আজ বিকেলে (২২ আগস্ট), সরকারি সদর দপ্তরে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের সারসংক্ষেপ এবং ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য কার্যাবলী নির্ধারণের জন্য একটি সম্মেলনের আয়োজন করে। প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন সম্মেলনে যোগ দেন।

সম্মেলনের সারসংক্ষেপ
২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নের জন্য প্রতিষ্ঠান এবং নীতিমালা নিখুঁত করার ক্ষেত্রে একটি যুগান্তকারী বছর। উল্লেখযোগ্যভাবে, শিক্ষক আইন জারি করা শিক্ষক কর্মীদের সম্মান, যত্ন, সুরক্ষা এবং বিকাশের ক্ষেত্রে একটি গুরুত্বপূর্ণ মাইলফলক।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সক্রিয়ভাবে এবং সক্রিয়ভাবে যন্ত্রপাতি পুনর্গঠন এবং দ্বি-স্তরের স্থানীয় সরকার বাস্তবায়নের কাজ বাস্তবায়ন করে। ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি দেশব্যাপী প্রথম শ্রেণী থেকে দ্বাদশ শ্রেণী পর্যন্ত সকল শ্রেণীতে সমন্বিতভাবে বাস্তবায়িত হবে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্কুলে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করার জন্য গবেষণার আয়োজন করেছে এবং একটি প্রকল্প তৈরি করেছে; সরকারকে পলিটব্যুরোর কাছে শিক্ষাগত অগ্রগতির বিষয়ে একটি প্রস্তাব জমা দেওয়ার পরামর্শ দিয়েছে, যার মধ্যে সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিতে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তাকে একটি সরকারী বিষয় করাও অন্তর্ভুক্ত।
১২টি স্বর্ণ, ১৪টি রৌপ্য এবং ৭টি ব্রোঞ্জ সহ সকল ধরণের ৩৩টি পদক জিতে মূল শিক্ষা কার্যকরভাবে বাস্তবায়িত হয়েছিল। আন্তর্জাতিক অলিম্পিক এবং আন্তর্জাতিক বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি দলগুলি ১১৩টি অংশগ্রহণকারী দেশ/অঞ্চলের মধ্যে ১০টি শীর্ষস্থানীয় দেশের একটি দল বজায় রেখেছিল।
প্রথমবারের মতো আন্তর্জাতিক কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা অলিম্পিয়াডে অংশগ্রহণ করে, ভিয়েতনাম সর্বোচ্চ কৃতিত্বের সাথে ৪টি দেশের গ্রুপে ছিল; আন্তর্জাতিক তথ্যবিজ্ঞান অলিম্পিয়াড দল ৮টি শীর্ষস্থানীয় দেশের গ্রুপে ছিল এবং গণিত অলিম্পিয়াড দল ৯টি শীর্ষস্থানীয় দেশের গ্রুপে ছিল।
এই ফলাফল বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির ক্ষেত্রে ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের সক্ষমতা এবং অবস্থানকে নিশ্চিত করে, এবং একই সাথে উচ্চমানের মানব সম্পদের উন্নয়নে প্রতিভা আবিষ্কার এবং লালন-পালনের কাজের কার্যকারিতাও প্রদর্শন করে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বক্তব্য রাখছেন
শিক্ষক কর্মীদের যোগ্যতা এবং সক্ষমতা বৃদ্ধির জন্য প্রশিক্ষণ এবং প্রতিপালনের প্রতি মনোযোগ দেওয়া হচ্ছে; ২০১৯ সালের শিক্ষা আইন অনুসারে প্রশিক্ষণের মান পূরণকারী শিক্ষকদের হার পূর্ববর্তী শিক্ষাবর্ষের তুলনায় বেড়েছে। জাতীয় ডাটাবেসের সাথে সংযুক্ত ২৪ মিলিয়নেরও বেশি রেকর্ডের মাধ্যমে শিক্ষা খাতের ডাটাবেস সিস্টেমটি মূলত সম্পন্ন হয়েছে।
জাতীয় পাবলিক সার্ভিস পোর্টালে অনলাইন তালিকাভুক্তি ব্যবস্থা "পূর্ণ প্রক্রিয়া" পর্যায়ে সম্পন্ন হয়েছে, যার ফলে ১০০% প্রার্থী উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষা এবং বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজ ভর্তির জন্য সম্পূর্ণ অনলাইনে নিবন্ধন করতে পারবেন। ১ কোটিরও বেশি ট্রান্সক্রিপ্ট এবং ১.৫ মিলিয়নেরও বেশি উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক ডিপ্লোমা ডিজিটালাইজড করা হয়েছে, মন্ত্রণালয়ের কেন্দ্রীভূত ডাটাবেসের সাথে সিঙ্ক্রোনাইজ করা হয়েছে এবং জাতীয় ডাটাবেসের সাথে সিঙ্ক্রোনাইজ করা হয়েছে।
