ফু থো প্রদেশ প্রতিদিন দুই সেশনের শিক্ষাদানের সময়সূচী বাস্তবায়নের জন্য নির্দেশনা প্রদান করে।

জিডিএন্ডটিডি - ফু থো শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষ থেকে সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য আনুষ্ঠানিকভাবে প্রতিদিন ২টি সেশন আয়োজন করে।

৩রা সেপ্টেম্বর, ফু থো শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ৮৭৯ নং নথি জারি করেছে যা ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষ থেকে শুরু করে সাধারণ শিক্ষার জন্য প্রতিদিন দুই-সেশনের পাঠদানের সময়সূচী বাস্তবায়নের নির্দেশনা প্রদান করে।

তদনুসারে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের জন্য, প্রতিদিন দুটি সেশনে পাঠদান পরিচালিত হবে, প্রতিদিন ৭টির বেশি পাঠ হবে না, প্রতিটি পাঠ ৩৫ মিনিট স্থায়ী হবে; শিক্ষণ পরিকল্পনায় প্রতি সপ্তাহে কমপক্ষে ৯টি সেশন থাকবে (প্রতি সপ্তাহে ৩২টি পাঠের সমতুল্য)।

সেশন ১-এ সার্কুলার নং ৩২/২০১৮/টিটি-বিজিডিডিটি (সার্কুলার ৩২) এর মাধ্যমে জারি করা ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে মূল পাঠ্যক্রম বাস্তবায়ন করা হয়েছে।

দ্বিতীয় অধিবেশনে জ্ঞান বৃদ্ধি এবং উন্নতির উপর আলোকপাত করা হয়েছে; যেসব শিক্ষার্থী প্রয়োজনীয়তা পূরণ করেনি তাদের জন্য প্রতিকারমূলক নির্দেশনা প্রদান করা হয়েছে; এবং সম্প্রসারিত শিক্ষামূলক কার্যক্রম বাস্তবায়ন করা হয়েছে: সংস্কৃতি, শিল্পকলা, STEM/STEAM, পঠন সংস্কৃতি, স্কুল সংস্কৃতি, নীতিশাস্ত্র, জীবন দক্ষতা, অর্থায়ন, ট্র্যাফিক নিরাপত্তা, বিদেশী ভাষা, খেলাধুলা , ডিজিটাল দক্ষতা, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI), স্থানীয় প্রকৃতি, সমাজ, সংস্কৃতি এবং ইতিহাস অন্বেষণ, এবং শিক্ষার্থীদের চাহিদা, আগ্রহ এবং প্রতিভা অনুসারে তৈরি অন্যান্য শিক্ষামূলক বিষয়বস্তু।

সাংগঠনিক বিন্যাস নমনীয় এবং বৈচিত্র্যময়, নির্দেশিত স্ব-অধ্যয়ন, দলগত শিক্ষা, অভিজ্ঞতামূলক শিক্ষা, ক্লাব কার্যকলাপ, ব্যবহারিক অনুশীলন এবং সামাজিক মিথস্ক্রিয়াকে একত্রিত করে।

নিম্ন মাধ্যমিক এবং উচ্চ মাধ্যমিক স্তরের জন্য, রোডম্যাপ অনুসারে প্রতিদিন দুই সেশনের পাঠদানের সময়সূচী বাস্তবায়ন করুন; পর্যাপ্ত সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষক কর্মী সহ স্কুলগুলিতে প্রতিদিন দুই সেশনের পাঠদানের ব্যবস্থা করুন এবং বাস্তবায়ন করুন; সপ্তাহে কমপক্ষে ৫ দিন এবং সর্বোচ্চ ১১টি সেশনের সময়সূচী নির্ধারণ করুন; প্রতিদিন ৭টির বেশি পাঠদান করা যাবে না, প্রতিটি পাঠ ৪৫ মিনিট স্থায়ী হবে।

জুনিয়র হাই স্কুল স্তরের জন্য শিক্ষাদানের বিষয়বস্তু এবং ফর্ম, সেশন ১ ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির সার্কুলার ৩২ অনুসারে মূল পাঠ্যক্রম বাস্তবায়ন করে।

দ্বিতীয় অধিবেশনে যেসব শিক্ষার্থী প্রয়োজনীয়তা পূরণ করেনি তাদের জন্য পর্যালোচনা এবং প্রতিকারমূলক ক্লাস অন্তর্ভুক্ত রয়েছে; প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের জন্য সমৃদ্ধকরণ কর্মসূচি; স্নাতকোত্তর শিক্ষার্থীদের জন্য পর্যালোচনা অধিবেশন; এবং বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত গবেষণা, ক্যারিয়ার নির্দেশিকা, অভিজ্ঞতামূলক শিক্ষা, STEM/STEAM, পঠন সংস্কৃতি, স্কুল সংস্কৃতি, নীতিশাস্ত্র, জীবন দক্ষতা, অর্থ, ট্র্যাফিক নিরাপত্তা, বিদেশী ভাষা, খেলাধুলা, শিল্পকলা, ডিজিটাল দক্ষতা, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) এবং শিক্ষার্থীদের চাহিদা এবং আগ্রহ অনুসারে তৈরি অন্যান্য কার্যকলাপ সম্পর্কিত কার্যক্রম।

