জাতীয় পরিষদ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উন্নয়নে সাফল্য অর্জনের জন্য বেশ কয়েকটি বিশেষ এবং অসামান্য প্রক্রিয়া এবং নীতিমালার উপর একটি প্রস্তাব পাস করেছে।

জাতীয় পরিষদ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতি অর্জনের জন্য বিশেষ প্রক্রিয়া এবং নীতিমালার উপর একটি প্রস্তাব পাস করেছে, প্রতিনিধিদের উচ্চ ঐক্যমত্যের সাথে।

জাতীয় পরিষদ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উন্নয়নের জন্য কিছু নির্দিষ্ট প্রক্রিয়া সম্পর্কে একটি প্রস্তাব পাস করেছে। (সূত্র: জাতীয় পরিষদ)

১০ ডিসেম্বর সকালে, ১০তম অধিবেশনে, ৪৩১ জন অংশগ্রহণকারী প্রতিনিধির মধ্যে ৪১৯ জন পক্ষে ভোট দিলে, জাতীয় পরিষদ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতি অর্জনের জন্য বেশ কয়েকটি বিশেষ এবং অসামান্য প্রক্রিয়া এবং নীতিমালার উপর একটি প্রস্তাব পাস করে। জাতীয় পরিষদের ভাইস চেয়ারপার্সন নগুয়েন থি থান অধিবেশনের সভাপতিত্ব করেন।

জাতীয় পরিষদের ডেপুটি স্পিকার নগুয়েন থি থানের মতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতি অর্জনের জন্য কিছু বিশেষ এবং অসামান্য প্রক্রিয়া এবং নীতি সম্পর্কিত জাতীয় পরিষদের খসড়া প্রস্তাবে 9টি অনুচ্ছেদ রয়েছে, যা অসামান্য নীতির 5টি গ্রুপ নির্ধারণের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।

এরপর, জাতীয় পরিষদ ইলেকট্রনিকভাবে ভোটগ্রহণ শুরু করে। ফলাফলে দেখা গেছে যে ৪৩১ জন অংশগ্রহণকারী প্রতিনিধির মধ্যে ৪১৯ জন পক্ষে ভোট দিয়েছেন, যা ৮৮.৫৮% প্রতিনিধিত্ব করে, জাতীয় পরিষদ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে সাফল্য অর্জনের জন্য বেশ কয়েকটি বিশেষ এবং অসামান্য প্রক্রিয়া এবং নীতিমালার উপর প্রস্তাব পাস করেছে।

ভোটাভুটির আগে, জাতীয় পরিষদ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সনকে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে সাফল্য অর্জনের জন্য কিছু নির্দিষ্ট এবং অসামান্য প্রক্রিয়া এবং নীতিমালার উপর জাতীয় পরিষদের খসড়া প্রস্তাবের গ্রহণযোগ্যতা এবং মতামতের ব্যাখ্যা সম্পর্কিত প্রতিবেদন উপস্থাপন করতে শুনেছে।

তদনুসারে, খসড়া প্রস্তাবটি গ্রুপ আলোচনা অধিবেশনে ৭৯টি এবং পূর্ণাঙ্গ অধিবেশনে ৫৬টি মন্তব্য পেয়েছে, পাশাপাশি সংস্কৃতি ও সামাজিক বিষয়ক স্থায়ী কমিটি এবং জাতীয় পরিষদের স্থায়ী কমিটির অধিবেশনে অনেক মন্তব্য এসেছে।

মানবসম্পদ উন্নয়ন এবং শিক্ষা কার্যক্রম

মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন খসড়া প্রস্তাবের বেশ কয়েকটি প্রধান বিষয় ব্যাখ্যা করেছেন। শিক্ষা খাতে মানব সম্পদ উন্নয়নের বিষয়ে, সরকার প্রতিক্রিয়া অন্তর্ভুক্ত করেছে এবং মানব সম্পদের নিয়োগ, কর্মসংস্থান এবং ব্যবস্থাপনার জন্য কর্তৃপক্ষকে স্পষ্টভাবে বিকেন্দ্রীকরণের জন্য খসড়াটি সংশোধন করেছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক তাদের কর্তৃত্বাধীন অথবা দুই বা ততোধিক কমিউনের ক্ষেত্রে নিয়োগ, স্থানান্তর, দ্বিতীয় নিয়োগ, নিয়োগ এবং কর্মস্থল পরিবর্তনের বিষয়ে সিদ্ধান্ত নেন, গ্রহণ করেন এবং সিদ্ধান্ত নেন। কমিউন স্তরের পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান তাদের ব্যবস্থাপনার আওতাধীন কর্মীদের বিষয়ে সিদ্ধান্ত নেন।

