চার দিনের স্কুল সপ্তাহ: অভিভাবকদের জন্য বোঝা?

তবে, এর পেছনে রয়েছে সরবরাহ, অর্থায়ন এবং শিক্ষাগত সমতা সম্পর্কিত নানা চ্যালেঞ্জ।

ফ্রান্সে, কিছু স্কুল চার দিনের স্কুল সপ্তাহ নিয়ে পরীক্ষা-নিরীক্ষা করছে, যেখানে শিক্ষার্থীরা তাদের পরিবারের সাথে আরও বেশি সময় কাটানোর জন্য শুক্রবার ছুটি পায়। বেলজিয়ামে, শিক্ষার্থীরা বুধবার এবং সপ্তাহান্তে ছুটি পায়। যুক্তরাজ্যে, যদিও মডেলটি এখনও বিবেচনাধীন, অনেক অভিভাবক, শিক্ষক এবং স্কুল প্রশাসক এটিকে সমর্থন করেন।

এই প্রস্তাবের মূল উদ্দেশ্য হল শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের মানসিক সুস্থতা উন্নত করা, বিশেষ করে যুক্তরাজ্যের শিক্ষা ব্যবস্থা যখন কর্মী সংকট, ক্রমবর্ধমান কাজের চাপ এবং ক্রমবর্ধমান টার্নওভারের হারের মুখোমুখি হচ্ছে, তখন।

দ্য গার্ডিয়ানে প্রকাশিত একটি সাম্প্রতিক প্রবন্ধে, ফোর-ডে ওয়ার্কউইক ফাউন্ডেশনের উদ্ধৃতি দিয়ে বলা হয়েছে যে এই মডেলটি পরীক্ষামূলকভাবে চালু করলে শিক্ষক নিয়োগ উন্নত হতে পারে এবং একই সাথে একটি স্বাস্থ্যকর শিক্ষার পরিবেশ তৈরি হতে পারে।

অনেক অভিভাবক সমর্থন প্রকাশ করেছেন, বিশ্বাস করেন যে স্কুল সপ্তাহ একদিন কমিয়ে আনা শিক্ষার্থীদের, বিশেষ করে বিশেষ চাহিদা সম্পন্নদের, শক্তি পুনরুদ্ধারে সাহায্য করতে পারে। লন্ডনের বাসিন্দা এবং অটিজম আক্রান্ত ১১ বছর বয়সী যমজ সন্তানের মা জো হপকিন্স বলেন: "পরপর পাঁচটি স্কুল দিন আমার বাচ্চাদের জন্য সংবেদনশীলভাবে অতিরিক্ত সময় কাটানো। চার দিনের স্কুল সপ্তাহ আরও ভালোভাবে একীভূত হতে পারে।"

Các giáo viên cũng bày tỏ quan điểm tương tự. Bà Jen Carlyle, hiệu trưởng một trường tiểu học ở Suffolk với gần 30 năm kinh nghiệm, khẳng định: “Mô hình này có thể giúp giáo viên tích cực và bền bỉ hơn. Một ngày không đứng lớp nhưng vẫn đi làm để chuẩn bị bài giảng sẽ giúp đội ngũ giáo viên có thêm thời gian lên kế hoạch, chấm bài và nâng cao chuyên môn. Giảm một ngày học hoàn toàn không làm gián đoạn việc học của học sinh”.

পেশাগত দৃষ্টিকোণ থেকে, অনেক ব্রিটিশ শিক্ষক বলেছেন যে বর্তমান কাজের চাপ তাদের ক্ষমতা ছাড়িয়ে যাচ্ছে। অনেক শিক্ষক সপ্তাহে ৫০ ঘন্টারও বেশি সময় কাজ করছেন, কেবল শিক্ষাদানের চাহিদা মেটাতে সপ্তাহান্তে এবং ব্যক্তিগত সময় ত্যাগ করছেন।

জোরালো সমর্থন থাকা সত্ত্বেও, অনেকেই এর সম্ভাব্যতা নিয়ে উদ্বিগ্ন। সবচেয়ে স্পষ্ট স্বল্পমেয়াদী সমস্যা হল ছুটির দিনে শিশু যত্ন খুঁজে পাওয়া। প্রতিটি পরিবার সময় নির্ধারণ করতে পারে না বা শিশু যত্ন পরিষেবা বহন করতে পারে না।

প্রতিবন্ধী শিশুদের পরিবারগুলিও একই রকম উদ্বেগ প্রকাশ করেছে। উইল্টশায়ারের তিন সন্তানের মা পাওলা অ্যাডেইটান যুক্তি দেন যে বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিশুদের উপর মারাত্মক প্রভাব পড়তে পারে কারণ তারা একটি স্থিতিশীল সময়সূচী এবং ধারাবাহিক যত্নের উপর অনেক বেশি নির্ভর করে।

Ngoài bài toán trông trẻ, chương trình học chắc chắn sẽ đối mặt với áp lực lớn. Khi học sinh chỉ đến trường 4 ngày, khối lượng kiến thức sẽ bị dồn lại, làm tăng nguy cơ quá tải. Việc giáo viên có thêm một ngày để chuẩn bị đồng nghĩa với việc cần bố trí lực lượng khác giám sát học sinh, kéo theo yêu cầu về ngân sách để thuê nhân sự bên ngoài.

মহামারীর পরে নমনীয় মডেলে স্থানান্তরিত অনেক শিল্পের তুলনায়, শিক্ষা ব্যবস্থা সবচেয়ে ধীরগতিতে পরিবর্তনের মধ্যে একটি। চার দিনের স্কুল সপ্তাহ ব্রিটিশ শিক্ষায় একটি গুরুত্বপূর্ণ মোড় নিতে পারে। তবে, এটি কেবল সময়সূচী পরিবর্তনের বিষয়ে নয়; এটি ব্যবস্থার পুনর্গঠন এবং ভবিষ্যতে শিক্ষকতা পেশার স্থায়িত্ব কীভাবে সমাজ নির্ধারণ করবে তা নিয়েও।

ইংল্যান্ডের ব্রিস্টলের প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষিকা লিসা বলেন: "বিশেষ শিক্ষার চাহিদা এবং শিক্ষা বিভাগের মূল্যায়নের প্রয়োজনীয়তার চাপ অনেক শিক্ষককে ক্লান্ত বোধ করে। যদিও চার দিনের কর্ম সপ্তাহ সবকিছুর সমাধান করে না, এটি চাপ উপশম করতে এবং অনেক শিক্ষককে তাদের পেশার প্রতি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ রাখতে সাহায্য করতে পারে।"

দ্য গার্ডিয়ানের মতে

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/tuan-hoc-4-ngay-ganh-nang-cho-phu-huynh-post760064.html