79 učitelů v předškolních zařízeních absolvovalo další rok hudebního vzdělávání, aby „podporovali dětské emoce“.

Během uplynulého roku bylo 79 učitelů předškolních zařízení školního systému Tue Duc Pathway proškoleno hudebními experty, aby se zlepšila jejich schopnost aplikovat metody hudebního oceňování při výuce dětí.

Po roce dodatečných hodin hudby bylo 29. srpna ráno 79 učitelům předškolních zařízení uděleno osvědčení o hudební výchově - Foto: MY DUNG

Ráno 29. srpna udělil Institut pedagogických věd Yoshine Melody certifikáty o absolvování kurzu hudební výchovy 79 učitelům předškolních zařízení školního systému Tue Duc Pathway (HCMC). Jsou to první učitelé, kteří certifikáty získali, z celkového počtu 150 učitelů předškolních zařízení v tomto systému.

Paní Nguyen Thi Kim Chi, jedna z učitelek, které certifikát obdržely, uvedla, že k získání tohoto certifikátu musela ona i ostatní učitelé absolvovat rok intenzivního studia s velkým úsilím a tvrdou prací.

Před zahájením školení musí učitelé projít výběrovým řízením pro hudební nadání a splnit předepsaná kritéria, aby se mohli kurzu zúčastnit.

Program se zaměřuje na pomoc učitelům v pochopení a aplikaci metod hudebního oceňování ve výuce předškolních dětí.

„V předškolním věku je hudba považována za základní faktor pro rozvoj dětských emocí, rozvoj jejich inteligence a formování jejich sociálních dovedností...“

„Měla jsem čas studovat hudební kredity, ale teď, když mě hudební experti hlouběji vzdělávají, hodně mi to pomohlo rozvíjet inteligenci dětí a také zlepšit mou kreativitu ve výuce,“ uznala paní Kim Chi.

Podle pana Trinha Thanha Thinha - generálního ředitele školního systému Pathway Tue Duc, chce škola systematicky vybavit učitele předškolních zařízení profesionálními hudebními znalostmi a dovednostmi, protože chápe roli hudby v rozvoji inteligence dětí ve věku 1-6 let.

„Vzhledem k tomu, že vzdělávací sektor prosazuje, aby každé vietnamské dítě umělo hrát na hudební nástroj, a hudba hraje důležitou roli v raném vývoji dětí, rozhodli jsme se poskytnout učitelům v předškolních zařízeních další rok hudebního vzdělávání. Chceme vytvořit bohaté a kreativní vzdělávací prostředí a pěstovat u dětí ty nejlepší emoce od raného věku,“ řekl pan Thinh.

Hudba pomáhá dětem komplexněji se rozvíjet

Současné předškolní programy kladou důraz na hudební aktivity, jako je zpěv, pohyb do rytmu hudby, poslech hudby a hra na jednoduché nástroje, aby dětem pomohly rozvíjet jejich hudební, emocionální, jazykové a fyzické smysly.

Cílem je všestranně rozvíjet děti prostřednictvím hudby, formovat lásku k přírodě, vlasti a dobré návyky v kolektivních činnostech.

MŮJ HNOJ

Zdroj: https://tuoitre.vn/79-preschool-teachers-are-trained-in-1-year-with-music-to-nurture-emotions-for-children-20250829171031675.htm