Ho Či Minovo Město proto po 10 letech implementace Usnesení 29 zefektivnilo obsah a pomohlo studentům soustředit se na dokončení základní látky. Učitelé mohou zejména integrovat nebo kombinovat znalostní obsah do hodin nebo vyučovaných témat, aby se zlepšila efektivita výuky. Zároveň projekt popularizace
Studenti středních škol v Ho Či Minově Městě během hodiny angličtiny
Průzkum Ministerstva školství a odborné přípravy ukazuje, že 57,41 % středoškolských studentů, kteří dosáhli znalostí cizího jazyka, se dokáže s jistotou domluvit a pokračovat ve studiu mezinárodních univerzitních a vysokoškolských programů...
Na konferenci tajemník výboru strany Ho Či Minovo Město Nguyen Van Nen zdůraznil, že po 10 letech implementace rezoluce č. 29 je důležitým bodem kvalitativní změna ve vzdělávání a odborné přípravě ve městě. Existuje mnoho pozitivních stránek, jako je zlepšení kvality vzdělávání a mnoho nových kreativních a inovativních modelů odpovídajících společenským potřebám. Rozvoj rozumné školské struktury se zaměřením na vzdělávací inovace zaměřené na rozvoj kvalit a schopností studentů s cílem přiblížit vzdělávání ve městě úrovni světového vyspělého vzdělávání.
Tajemník výboru strany Ho Či Minovo Město uvedl: „Významným výsledkem zaznamenaným po více než 10 letech implementace rezoluce č. 29 je změna v povědomí, uvědomění stranických výborů na všech úrovních, orgánů a celé populace ohledně komplexní reformy vzdělávání a zachování tradičního ducha podpory učení a talentu.“
Zdrojový odkaz






Komentář (0)