
সভায়, ভাইস প্রেসিডেন্ট ভো থি আন জুয়ান ২০২৫ সালে আন্তর্জাতিক বিষয় অলিম্পিয়াড এবং আন্তর্জাতিক বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি গবেষণা প্রতিযোগিতায় অসাধারণ ফলাফল অর্জনকারী ২৪ জন শিক্ষার্থীকে দ্বিতীয় শ্রেণীর শ্রম পদক এবং তৃতীয় শ্রেণীর শ্রম পদক প্রদান করেন।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী লে কুয়ান ২০২৫ সালে আন্তর্জাতিক বিষয় অলিম্পিয়াড এবং আন্তর্জাতিক বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি গবেষণা প্রতিযোগিতায় অসাধারণ ফলাফল অর্জনকারী ৬ জন শিক্ষার্থীকে প্রধানমন্ত্রীর প্রশংসাপত্র প্রদান করেন।
অসাধারণ শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের সাথে সাক্ষাতের আনন্দ ও আবেগ প্রকাশ করে, উপ-রাষ্ট্রপতি জোর দিয়ে বলেন যে এই সাফল্য আমাদের জাতির শিক্ষা ও প্রতিভার মূল্যায়নের চমৎকার ঐতিহ্য, "প্রতিভা জাতির প্রাণ", উত্তরাধিকারসূত্রে প্রাপ্ত এবং উন্নীত করেছে; একই সাথে, দল, রাষ্ট্র এবং রাষ্ট্রপতি হো চি মিনের বিজ্ঞ নীতিগুলি সঠিকভাবে বাস্তবায়ন করা, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির সাথে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণকে শীর্ষ জাতীয় অগ্রাধিকার হিসাবে বিবেচনা করা।

২০২৫ সালে শিক্ষা ক্ষেত্রের অসামান্য সাফল্যের কথা স্বীকার করে উপরাষ্ট্রপতি বলেন যে আন্তর্জাতিক অলিম্পিয়াড এবং বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রতিযোগিতায় শিক্ষা ক্ষেত্র নতুন দিকনির্দেশনা গ্রহণ করেছে, কেবল মৌলিক বিজ্ঞানে অংশগ্রহণই নয়, বরং নতুন প্রযুক্তি এবং প্রকৌশল ক্ষেত্রেও আরও বেশি মনোযোগ দিচ্ছে। এগুলি এমন গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্র যা দেশের উন্নয়নে কাজ করে এবং এই যুগের বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত উন্নয়নের সাধারণ প্রবণতার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ।
এই প্রতিযোগিতাগুলিতে, খুব নিম্ন স্তর থেকে শুরু করেও, ভিয়েতনাম ধারাবাহিকভাবে বিশ্বের শীর্ষ ১০টি স্বর্ণপদকজয়ী দেশের মধ্যে স্থান করে নিয়েছে। এটি কেবল আন্তর্জাতিক পর্যায়ে একটি শীর্ষস্থানীয় শিক্ষাগত শক্তি হিসেবে ভিয়েতনামের মর্যাদা বৃদ্ধিতে অবদান রেখেছে না, বরং এই শিক্ষার্থীদের কৃতিত্ব শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে ভিয়েতনামের অবস্থানকে উন্নত করতেও সাহায্য করেছে, এটিকে বিশ্বের শীর্ষস্থানীয় দেশগুলির সাথে সমকক্ষ করেছে এবং রাষ্ট্রপতি হো চি মিনের গভীর আকাঙ্ক্ষা এবং অনুভূতি উপলব্ধি করেছে।
ভিয়েতনামের কমিউনিস্ট পার্টির ১৪তম জাতীয় কংগ্রেসের দিকে তাকিয়ে, উপরাষ্ট্রপতি দেশ এবং শিক্ষা খাত যে দুটি প্রধান লক্ষ্য অর্জনের জন্য প্রচেষ্টা চালাচ্ছে তা ভাগ করে নিয়েছেন: ২০৪৫ সালের মধ্যে, ভিয়েতনাম একটি উন্নত, উচ্চ আয়ের দেশে পরিণত হবে; এবং ভিয়েতনাম একটি ন্যায়সঙ্গত এবং আধুনিক শিক্ষা ব্যবস্থা সহ বিশ্বের শীর্ষ ২০টি দেশের মধ্যে থাকবে।

