10 let se zúčastnilo přes 30 000 studentů

Odpoledne 29. listopadu uspořádalo Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města shrnutí 10 let realizace Projektu 5695 - výuka a učení matematiky, přírodních věd a angličtiny integrující anglický a vietnamský program (Projekt 5695 - integrovaný anglický program).

Studenti integrovaného programu angličtiny v hodinách praxe z přírodovědných předmětů

Integrovaná angličtina: Od 18 do 160 škol...

Integrovaný program angličtiny byl zaváděn od školního roku 2014-2015 v 18 školách ve 3 okresech a zúčastnilo se ho 600 studentů. Do školního roku 2024-2025 mělo Ho Či Minovo Město 160 škol ve 20 okresech, které tento program organizovaly, a více než 30 000 studentů. Tým učitelů, kteří program vyučují, má mezinárodní certifikáty pro výuku angličtiny, jako jsou TESOL, CELTA nebo TEFL. Kromě toho se učitelé účastní intenzivních kurzů výuky matematiky a přírodních věd v angličtině.

Konference se zúčastnil náměstek ministra školství a odborné přípravy Pham Ngoc Thuong.

Pan Nguyen Bao Quoc, zástupce ředitele odboru školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města, zhodnotil, že studijní výsledky studentů účastnících se integrovaného programu angličtiny jsou vždy vysoké, zejména v matematice a přírodních vědách. Zprávy ze škol ukazují, že procento studentů dosahujících vynikajících výsledků v pravidelných a závěrečných zkouškách z matematiky a přírodních věd v angličtině se vždy pohybuje od 85 % do 90 %. Z toho na základní úrovni dosahuje přes 93 % dobrých a vynikajících výsledků; na středních a vysokých školách je toto procento přes 80 %. Je pozoruhodné, že procento studentů v Ho Či Minově Městě, kteří v posledních 10 letech složili mezinárodní certifikační zkoušku Pearson Edexcel s průměrným výsledkem „prospěl“ ve 3 předmětech: angličtina, matematika a přírodní vědy, je 86 % na základní škole, 92 % na střední škole a 96 % na střední škole.

„Pravidelné používání angličtiny také pomáhá studentům splňovat požadavky na organizaci mimoškolních aktivit profesních organizací a přispívá k diverzifikaci používání angličtiny ve školách. Studenti, kteří se učí integrovanou angličtinu, ji používají nejen ke komunikaci se zahraničními studenty, ale mohou také proaktivně realizovat mnoho dalších aktivit, jako je pořádání programů, seznamování s kulturní historií, školní aktivity a organizování her výhradně v angličtině,“ řekl pan Quoc.

Pan Nguyen Bao Quoc, zástupce ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy Ho Či Minova Města, informoval o výsledcích zavádění integrovaného programu angličtiny po 10 letech.

Paní Nguyen Phuong Lan, generální ředitelka EMG Education (jednotky doprovázející Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města při realizaci Projektu 5695 - integrovaného programu angličtiny v Ho Či Minově Městě), uvedla, že program je navržen tak, aby zajistil splnění cílů a standardů vietnamského vzdělávacího programu a standardů britského Pearson Edexcel pro předměty matematika, angličtina a přírodní vědy. Díky tomu si studenti mohou osvojit znalosti podle národního programového rámce a zároveň získat přístup ke znalostem a dovednostem podle mezinárodních standardů, což jim pomáhá komplexně se rozvíjet a být připraveni na globální vzdělávací a pracovní prostředí.

Výuka výhradně v angličtině umožňuje studentům aplikovat jazyk nejen v hodinách angličtiny, ale i v dalších klíčových předmětech. To pomáhá studentům rozvíjet schopnost myslet v angličtině a používat jazyk přirozeně a efektivně v mnoha akademických oblastech. Současně s tím pomáhá studium matematiky a přírodních věd v angličtině studentům získat přístup k terminologii, specializovaným pojmům a výrazům běžně používaným v mezinárodních programech.

Zástupce EMG Education hovoří na konferenci

Zástupce EMG Education dále uvedl, že program organizuje mnoho projektových vzdělávacích obsahů, STEM aktivity, skupinová cvičení, prezentace, filmové projekty v angličtině..., aby studenti měli mnoho příležitostí používat angličtinu mimo vyučování. Díky tomu se nejen zlepšuje schopnost komunikace v angličtině, vědeckého výzkumu a akademických témat v angličtině, ale také se procvičuje schopnost analyzovat, kriticky myslet a kreativně řešit problémy. Studenti jsou umístěni do prostředí, které využívá jazyk integrovaný se znalostmi, procvičuje myšlení a následně aplikuje angličtinu k hlubšímu zkoumání a porozumění vědeckým a matematickým poznatkům, rozvíjí schopnost argumentovat a být kreativní při řešení praktických problémů.

Vize a odhodlání odvážit se myslet a odvážit se konat v Ho Či Minově Městě

Na konferenci pan Pham Ngoc Thuong, náměstek ministra školství a odborné přípravy, ocenil a ocenil výsledky Projektu 5695, kterých dosáhl vzdělávací sektor Ho Či Minova Města. Pan Pham Ngoc Thuong uvedl, že Projekt 5695 byl realizován včas a včas, což dokazuje dlouhodobou vizi vedoucích představitelů města a odhodlání Ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města konkrétně implementovat Usnesení č. 29, proaktivně se integrovat na mezinárodní úrovni a zlepšit kvalitu vzdělávání. Tento výsledek motivuje k efektivní implementaci postupného zavádění angličtiny jako druhého jazyka ihned po přijetí Závěru č. 91.

Podle pana Phama Ngoca Thuonga projekt 5695 demonstruje účinnost socializace. „Bez socializace by přes 30 000 studentů ve městě nemělo možnost přístupu k tak kvalitnímu programu; partnerství veřejného a soukromého sektoru je v souladu s tímto trendem. Je to výsledek partnerství veřejného a soukromého sektoru a mezinárodní spolupráce ve vzdělávání,“ potvrdil náměstek ministra.

V němž Projekt 5695 obsahuje mnoho „dobrých“ slov: Zlepšuje se kvalita studentů v matematice, přírodních vědách a angličtině, zlepšuje se kvalifikace učitelů, posiluje se vybavení škol za účelem zlepšení kvality; Studenti si jsou jisti komunikací v životě a dostatečně sebejistí na studium jiných předmětů; rodiče mají důvěru ve školu a vzdělávací sektor.

Zároveň pan Thuong poukázal na 5 úspěšných ponaučení z projektu: Pozornost vedoucích představitelů města a okresů; Proaktivní poradenství vedoucích představitelů ministerstva školství a odborné přípravy; Propaganda, šíření a transparentnost programu; Význam spolupráce veřejného a soukromého sektoru, hledání kvalifikovaných partnerů; A nejrozhodující je lidský faktor, od nejvyšších představitelů města až po okresy a učitele.

Vedoucí představitelé ministerstva školství a odborné přípravy a EMG Education převzali od vedoucích představitelů Lidového výboru Ho Či Minova města čestná uznání.

Náměstek ministra školství a odborné přípravy pověřil vzdělávací sektor v Ho Či Minově Městě, aby pokračoval ve výzkumu a rozšiřování počtu škol, tříd a některých dalších předmětů kromě matematiky a přírodních věd za možných podmínek, které by umožnily výuku v angličtině, s plánem postupně učinit angličtinu druhým jazykem ve školách.

Zdroj: https://thanhnien.vn/chuong-trinh-tieng-anh-tich-hop-10-nam-tren-30000-hoc-sinh-tham-gia-185241129191524212.htm