খসড়া প্রস্তাবে বৃত্তিমূলক ও উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির জন্য চাকরির পদ, বিদেশী বিশেষজ্ঞ ও বিজ্ঞানীদের নিয়োগ এবং চুক্তির ক্ষেত্রে স্বায়ত্তশাসন যুক্ত করা হয়েছে এবং একটি রোডম্যাপ অনুসারে পেশাগুলির জন্য অগ্রাধিকারমূলক ভাতা নির্ধারণ করা হয়েছে।

শিক্ষা কার্যক্রমের উন্নয়নের ক্ষেত্রে, সরকার পাঠ্যপুস্তকগুলিকে মানসম্মত করার জন্য এবং শিক্ষার্থীদের বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক প্রদানের জন্য একটি রোডম্যাপ স্থাপনের জন্য খসড়া প্রস্তাবটি অন্তর্ভুক্ত এবং সংশোধন করেছে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষ থেকে দেশব্যাপী একীভূত পাঠ্যপুস্তক সেটের সিদ্ধান্ত নেবেন, যার মধ্যে ২০৩০ সালের মধ্যে বিনামূল্যে সরবরাহ সম্পন্ন করা হবে, সুবিধাবঞ্চিত এলাকাগুলিকে অগ্রাধিকার দিয়ে।

রাষ্ট্র টিউশন ফি মওকুফ এবং বৃত্তিমূলক ও উচ্চশিক্ষায় জাতীয় প্রতিরক্ষা ও নিরাপত্তা শিক্ষা পাঠ্যক্রমের বিধানের জন্য একটি রোডম্যাপের নিশ্চয়তা দেয়; একই সাথে শ্রমবাজার, বিজ্ঞান এবং উদ্ভাবনের সাথে যুক্ত প্রোগ্রামগুলি বিকাশের জন্য গবেষণা প্রতিষ্ঠান এবং ব্যবসার সাথে সহযোগিতা সম্প্রসারণ করে।

ডিজিটাল রূপান্তর এবং আন্তর্জাতিক সহযোগিতা সংক্রান্ত বিধিমালা সম্পর্কে, সরকার খসড়াটি অন্তর্ভুক্ত এবং সংশোধন করেছে যাতে রাষ্ট্র শিক্ষার উপর একটি জাতীয় ডাটাবেস তৈরিকে অগ্রাধিকার দেয়; ভাগ করা ডিজিটাল অবকাঠামো এবং প্ল্যাটফর্মগুলিতে বিনিয়োগ করে, সমগ্র ব্যবস্থা জুড়ে সংযোগ নিশ্চিত করে। ২০৩০ সালের মধ্যে, উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি সিঙ্ক্রোনাইজড ডিজিটাল অবকাঠামো সম্পন্ন করবে এবং ডিজিটাল শিক্ষায় সরকারি-বেসরকারি অংশীদারিত্বের মডেলগুলিকে উৎসাহিত করবে।

বৃত্তিমূলক এবং উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি পূর্ব ঘোষণার মাধ্যমে আন্তর্জাতিক সম্মেলন এবং সেমিনার আয়োজন করতে স্বাধীন। সংবেদনশীল বিষয়বস্তু বা মন্ত্রী পর্যায়ের নেতাদের অংশগ্রহণের ক্ষেত্রে, প্রধানমন্ত্রীর বিধিবিধান এবং রাষ্ট্রীয় গোপনীয়তা সংক্রান্ত আইন অনুসরণ করতে হবে। অধিকন্তু, বিদেশে ভিয়েতনামী পাবলিক উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শাখা প্রতিষ্ঠার কর্তৃত্ব আয়োজক দেশের প্রস্তাব এবং আইন দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়।