আসন্ন মেয়াদে দ্বি-অঙ্কের প্রবৃদ্ধির জন্য তার দৃষ্টিভঙ্গি ভাগ করে নিয়ে, উপরাষ্ট্রপতি নিশ্চিত করেছেন যে মানবিক উপাদান একটি নির্ধারক ভূমিকা পালন করে। দল এবং রাষ্ট্র অনেক গুরুত্বপূর্ণ নীতি এবং নির্দেশিকা জারি করেছে, যেমন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতির উপর রেজোলিউশন নং 71-NQ/TW; বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, উদ্ভাবন এবং জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তরের ক্ষেত্রে অগ্রগতির উপর রেজোলিউশন নং 57-NQ/TW; এবং জাতীয় পরিষদ শিক্ষকদের উপর আইনও প্রণয়ন করেছে এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ সম্পর্কিত অনেক আইন সংশোধন করেছে... যার লক্ষ্য ভবিষ্যতের জন্য মানব সম্পদ উন্নয়নের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা।
বিশেষ করে, উন্নত শিক্ষা এবং প্রতিভা বিকাশ অত্যন্ত বিশেষ এবং অনন্য ক্ষেত্র যার লক্ষ্য দেশের উন্নয়নের জন্য নির্দিষ্ট এবং ব্যবহারিক ক্ষেত্রগুলিতে পরিবেশন করার জন্য একটি উচ্চমানের, প্রতিভাবান কর্মী বাহিনী তৈরি করা। অতএব, উপরাষ্ট্রপতি শিক্ষা ক্ষেত্র এবং স্থানীয়দের প্রতিভা বিকাশে একটি নিয়মতান্ত্রিক, সুষম এবং উদ্ভাবনী পদ্ধতি, পরিকল্পনা এবং বিনিয়োগের অনুরোধ করেন; দেশের ভবিষ্যতের গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্রগুলিতে একটি কর্মী বাহিনী তৈরি করুন।

