত্যাগ করে।
সূত্র: https://giaoductoidai.vn/nghe-giao-tai-han-quoc-doi-dien-khung-hoang-post752754.html
মন্তব্য (0)