Ministerstvo školství a odborné přípravy doporučuje zvolit čtyřpředmětovou variantu.

Podle návrhu plánu pro organizaci zkoušek a uznávání maturity od roku 2025, který Ministerstvo školství a odborné přípravy předložilo místopředsedovi vlády Tran Hong Haovi a který dnes ráno, 14. listopadu, představilo na zasedání Národní rady pro vzdělávání a rozvoj lidských zdrojů, ministerstvo navrhlo zvolit možnost skládání 4 zkoušek namísto 5 nebo 6 předmětů, jak bylo dříve navrženo k připomínkování.

Podle této zprávy ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo, že navrhlo tři možnosti zkoušek k získání připomínek.

Možnost 1: vyberte si 2 + 2; kandidáti musí složit povinné zkoušky z literatury, matematiky a 2 předmětů, které si vyberou ze zbývajících předmětů studovaných ve 12. ročníku (cizí jazyk, dějepis, fyzika, chemie, biologie, zeměpis, ekonomická a právní výchova, informační technologie, technologie).

Možnost 2: vyberte si 3 + 2; kandidáti musí složit povinné zkoušky z literatury, matematiky, cizího jazyka a 2 předmětů, které si vyberou ze zbývajících předmětů studovaných ve 12. ročníku.

Možnost 3: vyberte si 4 + 2; kandidáti musí složit povinné zkoušky z literatury, matematiky, cizího jazyka, dějepisu a 2 předmětů, které si vyberou ze zbývajících předmětů studovaných ve 12. ročníku.

V důsledku toho si podle Ministerstva školství a odborné přípravy většina respondentů vybrala dva nebo tři povinné předměty. Konkrétně při průzkumu mezi téměř 130 700 úředníky a učiteli v celé zemi ohledně možností 2 a 3 si téměř 74 % zvolilo možnost 2 – absolvování tří povinných předmětů. Poté ministerstvo provedlo průzkum mezi téměř 18 000 dalšími úředníky a učiteli v Ho Či Minově Městě, Long Anu , Tay Ninhu, Lang Son a Bac Giangu, přičemž u všech tří možností si 60 % zvolilo možnost 1 (absolvování dvou povinných předmětů).

Na základě objektivní analýzy, připomínek ministerstva školství a odborné přípravy a na základě základních principů v procesu tvorby plánu zkoušek Ministerstvo školství a odborné přípravy doporučuje a navrhuje konat maturitní zkoušky od roku 2025 podle možnosti 1. To znamená, že každý kandidát absolvuje 4 předměty (výběr 2 + 2), včetně: povinných zkoušek z literatury, matematiky a může si vybrat 2 předměty ve 12. ročníku.

Snižte stres, snižte náklady

Důvodem pro volbu organizace zkoušky podle tohoto plánu je podle Ministerstva školství a odborné přípravy zajištění řady požadavků. Prvním je snížení tlaku na studenty a snížení nákladů pro jejich rodiny a společnost (kandidáti absolvují pouze 4 předměty, v současnosti 6 předmětů); počet zkušebních období je 3, což snižuje počet zkušebních období ve srovnání se současností; bude kompaktní, což sníží tlak a náklady pro společnost.

Druhým důvodem je nezpůsobit nerovnováhu mezi volbou společenských věd nad přírodními vědami, jak je tomu nyní. Ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo: procento kandidátů, kteří si v posledních 3 letech zvolili společenské vědy u maturitní zkoušky, a to takto: 64,72 % v roce 2021; 66,96 % v roce 2022; 67,64 % v roce 2023; z celkem více než 1 milionu kandidátů registrovaných ke zkoušce. To vytváří podmínky pro rozvoj silných stránek kandidátů v souladu s cíli Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018.

Ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo, že u 9 předmětů, z nichž jsou kandidáti vybráni ke zkoušce, mezi něž patří: cizí jazyky, dějepis, fyzika, chemie, biologie, zeměpis, ekonomické a právní vzdělávání, informační technologie a technologie, byly tyto předměty testovány, hodnoceny a jejich skóre je uvedeno ve vysvědčení; během výuky byli studenti komplexně hodnoceni v procesu učení, během výuky ve třídě.

Podle Ministerstva školství a odborné přípravy bude výběrem 2 předmětů z těchto 9 předmětů existovat 36 různých způsobů výběru, což kandidátům vytvoří podmínky pro výběr předmětu zkoušky, který odpovídá jejich kariérnímu zaměření, schopnostem a zájmům, podmínkám a okolnostem pro pokračování ve studiu, učení se řemeslu nebo účasti na pracovním životě.

Zdrojový odkaz