কর্মশালায় অনেক বিশেষজ্ঞ, নীতিনির্ধারক, আন্তর্জাতিক সংস্থার প্রতিনিধি এবং বুদ্ধিজীবী সম্প্রদায় উপস্থিত ছিলেন, যারা একটি ব্যাপক, ন্যায়সঙ্গত শিক্ষা গড়ে তোলার ক্ষেত্রে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার (AI) ভূমিকা নিয়ে আলোচনা করেছিলেন, যা কাউকে পিছনে ফেলে না।

কর্মশালায় সশরীরে এবং অনলাইন উভয় মাধ্যমেই বক্তব্য রেখে, দেশ-বিদেশের তরুণ ভিয়েতনামী বুদ্ধিজীবী প্রতিনিধিরা জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তরের প্রেক্ষাপটে ভিয়েতনামে ব্যাপক ও ন্যায়সঙ্গত শিক্ষার প্রচারে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকার কথা নিশ্চিত করেছেন।
উপরোক্ত বিষয়ের উপর গভীর গবেষণা থেকে, প্রতিনিধিরা শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) প্রয়োগের মাধ্যমে ডিজিটাল ব্যবধান কমিয়ে আনা, শেখার ব্যক্তিগতকরণ এবং অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষামূলক বিষয়বস্তু তৈরির জন্য বেশ কিছু সমাধান প্রস্তাব করেছেন; যা একটি স্মার্ট শিক্ষামূলক বাস্তুতন্ত্র তৈরির অভিমুখে অবদান রাখবে, সকল বিষয়ের জন্য, বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত শিশু এবং কিশোর-কিশোরীদের জন্য মানসম্পন্ন শিক্ষার সুযোগ উন্মুক্ত করবে।
উল্লেখযোগ্যভাবে, AI সহ ব্যক্তিগতকৃত শিক্ষণ মডেল রয়েছে; প্রযুক্তির মাধ্যমে শিক্ষকদের ক্ষমতায়নের সমাধান; ন্যায্য শিক্ষণ মূল্যায়ন পদ্ধতি...

আয়োজক কমিটির মূল্যায়ন অনুসারে, সম্মেলনের ফলাফল কেবল একাডেমিক বিনিময়ের জন্য একটি ফোরাম তৈরিতেই থেমে ছিল না বরং বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি উন্নয়ন, উদ্ভাবন এবং ডিজিটাল রূপান্তরের উপর রেজোলিউশন 57-NQ/TW-এর লক্ষ্যগুলিকে সুসংহত করতেও অবদান রেখেছিল, বরং ষষ্ঠ গ্লোবাল ভিয়েতনামী তরুণ বুদ্ধিজীবী ফোরামের জন্য গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি ছিল, যা ডিজিটাল যুগে শিক্ষার ক্ষেত্রে অংশীদারদের মধ্যে সহযোগিতা প্রচার করবে।
সূত্র: https://nhandan.vn/xay-dung-co-hoi-hoc-tap-cong-bang-voi-cong-nghe-tri-tue-nhan-tao-post889685.html










মন্তব্য (0)