Trio z 11. ročníku získalo první cenu v celostátní soutěži v angličtině

Bộ ba lớp 11 đạt giải nhất học sinh giỏi quốc gia tiếng Anh- Ảnh 1. — Trio získalo první cenu v celostátní zkoušce z angličtiny pro vynikající studenty, zleva doprava: Tuan Phong, Gia Vy, Nhat Luan

Podle výsledků celostátní zkoušky pro vynikající studenty středních škol pro školní rok 2024-2025, které vyhlásilo Ministerstvo školství a odborné přípravy, mezi 6 studenty z Ho Či Minova Města, kteří získali první cenu v každém předmětu, získali 3 studenti první cenu v angličtině.

Jsou to Nguyen Tuan Phong, Tran Gia Vy a Ngo Nhat Luan, všichni v 11. třídě se specializací na angličtinu 1 na střední škole Tran Dai Nghia pro nadané. Toto trio se účastnilo celostátní zkoušky vynikajících studentů od 10. ročníku. Tehdy Ngo Nhat Luan získal první cenu, zatímco Nguyen Tuan Phong a Tran Gia Vy se umístili na druhých místech.

Bộ ba lớp 11 đạt giải nhất học sinh giỏi quốc gia tiếng Anh- Ảnh 2. — Angličtina je jazykem každodenní komunikace pro tři nejvýznamnější osobnosti v zemi.

Zkušenosti se zlepšováním dovedností psaní v angličtině

Toto trio se podělilo o tajemství, jak dosáhnout vysokého umístění v celostátní zkoušce vynikajících studentů po dva roky po sobě: Studujte přirozeně a samostatně a vždy získejte přístup k informacím a znalostem v angličtině.

Ve skutečnosti jsou dnešní studenti ze čtyř anglických dovedností stále slabí v psaní. Ngo Nhat Luan, který získal první cenu ve dvou po sobě jdoucích národních studentských soutěžích, proto se svými silnými stránkami podělil o to, že učení se angličtiny, zejména psaní, podobně jako učení se literatury, vyžaduje neustálé procvičování a zlepšování.

Nhat Luan zdůrazňuje, že je důležité zajistit základní prvky, jako je gramatika a větná struktura, než se zaměřit na styl a používání slovní zásoby.

Vítěz první ceny v angličtině v celostátním měřítku doporučil, že čtení velkého množství dokumentů a novin v angličtině pomůže rozšířit slovní zásobu a porozumění, a tím zlepšit psací dovednosti.

„Používání angličtiny v každodenní komunikaci, namísto pouhého studia, vám pomůže zlepšit znalost tohoto jazyka. Zároveň si představování kontextu a publika pomáhá vést proces psaní, a tím efektivněji sdělovat myšlenky. Zhodnoťte a uvědomte si důležitost pochopení toho, jak čtenáři článek vnímají, vyhněte se psaní obecným způsobem,“ řekl Ngo Nhat Luan.

Bộ ba lớp 11 đạt giải nhất học sinh giỏi quốc gia tiếng Anh- Ảnh 3. — Tři studenti střední školy Tran Dai Nghia pro nadané, kteří získali první cenu v celostátní soutěži vynikajících studentů, se vyfotili s učiteli a třídními učiteli týmu.

Jak plynně mluvit anglicky

Pokud jde o zlepšení dovedností v angličtině, zejména o to, jak mluvit anglicky přirozeněji a plynuleji, Tran Gia Vy sdílí omezení, se kterými se setkal v počátcích komunikace v angličtině.

Vy řekl: „Příliš mnoho jsem přemýšlel o tom, jak mluvit anglicky, často jsem příliš přemýšlel o tom, jak se vyjádřit, a dělal si starosti s tím, jestli mi ostatní budou rozumět, nebo ne? Kvůli tomu jsem se při angličtině mluvil nepřirozeně.“

Když si Gia Vy uvědomil svá omezení, začal v reálném životě více využívat angličtinu. Vy věří, že setkání s velkým množstvím anglického obsahu, jako je sledování filmů, čtení knih..., mu pomůže postupně si zvyknout na výslovnost a intonaci rodilých mluvčích. To mu v paměti vytvoří „otisk“ a pomůže mu mluvit anglicky přirozeněji.

Spolu s Gia Vyem postoupil Nguyen Tuan Phong v letošní celostátní zkoušce vynikajících studentů (ve školním roce 2023-2024 se Phong a Vy umístili na druhém místě). Phong také zdůraznil potřebu neustálého procvičování, rozšiřování slovní zásoby a porozumění a také používání angličtiny v každodenní komunikaci.

Bộ ba lớp 11 đạt giải nhất học sinh giỏi quốc gia tiếng Anh- Ảnh 4. — Gia Vy a Tuan Phong studují společně

Podle Tuan Phonga měl často pocit, že čtenému textu rozumí a že se mu v něm daří, ale výsledky nebyly takové, jaké se očekávalo. Phong si uvědomil, že se při čtení textu často soustředí na každou otázku a snaží se odpovědět na základě informací v textu. Učitel však chtěl, aby se soustředil na objektivní přijímání informací a ne na osobní hodnocení. Příliš se soustředil na každou otázku, aniž by se podíval na celý text.

Phong proto uvedl, že objektivní přístup při čtení a odpovídání na otázky pomůže studentům lépe si informace představit, místo aby se spoléhali pouze na osobní myšlenky. To bude důležitá dovednost při učení se cizímu jazyku.

Zdroj: https://thanhnien.vn/bo-ba-lop-11-dat-giai-nhat-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-tieng-anh-1852501212105559.htm