Thai Hong Quynh Chi, studentka třídy 9C3 na Archimedes Secondary School, se nedávno umístila na druhém místě v přijímacích zkouškách do 10. ročníku v Hanoji s celkovým skóre 48,25 bodů, přičemž Chi dosáhla 10 bodů v matematice, 9,75 v angličtině a 9,25 v literatuře. Kromě toho se tato studentka s 9,2 body v odborných předmětech stala také vítězkou specializované třídy chemie na Hanojské amsterdamské střední škole pro nadané.

Chi si předtím „zajistil“ přijetí na 3 další specializované školy v Hanoji, včetně oboru chemie se stipendiem z Hanojské národní pedagogické univerzity na Střední škole pro nadané, byl přímo přijat do třídy chemie na Střední škole přírodních věd díky první ceně města a obor francouzština se stipendiem z Střední školy cizích jazyků.

„Když jsem dostal výsledky, byl jsem překvapen, protože jsem si myslel, že existuje mnoho studentů, kteří jsou lepší než já,“ řekl Quynh Chi.

z5586572166785_31292698f30e6e8ea5c2f9b017ea8a58.jpg
Thai Hong Quynh Chi, žák třídy 9C3 na Archimedes Secondary School, se umístil na druhém místě v přijímacích zkouškách do 10. ročníku v Hanoji (Foto: NVCC)

Chi projevovala talent pro učení se jazyků již od útlého věku. Proto se paní Phan Mai Hoa, Chiina matka, snažila svou dceru seznámit s angličtinou již od 3 let. Když Chi chodila na základní školu Kim Lien, začala ji doprovázet a vést k přípravě na přijímací zkoušky na kvalitní mezinárodní školy, protože chtěla, aby její dítě mělo prostředí pro procvičování angličtiny.

Během té doby doprovázela své dítě „číhajícím“ ve studijních skupinách, aby mu tiskla studijní materiály. Během pandemie covidu-19, kdy musela zůstat hodně doma, si matka s dítětem často pouštěly zprávy CNN, aby poslouchaly a procvičovaly si angličtinu. Díky tomu měla Chi docela dobré znalosti angličtiny. Kromě matky ji v matematice často doučoval a vedl i její otec, kdykoli měl volný čas.

Díky tomu Chi při nástupu na střední školu složila přijímací zkoušky na Archimedes Secondary School, Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted, Hanoi Star School a společný program DGS na Doan Thi Diem Secondary School.

„Protože moje dítě bylo docela malé, celá rodina se rozhodla, že ho nechá studovat v systému DGS s nadějí, že jeho studium nebude příliš stresující,“ vzpomíná paní Hoa.

Nicméně, když se Chi připravovala na nástup do 8. třídy, se seznámila s chemií a začala si tento předmět užívat. Aby její dítě mělo lepší vývojové prostředí a bylo vhodné pro specializované zkoušky, rozhodla se paní Hoa přepsat své dítě na Archimedes Secondary School.

Podle paní Hoa poté, co její dcera přestoupila na jinou školu, ji rodiče již nemohli vést, protože znalosti se začaly zhoršovat. Oba ji mohli pouze doprovázet tím, že jí pomáhali, kdykoli potřebovala dokumenty, nebo vyhledat pomoc učitelů, pokud si chtěla doplnit nějaký obsah či znalosti.

Při stěhování do nové školy se Chi také setkala s mnoha „mezerami“. Podle paní Hoaové však byla Chi „docela tvrdohlavá a psychicky silná“. Kromě toho matka a dcera dostávaly pomoc také od spolužáků a mnoha dalších rodičů.

„Když vidím, že ve srovnání s přáteli zaostávám, snažím se zlepšit. Pokaždé, když se pro něco rozhodnu, jsem velmi odhodlaná a tvrdě pracuji na dosažení svého cíle,“ řekla paní Hoa.

Po krátké době se studentka prosadila, poté ve městě vyhrála první cenu v chemii a byla přímo přijata na Střední školu pro nadané v přírodních vědách.

Chi, která se dlouhodobě věnovala studiu cizích jazyků, se chtěla pokusit o francouzštinu, protože po určité době studia se jí tento jazyk zalíbil. Díky tomu byla studentka na školu přijata s velmi vysokým skóre a získala stipendium.

z5586553655745_966092cbf4e6c363d256ce4e8f444b8d.jpg
Foto: NVCC

Přestože v nedávných zkouškách dosáhla mnoha vysokých výsledků, Chi přiznává, že v žádném předmětu není nijak zvlášť vynikající. „Nejsem typ člověka, který se jen učí. Vždy se snažím to vyvážit tím, že si každý den dopřeji asi hodinu zábavy, abych si uvolnila mysl a nebyla tak pod tlakem, že bych ztratila inspiraci ke studiu,“ řekla Chi.

Studentky si často vybírají dobu studia, obvykle mezi 20. a 22. hodinou, aby se plně soustředily a měly vždy pocit, že studium je nejefektivnější.

Pan Nguyen Minh Tuan, který s Chim pracoval dva roky a přímo ho vyučoval chemii, zhodnotil, že Quynh Chi má dobrou odolnost, je pečlivý a studuje všechny předměty, zejména angličtinu. Chi se v chemii učil docela dobře, umístil se na třetím místě ve městě a získal první cenu.

„Chi je studentka, která přestoupila na Archimedes. V chemii neměla mnoho výhod, když přestoupila z mezinárodní školy. Chi se ale snažila, trvalo jí jen asi 3 měsíce, než dohnala třídu, a pak se posunula vpřed a dosáhla řady úspěchů,“ řekl pan Tuan.

Chi, která miluje přírodní předměty, se v blízké budoucnosti rozhodla pro specializovaný kurz chemie na Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted. „Myslím, že to pro mě bude vhodnější prostředí, protože se v budoucnu nehodlám účastnit národních ani mezinárodních soutěží, ale zaměřím se na účast v mimoškolních aktivitách a zlepšování dovedností, abych se připravila na studium v ​​zahraničí,“ řekla Chi.

Student se stal vítězem přijímacích zkoušek do 10. ročníku v Hanoji s celkovým skóre 48,5 bodů. Nguyen Hoang Minh Quan (žák 9. ročníku střední školy Hanoi-Amsterdam pro nadané) se stal vítězem přijímacích zkoušek do 10. ročníku v Hanoji v roce 2024 s celkovým skóre 48,5/50 bodů, čímž překonal více než 100 000 uchazečů.