উপ-রাষ্ট্রপতি জোর দিয়ে বলেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়, এলাকা, স্কুল এবং পরিবারগুলিকে এমন একটি পরিবেশ তৈরি করতে হবে যাতে শিক্ষার্থীরা শেখার প্রতি ভালোবাসা এবং আগ্রহী হতে পারে, তাদের প্রতিভা এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণার প্রতি আবেগ প্রকাশ করতে পারে; এবং প্রতিযোগিতায় উচ্চ পুরষ্কার জয়ী শিক্ষার্থীদের সনাক্তকরণ, লালন-পালন এবং গভীর প্রশিক্ষণ প্রদানের উপর মনোনিবেশ করতে হবে যাতে তারা সত্যিকার অর্থে দেশের ভবিষ্যতের প্রতিভা হয়ে উঠতে পারে।
উপ-রাষ্ট্রপতি আশা প্রকাশ করেন যে অভিভাবকরা তাদের সন্তানদের তাদের সম্ভাবনাকে সর্বাধিক করে তোলার জন্য, তাদের সাফল্য নিয়ে সুখে ও সন্তুষ্টভাবে জীবনযাপন করার জন্য এবং শিক্ষাগত সাফল্যের জন্য অপ্রয়োজনীয় চাপ এড়াতে সহায়তা এবং উৎসাহিত করবেন।
বিগত সময়ে শিক্ষার্থীদের সাফল্য, সাফল্য এবং অক্লান্ত প্রচেষ্টার প্রশংসা করে উপ-রাষ্ট্রপতি জোর দিয়ে বলেন যে তাদের সাফল্যের উপর আত্মবিশ্বাসী এবং গর্বিত হওয়ার অধিকার রয়েছে; গবেষণার প্রতি আগ্রহী এবং নতুন উচ্চতা অর্জনকারী অন্যান্য সহকর্মীদের সক্রিয়ভাবে সমর্থন এবং অনুপ্রাণিত করার, যার ফলে প্রতিভাবান তরুণদের একটি প্রজন্ম তৈরি হবে।
উপরাষ্ট্রপতি বলেন, শিক্ষার্থীদের অবশ্যই তাদের পরিবার, শিক্ষক এবং সমাজের প্রতি কৃতজ্ঞ থাকতে হবে; সময়ের ধারাকে উপলব্ধি করতে হবে, ভবিষ্যতের জন্য একটি দৃঢ় লক্ষ্য রাখতে হবে এবং কেবল অলিম্পিক পদক জিততেই হবে না বরং সমাজের সফল সদস্যও হতে হবে। "সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, আপনাকে এমন মানুষ হতে হবে যারা ভাগ করে নেবে, সহযোগিতা করবে এবং নেতৃত্ব দেবে। জ্ঞান যত বেশি ভাগ করা হবে, তত বেশি তা বৃদ্ধি পাবে; সহযোগিতার শক্তি বিজ্ঞান এবং সমাজের জন্য ভালো পণ্য তৈরি করবে। এর পাশাপাশি, আপনার মাতৃভূমি, দেশ এবং সম্প্রদায়ের প্রতি সক্রিয়ভাবে ভালো চরিত্র এবং দায়িত্ব গড়ে তোলা উচিত, সমাজের জন্য ভালো নাগরিক হয়ে ওঠা উচিত," উপরাষ্ট্রপতি আহ্বান জানান।

উপ-রাষ্ট্রপতির বক্তব্যের জবাবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপ-মন্ত্রী লে কোয়ান বলেন যে উপ-রাষ্ট্রপতির ভাষণ কেবল উৎসাহের একটি দুর্দান্ত উৎসই ছিল না বরং ভবিষ্যতে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতের উন্নয়ন এবং তার লক্ষ্য পূরণের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ দিকনির্দেশনাও ছিল।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রতিভা চিহ্নিতকরণ এবং লালন-পালনের উপর জোর দিয়ে ব্যাপক শিক্ষাগত সংস্কার সমাধান বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখবে; এমন শিক্ষার্থীদের প্রজন্মকে প্রশিক্ষণ দেওয়ার চেষ্টা করবে যারা কেবল জ্ঞান ও দক্ষতায়ই দুর্দান্ত নয় বরং ঐতিহ্যবাহী সাংস্কৃতিক মূল্যবোধ, জাতীয় চেতনা, কৃতজ্ঞতা এবং সামাজিক দায়বদ্ধতায়ও উদ্বুদ্ধ।
২০২৫ সালে, ভিয়েতনামের ৭টি প্রতিনিধিদল আন্তর্জাতিক ও আঞ্চলিক অলিম্পিয়াডে অংশগ্রহণ করেছিল, যার মধ্যে মোট ৩৭ জন শিক্ষার্থী ছিল। সকল প্রতিযোগী পুরষ্কার জিতে দেশের জন্য অসাধারণ কৃতিত্ব অর্জন করে, যার মধ্যে রয়েছে: ১৩টি স্বর্ণপদক, ১৬টি রৌপ্য পদক এবং ৮টি ব্রোঞ্জ পদক।
সূত্র: https://baotintuc.vn/thoi-su/pho-chu-tich-nuoc-trao-huan-chuong-lao-dong-cho-hoc-sinh-doat-giai-quoc-te-nam-2025-20251212124831935.htm






মন্তব্য (0)