সাংগঠনিক পদ্ধতিগুলি বৈচিত্র্যময় এবং নমনীয়, যার মধ্যে রয়েছে দক্ষতার স্তরের উপর ভিত্তি করে দলগত শিক্ষা, আগ্রহের ক্লাব, নির্দেশিত স্ব-অধ্যয়ন, শ্রেণিকক্ষ শিক্ষার সাথে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের সমন্বয়, গ্রন্থাগার, বহুমুখী হল, খেলার মাঠ ইত্যাদি।

উচ্চ বিদ্যালয় স্তরে, প্রথম অধিবেশনে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়ন করা হয়, যার মধ্যে বাধ্যতামূলক এবং ঐচ্ছিক বিষয় এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম, সেইসাথে সার্কুলার ৩২ এবং সার্কুলার নং ১৩/২০২২/TT-BGDĐT অনুসারে বিশেষায়িত অধ্যয়নের বিষয় অন্তর্ভুক্ত থাকে।

দ্বিতীয় অধিবেশনে দুর্বল শিক্ষার্থীদের জন্য পর্যালোচনা এবং টিউটরিং অন্তর্ভুক্ত রয়েছে; মেধাবী শিক্ষার্থীদের জন্য সমৃদ্ধি; উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার প্রস্তুতি; বৈজ্ঞানিক গবেষণা বাস্তবায়ন, ক্যারিয়ার নির্দেশিকা, অভিজ্ঞতামূলক শিক্ষা, STEM/STEAM, পঠন সংস্কৃতি, স্কুল সংস্কৃতি, জীবন দক্ষতা, ক্যারিয়ার পরামর্শ, স্বেচ্ছাসেবক, অর্থায়ন, ট্র্যাফিক নিরাপত্তা, বিদেশী ভাষা, খেলাধুলা, শিল্পকলা, ডিজিটাল দক্ষতা, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) এবং ব্যবহারিক চাহিদার সাথে প্রাসঙ্গিক অন্যান্য শিক্ষামূলক কার্যক্রম।

এই প্রতিষ্ঠানটি দক্ষতার উপর ভিত্তি করে দলগত শিক্ষা, বিশেষায়িত ক্লাব এবং নির্দেশিত স্ব-অধ্যয়নের উপর ভিত্তি করে তৈরি; স্কুলের ভেতরে শিক্ষার সাথে স্কুলের বাইরের কার্যক্রমের সমন্বয়; ২-সেশন/দিনের শিক্ষাদানের কার্যকর বাস্তবায়নে সহায়তা করার জন্য বিশ্ববিদ্যালয়, গবেষণা প্রতিষ্ঠান, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান, ব্যবসা এবং সামাজিক সংগঠনগুলির সাথে সমন্বয় সাধন।

ফু থো শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মতে, প্রতিদিন দুই-সেশনের পাঠদান আয়োজনের লক্ষ্য হল নৈতিকতা, বুদ্ধি, শারীরিক সুস্থতা এবং নান্দনিকতার দিক থেকে শিক্ষার সামগ্রিক মান উন্নত করা, নৈতিক শিক্ষা, জীবন মূল্যবোধ, জীবন দক্ষতা, STEM/STEAM, পঠন সংস্কৃতি, স্কুল সংস্কৃতি, শারীরিক শিক্ষা, শিল্পকলা এবং অর্থায়নের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা; বিদেশী ভাষা দক্ষতা, ডিজিটাল দক্ষতা, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) দক্ষতা এবং নান্দনিক দক্ষতা বিকাশ করা; এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে আজীবন শেখার অভ্যাস এবং সচেতনতা বৃদ্ধি করা।

নিয়মিত শ্রেণীকক্ষের কার্যকারিতা বৃদ্ধি করা; অবৈধ টিউটরিং এবং অতিরিক্ত ক্লাসের সমস্যা সমাধান করা; এবং শিক্ষার সুযোগের জন্য একটি সুস্থ, নিরাপদ এবং ন্যায়সঙ্গত শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করা।

শিক্ষক কর্মী, সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাদান সরঞ্জামের কার্যকরভাবে ব্যবহার; শিক্ষার্থীদের দক্ষতা এবং গুণাবলী বিকাশের লক্ষ্যে শিক্ষাদান পদ্ধতি, পরীক্ষা এবং মূল্যায়নে উদ্ভাবন প্রচার করা; এবং একই সাথে টেকসই শিক্ষাগত উন্নয়নের জন্য সামাজিকীকরণ প্রচার করা...

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/phu-tho-huong-dan-trien-khai-day-hoc-2-buoingay-post746920.html