পরীক্ষার জন্য সাহিত্যের পাঠ্যপুস্তক থেকে উপকরণ ব্যবহার না করার অনুরোধ

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের মাধ্যমিক শিক্ষা কার্যক্রম বাস্তবায়নের নির্দেশনামূলক অফিসিয়াল প্রেরণে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় উপরের বিষয়বস্তুটির উপর জোর দিয়েছে।

তদনুসারে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সাহিত্যের পরীক্ষা এবং মূল্যায়নের সাথে বেশ কয়েকটি নির্দিষ্ট সমস্যা লক্ষ্য করেছে। মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের পাঠ্যপুস্তকে শেখা পাঠ্য এবং উদ্ধৃতিগুলিকে পর্যায়ক্রমিক পরীক্ষায় পঠন বোধগম্যতা এবং লেখার দক্ষতা পরীক্ষা এবং মূল্যায়নের জন্য উপকরণ হিসাবে ব্যবহার করা এড়িয়ে চলা উচিত।

শিক্ষার্থীরা কেবল পাঠ মুখস্থ করে অথবা উপলব্ধ নথি থেকে বিষয়বস্তু অনুলিপি করে এমন পরিস্থিতি কাটিয়ে ওঠার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের অনুরোধ করা হয়েছিল।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সাহিত্য পরীক্ষা করার জন্য পাঠ্যপুস্তকে উপকরণ ব্যবহার না করার নির্দেশ দিয়েছে। (ছবি চিত্র)

মন্ত্রণালয় আরও দাবি করে যে মূল্যায়ন অবশ্যই নিয়ম মেনে পরিচালিত হতে হবে, প্রোগ্রামের প্রয়োজনীয়তা অতিক্রম করবে না, এবং ব্যবহারিক অনুশীলন এবং শেখার প্রকল্পের মাধ্যমে পর্যায়ক্রমিক পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন বৃদ্ধি করতে হবে।

বিষয়ভিত্তিক প্রোগ্রামের প্রয়োজনীয়তা অনুসারে স্কুলগুলিকে প্রশ্নব্যাংক এবং পরীক্ষার ম্যাট্রিক্স তৈরিতে জোরদার করতে হবে; নবম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষার ওরিয়েন্টেশনের সাথে পরিচিত হতে এবং দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার ওরিয়েন্টেশনের সাথে পরিচিত হতে প্রস্তুত করতে হবে।

রেফারেন্স প্রকাশনার ব্যবহার সম্পর্কে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় উল্লেখ করেছে যে স্কুলগুলির উচিত পেশাদার গোষ্ঠী এবং শিক্ষকদের বিষয়বস্তু কঠোরভাবে নিয়ন্ত্রণ করার নির্দেশ দেওয়া এবং সমুদ্র ও দ্বীপপুঞ্জের উপর ভিয়েতনামের সার্বভৌমত্ব , সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য এবং রীতিনীতি লঙ্ঘন করে এমন বিষয়বস্তু সহ রেফারেন্স প্রকাশনাগুলিকে শিক্ষাদানে ব্যবহার করার অনুমতি না দেওয়া।

উপরোক্ত বিষয়বস্তু ছাড়াও, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নির্দেশিকা নথিতে আরও বেশ কয়েকটি বিষয় উল্লেখ করা হয়েছে যেমন কার্যকরভাবে শিক্ষাদান পদ্ধতি এবং ফর্ম বাস্তবায়ন; ক্যারিয়ার শিক্ষার মান উন্নত করা, ওরিয়েন্টেশন এবং স্ট্রিমিং; এবং মাধ্যমিক শিক্ষার মান নিশ্চিত করার জন্য শর্ত জোরদার করা।

মন্ত্রণালয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিকে শিক্ষা ব্যবস্থাপনার উদ্ভাবন অব্যাহত রাখার নির্দেশ দিয়েছে। বিশেষ করে, স্থানীয় শিক্ষা খাতকে সক্রিয়ভাবে পর্যালোচনা করতে হবে এবং পিপলস কমিটিকে পরামর্শ দিতে হবে যাতে তারা প্রাদেশিক পিপলস কাউন্সিলের কাছে জমা দেয় যাতে তারা ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের শর্ত নিশ্চিত করার জন্য স্থানীয় নীতি নিয়ন্ত্রণকারী রেজোলিউশন জারি করে।

অনুকরণ এবং পুরষ্কারের বিষয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় অনুরোধ করছে যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলি মাধ্যমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে শিক্ষার্থীদের অগ্রগতির জন্য পুরষ্কার এবং শৃঙ্খলা কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের নির্দেশ দেয়।

পুরষ্কার অবশ্যই নিয়ম মেনে বাস্তবায়িত হতে হবে, ন্যায্য, জনসাধারণের জন্য, স্বচ্ছ, সময়োপযোগী হতে হবে এবং শিক্ষার্থীদের অনুপ্রাণিত ও অনুপ্রাণিত করতে হবে।

এছাড়াও, শিক্ষার্থীদের নিজেদের, শিক্ষক, বন্ধুবান্ধব, পরিবার এবং সম্প্রদায়ের প্রতি শৃঙ্খলা এবং দায়িত্ববোধ তৈরির জন্য ইতিবাচক শৃঙ্খলামূলক শিক্ষা ব্যবস্থা জোরদার করা প্রয়োজন।

সূত্র: https://vtcnews.vn/yeu-cau-khong-dung-ngu-lieu-trong-sach-giao-khoa-ngu-van-de-kiem-tra-ar887162.html