শিক্ষকদের মন্তব্য বই শিক্ষার্থীদের 'প্রত্যয়ের' কারণ নয়

[বিজ্ঞাপন_১]

রাগ প্রকাশের জন্য শিক্ষকরা নোটবুকে মন্তব্য লেখেন

মন্তব্য বইয়ের ইতিবাচক দিক হল শিক্ষকরা ক্লাসের পরিস্থিতি সম্পর্কে আপডেটেড থাকেন এবং অপরাধী ব্যক্তিকে তার আচরণ এবং মনোভাবকে দৈনন্দিন পড়াশোনার সাথে সামঞ্জস্য করতে সাহায্য করেন। তবে, কিছু শিক্ষক শিক্ষার্থীর প্রতি রাগ প্রকাশ করার জন্যও এই বইটি ব্যবহার করেন।

কিছু সমালোচনা যা প্রায়শই রেকর্ড করা হয় তা হল: ক্লাস হোমওয়ার্ক করে না; X এবং Y শিক্ষার্থীরা শিক্ষকের প্রতি অসম্মানজনক আচরণ করে; C এবং D শিক্ষার্থীরা ক্লাস চলাকালীন তাদের বন্ধুদের সাথে একান্তে কথা বলে এবং উত্যক্ত করে; G এবং H শিক্ষার্থীরা পাঠ্যপুস্তক নিয়ে আসে না... এই লঙ্ঘনের জন্য, শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের অবিলম্বে সংশোধন করার জন্য মনে করিয়ে দিতে পারেন, এবং কেবল শিক্ষার্থীদের লঙ্ঘন করার জন্য অপেক্ষা করা এবং তারপর তা নোটবুকে লিখে রাখা উচিত নয়।

তবে, হোমরুম শিক্ষক শিক্ষার্থীর আচরণ মূল্যায়ন এবং শ্রেণীবদ্ধ করার জন্য মন্তব্য বই ব্যবহার করবেন, এমনকি অভিভাবকদেরও অবহিত করবেন। শিক্ষার্থীদের হোমরুম শিক্ষক এবং তাদের পরিবারের কাছ থেকে "শাস্তি" গ্রহণ করতে হবে। অতএব, তারা নেতিবাচক মন্তব্যকে খুব ভয় পায়। পরিবর্তে, শিক্ষকদের উচিত শিক্ষার্থীদের তাদের ত্রুটিগুলি সনাক্ত করার এবং সেগুলি সংশোধন করার চেষ্টা করার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করা।

Sổ ghi nhận xét của giáo viên không phải là bản án 'kết tội' học sinh- Ảnh 1. — মন্তব্য বইয়ের ইতিবাচক দিক হল শিক্ষকরা ক্লাসের পরিস্থিতি আপডেট করেন এবং অপরাধী ব্যক্তিকে তার আচরণ এবং দৈনন্দিন শেখার মনোভাব সামঞ্জস্য করতে সাহায্য করেন।

দমনের "অস্ত্র"

ছাত্র পর্যালোচনা বইগুলি কিছু শিক্ষকের কাছে শিক্ষার্থীদের দমন করার জন্য একটি "অস্ত্র" হয়ে উঠেছে, বরং হোমরুম শিক্ষকদের একটি ইতিবাচক এবং বন্ধুত্বপূর্ণ সমষ্টি গড়ে তুলতে সাহায্য করার হাতিয়ার হয়ে উঠেছে।

অতীতে, একজন শিক্ষক হিসেবে, আমিও একজন ছাত্রীর সমালোচনা করার ভুল করেছিলাম। সেই সময়, একজন ছাত্রী NA ক্লাসে কয়েকটি মন্তব্য করেছিল, যা আমাকে অসন্তুষ্ট করেছিল। রাগের বশে, আমি মন্তব্যের খাতা খুলে শিক্ষককে অসম্মান করার জন্য ছাত্রীটির সমালোচনা করেছিলাম। আরও কিছু ছাত্রী যারা একান্তে কথা বলত এবং মনোযোগের অভাব ছিল, তাদেরও আমি কালো তালিকাভুক্ত করেছিলাম।

সেদিন ক্লাসটি ছিল ভারী কারণ শিক্ষার্থীরা জানত যে তাদের "কঠোর" হোমরুম শিক্ষকের কাছ থেকে শাস্তির জন্য অপেক্ষা করতে হবে, যিনি ক্লাসের প্রতিযোগিতার র‍্যাঙ্কিং এবং ব্যক্তিগত খ্যাতির উপর প্রভাব ফেলবে এমন কোনও লঙ্ঘন মেনে নেবেন না। ক্লাস থেকে বের হওয়ার সময়, আমি শিক্ষার্থীদের হোমরুম শিক্ষকের পরিস্থিতি সামাল দেওয়ার জন্য অপেক্ষা করতে বলেছিলাম। ক্লাসটি ছিল দুঃখজনক।

পরে এনএ আমার কাছে ক্ষমা চাইতে এসে বলল যে হোমরুমের শিক্ষক তাকে কয়েক ডজন বার দাঁড় করিয়ে এবং বসিয়ে শাস্তি দিয়েছেন। ছাত্রীটি বললো যে তার পা ব্যথা করছে, কিন্তু আরও দুঃখজনক বিষয় হল হোমরুমের শিক্ষক মন্তব্য করেছেন যে "তার পরিবার এনএকে সঠিকভাবে শিক্ষা দেয়নি।"