সম্মেলনে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রতিনিধিরা এবং প্রদেশ ও শহরগুলির নেতারা ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের ফলাফল তুলে ধরেন এবং ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য সমাধান প্রস্তাব করেন।
হো চি মিন সিটি পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারওম্যান ট্রান থি ডিউ থুই বলেন যে হো চি মিন সিটি সর্বদা শিক্ষার উন্নয়নকে সর্বোচ্চ অগ্রাধিকার দেয়। শিক্ষা খাতে বিশেষ ব্যবস্থা এবং নীতিমালাকে সর্বদা অগ্রাধিকার দেওয়া হয়।
তবে, বর্তমানে মাত্র ৫০% সাংস্কৃতিক ও সামাজিক কর্মকর্তা পূর্বে শিক্ষা খাতে কাজ করেছেন, তাই স্থানীয় পর্যায়ে শিক্ষা পরিচালনার কাজটি করার সময় তারা এখনও বিভ্রান্ত।
টুয়েন কোয়াং প্রাদেশিক পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান ভুং এনগোক হা ২৪৮টি স্থল সীমান্ত কমিউনে আন্তঃস্তরের প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বোর্ডিং স্কুল নির্মাণের জন্য বিনিয়োগ নীতি জরুরিভাবে এবং কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের প্রস্তাব করেছেন।
"সীমান্ত কমিউনগুলিতে প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বোর্ডিং স্কুল নির্মাণের জন্য বিনিয়োগ ব্যবস্থাটি প্রাথমিক, কার্যকর এবং স্পষ্টভাবে প্রয়োগ করুন।"
"এটি একটি সঠিক নীতি এবং সীমান্তবর্তী এলাকার মানুষের আকাঙ্ক্ষা পূরণ করে, যা শিক্ষার্থীদের একত্রিত করার হার, উপস্থিতির হার বৃদ্ধি এবং পাহাড়ি অঞ্চলে শিক্ষার মান বৃদ্ধির জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ পরিস্থিতি তৈরি করে, সেইসাথে জনগণের সীমান্ত প্রতিরক্ষা দৃঢ়ভাবে সুসংহত করতে, জাতীয় সীমান্ত সার্বভৌমত্ব রক্ষায় অবদান রাখে," তুয়েন কোয়াং প্রদেশের পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান বলেন।

সম্মেলনে মতামত প্রদান করা হয়েছে স্কুলগুলিতে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষায় ধীরে ধীরে রূপান্তর নিশ্চিত করার জন্য ভালো পরিবেশ তৈরি করা; ডিজিটাল সক্ষমতা বিকাশের জন্য শিক্ষার মান উন্নয়ন এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবহার করে শিক্ষাদান; শিক্ষকের ঘাটতি মেটাতে ২০২৬-২০৩০ সময়কালে শিক্ষকের সংখ্যা বৃদ্ধির প্রস্তাব, বিশেষ করে দিনে ২ সেশনে পাঠদান বাস্তবায়ন।
মতামতগুলি শিল্পের ডাটাবেসগুলি জরুরিভাবে সম্পূর্ণ করার পরামর্শও দিয়েছে, জাতীয় ডাটাবেসের সাথে শিল্পের মধ্যে সংযোগ এবং ডেটা বিনিময় নিশ্চিত করার জন্য, বিশেষ করে অনলাইন পাবলিক পরিষেবা প্রদানকারী ডাটাবেসের সাথে।
জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও সমাজ বিষয়ক কমিটির চেয়ারম্যান নগুয়েন ডাক ভিন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে ২০২৬-২০৩৫ সময়কালের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের আধুনিকীকরণ এবং মান উন্নত করার জন্য একটি জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি জরুরিভাবে প্রস্তুত করার অনুরোধ করেছেন।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে বিকেন্দ্রীকরণ এবং কর্তৃত্ব অর্পণ পর্যালোচনা এবং তাৎক্ষণিকভাবে সমন্বয় করা চালিয়ে যান যাতে এটি চারটি সত্তার কার্যাবলী, কাজ এবং সাংগঠনিক ক্ষমতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হয়: মন্ত্রণালয়, বিভাগ, কমিউন পর্যায়ে গণ কমিটি এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, যাতে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের জন্য রাষ্ট্রীয় বাজেট ব্যয় কমপক্ষে ২০% এ পৌঁছায় তা নিশ্চিত করা যায়।
"বিনিয়োগ ব্যয়ের বরাদ্দ কমপক্ষে ৫% এবং উচ্চশিক্ষায় ব্যয় কমপক্ষে ৩% পৌঁছাতে হবে। স্থানীয়ভাবে শিক্ষকের ঘাটতি পূরণের জন্য সমাধানের দিকে মনোনিবেশ করুন, বিশেষ করে নতুন বিষয়ের জন্য," মিঃ নগুয়েন ডাক ভিন বলেন।
পাঠ্যক্রম উন্নয়ন এবং পাঠ্যপুস্তক মুদ্রণ সম্পর্কিত নেতিবাচকতা এবং দুর্নীতির বিরুদ্ধে লড়াই করা
সম্মেলনে বক্তৃতা দিতে গিয়ে প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন ২০২৪-২০২৫ সালে শিক্ষা খাতের উজ্জ্বল দিকগুলো তুলে ধরেন, যার মধ্যে রয়েছে প্রতিষ্ঠান, প্রক্রিয়া এবং নীতিমালাকে উন্নত করা; যন্ত্রপাতিকে সুগম করা; সকল স্তরে প্রশিক্ষণের মান উন্নত করা; পেশাদার উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার সফলভাবে আয়োজন করা; শিক্ষকের মান উন্নত করা; সহযোগিতা সম্প্রসারণ করা, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে আন্তর্জাতিক একীকরণ প্রচার করা; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের জন্য ক্রমবর্ধমান প্রশস্ত অবকাঠামো; বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি উন্নয়ন, উদ্ভাবন এবং ডিজিটাল রূপান্তর এবং "প্রাথমিকভাবে প্রস্ফুটিত প্রতিভা" -এ সাফল্যের প্রচার করা।
প্রধানমন্ত্রী বিশেষভাবে জোর দিয়ে বলেন যে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নে এখনও ত্রুটি রয়েছে, তিনি পরামর্শ দেন যে এটিকে একটি কর্মসূচিতে একত্রিত করা উচিত, "একটি দেশকে দুটি শিক্ষা কর্মসূচির অনুমতি না দেওয়া"।
"পাঠ্যক্রম উন্নয়ন, পাঠ্যপুস্তক মুদ্রণ এবং বিক্রয় সম্পর্কিত নেতিবাচকতা এবং দুর্নীতির বিরুদ্ধে আমাদের লড়াই করতে হবে। অতীতে, যুদ্ধের সময়, লোকেরা একে অপরের কাছে পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট বিতরণ করত এবং সফল হত। এখন, কেন পরিবর্তন করতে থাকো? কেন সঞ্চয় করো না? একটি সঞ্চয় আন্দোলন হওয়া উচিত।"
"অতীতে, শুধুমাত্র একটি পাঠ্যক্রম ছিল, কিন্তু এখন উল্লেখ করার মতো অনেক প্রোগ্রাম আছে, কিন্তু এখনও একটি মূল পাঠ্যক্রম থাকা আবশ্যক। পাঠ্যপুস্তক কেবল একটি শিক্ষা ব্যবস্থার প্রতি, একটি দেশের প্রতি, বরং একজন ব্যক্তির হৃদয়ের প্রতিও একটি দায়িত্ব এবং বাধ্যবাধকতা," প্রধানমন্ত্রী উল্লেখ করেন।
আগামী সময়ে, প্রধানমন্ত্রী সমগ্র শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রকে মূল নির্দেশিকা দৃষ্টিভঙ্গি কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য অনুরোধ করেছেন: "শিক্ষার্থীদের কেন্দ্র এবং বিষয় হিসেবে গ্রহণ - শিক্ষকদের চালিকা শক্তি হিসেবে গ্রহণ - বিদ্যালয়কে সমর্থন হিসেবে গ্রহণ - পরিবারকে ভিত্তি হিসেবে গ্রহণ - সমাজকে ভিত্তি হিসেবে গ্রহণ"।
"শিক্ষা ও প্রশিক্ষণকে শিক্ষাক্ষেত্রের একমাত্র দায়িত্ব হিসেবে বিবেচনা করা থেকে রাষ্ট্রকে সমগ্র রাজনৈতিক ব্যবস্থার, সমগ্র জনগণের, সমগ্র সমাজের সাধারণ কাজে রূপান্তরিত করার উপর মনোনিবেশ করুন এবং রাষ্ট্রকে জ্ঞান সজ্জিত করা থেকে শিক্ষার্থীদের ব্যাপক সক্ষমতা বিকাশে রূপান্তরিত করুন," বলেন প্রধানমন্ত্রী। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ সমস্যার সকল পদ্ধতিগত চিন্তাভাবনা, পদ্ধতি এবং সমাধান উদ্ভাবন অব্যাহত রাখতে হবে, যার অর্থ সকল নাগরিকের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের সমান সুযোগ থাকতে হবে, বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত, প্রত্যন্ত অঞ্চল, সীমান্তবর্তী অঞ্চল, দ্বীপপুঞ্জ এবং জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকার মানুষদের।
ভিয়েতনাম এবং বিশ্বের পরিস্থিতির সাথে উপযোগী আরও উন্নত, আধুনিক এবং ব্যবহারিক পাঠ্যক্রম তৈরি করুন।
নির্দিষ্ট কাজের ক্ষেত্রে, প্রধানমন্ত্রী নতুন শিক্ষাবর্ষের জন্য প্রয়োজনীয় শর্তগুলি সাবধানতার সাথে প্রস্তুত করার উপর মনোযোগ দেওয়ার অনুরোধ করেছেন, যার মধ্যে রয়েছে কমিউন স্তরে দেশব্যাপী অনলাইন উদ্বোধনী অনুষ্ঠান (৫ সেপ্টেম্বর, ২০২৫ তারিখে অনুষ্ঠিত); যাতে শিক্ষক, বিদ্যালয়, খাবার বা পোশাকের অভাব না হয়।

ভয়েস অফ ভিয়েতনামের জেনারেল ডিরেক্টর দো তিয়েন সি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে যোগাযোগ সম্পর্কে প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিনের সাথে রিপোর্ট এবং আলোচনা করেছেন।
প্রতিষ্ঠানগুলির উন্নতি অব্যাহত রাখুন, শিক্ষার রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার কার্যকারিতা এবং দক্ষতা বৃদ্ধি করুন। পর্যাপ্ত গুণাবলী এবং দক্ষতা সম্পন্ন শিক্ষকদের একটি দল তৈরি এবং বিকাশ করুন, যারা কাজের সাথে সমান। শিক্ষকের উদ্বৃত্ততা এবং ঘাটতি কাটিয়ে ওঠার উপর মনোযোগ দিন, "যেখানে শিক্ষার্থী আছে, সেখানে শ্রেণীকক্ষে শিক্ষক থাকতে হবে" নীতিটি নিশ্চিত করুন।
কঠিন আর্থ-সামাজিক পরিস্থিতি, জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকা, পাহাড়ি এলাকা, সীমান্তবর্তী এলাকা এবং দ্বীপপুঞ্জের শিশু এবং শিক্ষার্থীদের শিক্ষার উন্নয়নে মনোযোগ দিন।
প্রধানমন্ত্রী পলিটব্যুরোর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নের ক্ষেত্রে অগ্রগতির প্রস্তাবটি জারি হওয়ার সাথে সাথেই তা পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে উপলব্ধি করে এবং সমন্বিতভাবে, দৃঢ়ভাবে এবং কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য প্রস্তুতি নেওয়ার অনুরোধ জানান।
প্রাক-বিদ্যালয়, সাধারণ শিক্ষা, অব্যাহত শিক্ষা, প্রতিবন্ধীদের জন্য শিক্ষা, বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজ শিক্ষা এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষার নেটওয়ার্ক পর্যালোচনা এবং পরিকল্পনা চালিয়ে যান। মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের মান উন্নত করুন, বিশেষ করে বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং উদ্ভাবনের সাথে যুক্ত উচ্চমানের মানবসম্পদ...
নতুন শিক্ষাবর্ষের প্রাক্কালে, প্রধানমন্ত্রী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত এবং সকল শিক্ষকের কাছে কামনা করেন যে তারা যেন সর্বদা তাদের পেশার প্রতি দায়িত্ববোধ এবং উৎসাহ বৃদ্ধি করেন, সকল অসুবিধা অতিক্রম করেন, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে মৌলিক এবং ব্যাপক উদ্ভাবনের লক্ষ্যে অধ্যবসায় করেন এবং নতুন যুগে আমাদের দেশকে স্থিতিশীল উন্নয়নের দিকে নিয়ে যেতে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রাখেন।
সূত্র: https://vtcnews.vn/thu-tuong-chong-tham-nhung-lien-quan-xay-dung-chuong-trinh-in-sach-giao-khoa-ar961226.html










মন্তব্য (0)