শিক্ষার্থীদের সহায়তা এবং অত্যন্ত দক্ষ মানব সম্পদের প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে, শিক্ষার্থীদের সোশ্যাল পলিসি ব্যাংক থেকে অগ্রাধিকারমূলক ঋণের সুযোগ থাকবে এবং নীতি বাস্তবায়ন নিশ্চিত করার জন্য তহবিল বৃদ্ধির বিষয়টি বিবেচনা করা হবে। খসড়ায় বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত কাজের সাথে যুক্ত একটি কমিশনযুক্ত ব্যবস্থার অধীনে পূর্ণকালীন ডক্টরেট প্রশিক্ষণের জন্য একটি জাতীয় মূল কর্মসূচি যুক্ত করা হয়েছে, যার মধ্যে বৃত্তি এবং জীবনযাত্রার সহায়তা থাকবে। একই সাথে, শিল্প ও ক্রীড়ার মতো বিশেষায়িত ক্ষেত্রে প্রতিভাদের প্রাথমিক সনাক্তকরণ এবং লালন-পালনের জন্য একটি ব্যবস্থা থাকবে, দীর্ঘমেয়াদী প্রশিক্ষণ কমিশন করা হবে এবং কারিগর, শিল্পী এবং কোচদের সাথে চুক্তি অনুমোদন করা হবে।

খসড়া প্রস্তাবটি প্রাদেশিক গণ পরিষদগুলিকে একটি সরলীকৃত পদ্ধতির মাধ্যমে শিক্ষার জন্য মধ্যমেয়াদী বিনিয়োগ প্রকল্প এবং ভূমি ব্যবহার পরিকল্পনার পরিপূরক সিদ্ধান্ত নেওয়ার ক্ষমতা প্রদান করে। প্রাদেশিক গণ কমিটিগুলি জমি বরাদ্দ, বিনিয়োগ আকর্ষণের জন্য উদ্বৃত্ত পাবলিক ভবন ব্যবহার এবং ভূমি ব্যবহার পরিকল্পনা বা পরিকল্পনার উপর নির্ভর না করে নির্দিষ্ট ধরণের জমি শিক্ষার উদ্দেশ্যে রূপান্তরের অনুমতি প্রদানকে অগ্রাধিকার দেয়। রাজ্য চরম অসুবিধার সম্মুখীন এলাকাগুলিকে অগ্রাধিকার দিয়ে শিক্ষার জন্য মোট বাজেট ব্যয়ের ন্যূনতম ২০% গ্যারান্টি দেয়।

স্কুল কাউন্সিলের কার্যক্রম বন্ধ হওয়ার পর ক্রান্তিকালীন বিষয়গুলি পরিচালনার বিষয়ে, মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেছেন যে পাবলিক স্কুলের স্কুল কাউন্সিলের কার্যক্রম বন্ধ হওয়ার তারিখ থেকে 6 মাসের বেশি সময়ের মধ্যে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক নির্ধারিত মান অনুসারে সংগঠন, কর্মী এবং স্কুলের প্রধান নিয়োগ সম্পর্কিত স্কুল কাউন্সিলের কর্তৃত্বের অধীনে কাজগুলির জন্য দায়ী সরাসরি পরিচালনাকারী সংস্থা কর্মী পুনর্গঠন পর্যায়ের জন্য দায়ী থাকবে। ডেপুটি পদের সংখ্যা নির্ধারণ করা হবে এবং সর্বোচ্চ সীমা অতিক্রমকারী সংখ্যা 5 বছরের জন্য নির্ধারণ করা হবে, নিয়ম অনুসারে ধীরে ধীরে হ্রাস করার পরিকল্পনা সহ।

সূত্র: https://baoquocte.vn/quoc-hoi-thong-qua-nghi-quyet-ve-mot-so-co-che-chinh-sach-dac-thu-vuot-troi-de-dot-pha-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-337340.html