আমার চোখ ধাঁধানো হয়ে গেল। আগের স্কুল বছরে এনএ আমার হোমরুমের ছাত্রী ছিল। সে একজন ভালো ছাত্রী এবং কঠোর পরিশ্রমী ছিল, কিন্তু তার পারিবারিক অবস্থা মোটেও ভালো ছিল না। সে যখন ছোট ছিল তখন তার বাবা-মায়ের বিবাহবিচ্ছেদ ঘটে। তার বাবা দূর প্রদেশে কাজ করতেন বলে, এনএ কেবল তার দাদীর সাথেই সময় কাটাতে পারত।

মায়ের যত্নের অভাবে, এনএ মাঝে মাঝে খারাপ কথা বলে এবং আচরণ করে। আমি দুঃখিত এবং অনুতপ্ত বোধ করি কারণ শিক্ষকদের সাথে তার আচরণ উন্নত করতে সাহায্য করার জন্য আমার সময় ভাগ করে নেওয়া এবং আলোচনা করা উচিত ছিল, কিন্তু পরিবর্তে আমি তাকে শাসন করার জন্য হোমরুম শিক্ষকের "হাত ধার" নিয়েছিলাম।

টিটি ছিল একজন ছাত্র যাকে সেদিন এনএ-এর শাস্তি দেওয়া হয়েছিল। আমি মন্তব্য বইতে লিখেছিলাম যে টি. তার নোটবুকে নোট লেখেনি, কেবল পাঠ্যপুস্তকের অনুচ্ছেদগুলিতে আন্ডারলাইন করেছে। হোমরুম শিক্ষক টি.-এর অবহেলা, অধ্যবসায়ের অভাব এবং নিয়ম লঙ্ঘনের জন্য সমালোচনা করেছিলেন... হোমরুম শিক্ষক টি.-কে সপ্তাহান্তের কার্যকলাপের সময় দেয়ালের দিকে মুখ করে রেখে শাস্তি দিয়েছিলেন।

পরে, টি. আমাকে ব্যাখ্যা করলেন যে, শিক্ষকের বইটি খোলার অনুরোধটি তিনি ভুল বুঝেছিলেন, তাই তিনি কেবল গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলি আন্ডারলাইন করেছিলেন এবং তারপর তার নোটবুকে বিষয়বস্তু লিখেছিলেন, এই কথাটি নয় যে তিনি অবহেলা করছেন। টি. আমাকে জানালেন যে তিনি প্রায়শই ক্যালসিয়ামের অভাবজনিত সমস্যায় ভুগছিলেন, তাই হোমরুম শিক্ষকের কঠোর তিরস্কার এবং শাস্তি তাকে ক্লাসে প্রায় অজ্ঞান করে ফেলেছিল।

Sổ ghi nhận xét của giáo viên không phải là bản án 'kết tội' học sinh- Ảnh 2. — মন্তব্য বইতে শিক্ষকের সমালোচনা শিক্ষার্থীদের উপর চাপ সৃষ্টি করতে পারে।

তারপর থেকে, আমি মন্তব্য লেখার সময় সবসময় আরও সতর্ক থাকতাম, পর্যবেক্ষণ করতাম, শিক্ষার্থীদের ভাগাভাগি এবং লঙ্ঘন সম্পর্কে ব্যাখ্যা শুনতে সময় নিতাম। যেসব ভুল আমি তাদের মনে করিয়ে দিয়েছিলাম এবং লক্ষ্য করেছি যে শিক্ষার্থীরা তাৎক্ষণিকভাবে সংশোধন করার চেষ্টা করেছে, আমি তাদের এবং পুরো ক্লাসের উপর চাপ এড়াতে সেগুলি বইয়ে লিখিনি।

স্কুল, পরিবার এবং শিক্ষার্থীদের বহুমুখী সহযোগিতার প্রয়োজন এমন গুরুতর ক্ষেত্রে, আমি হোমরুমের শিক্ষকদের সাথে আলোচনা করব যাতে সবচেয়ে উপযুক্ত শিক্ষাগত সমাধান খুঁজে বের করা যায়। কিছু ক্ষেত্রে যা নোটবুকে লিপিবদ্ধ করা হয়েছে এবং ক্লাসে সমালোচনা করা হয়েছে, আমি এখনও সহকর্মীদের সাথে আলোচনা করি যাতে বারবার সমালোচনা না করা যায়, খুব কঠোর শাস্তি না দেওয়া যায় এবং শিক্ষার্থীদের কাটিয়ে ওঠার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করা যায়।

সংক্ষেপে, ক্লাসের মন্তব্য বইয়ের নোটগুলি সত্যিই মূল্যবান যখন তারা শিক্ষার্থীদের "বাক্য" হিসাবে নয়, শেখার পদ্ধতি এবং প্রশিক্ষণ আচরণ নির্দেশ করতে অবদান রাখে। এই বইটি শিক্ষকদের তাদের ব্যক্তিগত অহংকার চরিতার্থ করার জন্য শিক্ষার্থীদের উপর তাদের রাগ প্রকাশ করার জায়গা নয়।

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক