পুরুষ ছাত্র নগুয়েন ডুই ফং-এর সাথে সহপাঠীদের ভাগাভাগি থেকে জানা যায় যে সে সকল বিষয়েই একজন ভালো ছাত্র। এমনকি সামাজিক বিজ্ঞান বিষয়েও, ফং পড়াশোনার প্রতি অত্যন্ত গম্ভীর মনোভাব পোষণ করে, প্রতিটি বিষয়ের গুরুত্ব সম্পর্কে সে অবগত।
উচ্চ বিদ্যালয়ের বছরগুলিতে একজন ক্লাস মনিটর হিসেবে, ফং সর্বদা তার বন্ধুদের পড়াশোনায় সক্রিয়ভাবে সাহায্য করেছেন। এমনকি তিনি তার বন্ধুদের পড়াশোনায় সহায়তা করার জন্য নিজস্ব চ্যাট গ্রুপও তৈরি করেছিলেন।

পুরুষ ছাত্র Nguyen Duy Phong (ছবি: FBNT)।
ফং একজন বন্ধুসুলভ এবং বন্ধুত্বপূর্ণ জীবনযাপনের অধিকারী ছাত্র। উচ্চ বিদ্যালয়ের বছরগুলিতে, যদিও স্কুল কর্তৃক অনুষ্ঠিত বার্ষিক যোগ্যতা পরীক্ষার পরে তাকে ক্লাস পরিবর্তন করতে হয়েছিল, তবুও ফং তার পুরানো ক্লাসের সহপাঠীদের সাথে ঘনিষ্ঠ এবং উষ্ণ সম্পর্ক বজায় রেখেছিল।
অবসর সময়ে, আমি এখনও আমার পুরনো ক্লাসরুমে ফিরে যাই আমার পুরনো হোমরুম শিক্ষক এবং সহপাঠীদের সাথে দেখা করতে এবং আড্ডা দিতে।
একজন ক্লাস অফিসার হিসেবে, ফং সর্বদা তার শিক্ষার্থীদের অত্যন্ত আন্তরিকভাবে স্বীকৃতি, উৎসাহ এবং অনুপ্রাণিত করে তোলেন।
দশম শ্রেণীর ফং-এর এক সহপাঠী বলল যে ফং ছিলেন ক্লাস মনিটর এবং তাকে ক্লাস অফিসারের দৃষ্টিকোণ থেকে ক্লাসের প্রতিটি সদস্যের শেখার উপর মন্তব্য করার দায়িত্ব দেওয়া হয়েছিল। অভিভাবক-শিক্ষক সভায় শিক্ষক প্রতিটি শিক্ষার্থীর উপর ফং-এর মতামত অভিভাবকদের কাছে পৌঁছে দেবেন।
সেই সময়, যদিও সে অসাধারণ শিক্ষাগত দক্ষতা সম্পন্ন একজন ছাত্র ছিল, ফং সর্বদা বিনয়ী ছিল, প্রতিটি ছাত্রের ব্যক্তিগত ক্ষমতা এবং প্রচেষ্টাকে সম্মান করত। ফং তার সহপাঠীদের মনস্তত্ত্বকে সমর্থন করে খুব উৎসাহজনক মন্তব্য করার একটি উপায় ছিল।

ডুই ফং একজন অসাধারণ ছাত্র যাকে শিক্ষক এবং বন্ধু উভয়েরই প্রিয় (ছবি: FBNT)।
চুওং মাই এ হাই স্কুলের একজন ছাত্রী বলেন যে, যদিও ফং তার ঘনিষ্ঠ বন্ধু নন, তবুও এই চমৎকার ছাত্রটির প্রতি তার সবসময়ই ভালো ধারণা রয়েছে। তিনি খুব ভালো ছাত্র, কিন্তু সর্বদা খুব সতর্ক থাকেন এবং প্রতিটি খুঁটিনাটি বিষয়ে মনোযোগ দেন।
উদাহরণস্বরূপ, ক্লাসে, শিক্ষকরা অপ্রত্যাশিত কুইজ দিতে পারেন, যখন অনেক শিক্ষার্থী নির্দোষভাবে শিক্ষককে প্রশ্নের বিষয়বস্তু সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করে, ফং সর্বদা শিক্ষকের প্রশ্নের খসড়া দ্রুত লিখে রাখেন, যাতে আবার জিজ্ঞাসা না করতে হয়, এবং একই সাথে দ্রুত এবং আরও নির্ভুলভাবে চিন্তা করতে পারেন।
ডুই ফং-এর শেখার পদ্ধতি পর্যবেক্ষণ করে, ছাত্রীটি বুঝতে পেরেছিল যে তার প্রতিভা তার সহজাত প্রতিভা থেকে আসে এবং প্রতিটি ছোট ছোট বিষয়ে তার অধ্যবসায়, অবিরাম প্রচেষ্টা এবং সতর্কতা থেকেও আসে।
সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/tinh-cach-thu-khoa-khoi-a00-den-tu-truong-lang-ha-noi-trong-mat-ban-be-20250719114006489.htm
মন্তব্য (0)