Směrem k regionálním univerzitám po roce 2030
Odpoledne 28. září se konference zúčastnil ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son, aby oznámil rozhodnutí o uznání Univerzitní rady, předsedy Univerzitní rady a rektora Univerzity Tay Bac na funkční období 2025–2030.
Na konferenci ministr představil rozhodnutí č. 2345/QD-BGDDT ze dne 19. srpna 2025, kterým byl Dr. Nguyen Van Dinh jmenován rektorem Univerzity Tay Bac na funkční období 5 let (2025–2030).

Ve svém děkovném projevu Dr. Nguyen Van Dinh vyjádřil poctu nad svěřením nové odpovědnosti a potvrdil, že bude udržovat a podporovat solidaritu mezi zaměstnanci, budovat moderní vzdělávací prostředí, usilovat o rozvoj Univerzity Tay Bac v regionální univerzitu po roce 2030 a zároveň odvádět dobrou práci při vzdělávání laoských studentů.
Ministr Nguyen Kim Son na konferenci vyjádřil přesvědčení, že Dr. Nguyen Van Dinh ve své nové pozici využije svou inteligenci, zkušenosti a solidaritu se zaměstnanci, lektory, zaměstnanci a studenty Univerzity Tay Bac k úspěšnému splnění všech úkolů.

Ministr zdůraznil, že v roce 2025, spolu s restrukturalizací země, čelí sektor vzdělávání a odborné přípravy mnoha příležitostem, šancím a výzvám. Ústřední směrné dokumenty, jako je rozhodnutí předsedy vlády č. 452/QD-TTg ze dne 27. února 2025 o schválení plánu sítě vysokých škol a pedagogických institucí na období 2021–2030 s vizí do roku 2045; usnesení politbyra č. 71-NQ/TW ze dne 22. srpna 2025 o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy, měly přímý dopad na rozvoj školy.
Aby ministr úspěšně splnil tento úkol, požádal Univerzitu Tay Bac, aby i nadále definovala svou vizi, cíle, poslání a vzdělávací filozofii v souladu s dobovými trendy rozvoje. Rozvoj školy je zejména spojen s rozhodnutím 452/QD-TTg, které označuje Univerzitu Tay Bac za jednu ze 14 klíčových institucí pro vzdělávání učitelů s cílem rozvinout se po roce 2030 v regionální univerzitu.
Ministr rovněž požádal Univerzitu Tay Bac, aby ve vedení zachovala ducha solidarity, příkladné role, odpovědnosti a kreativity; zároveň se s nasazením a oddaností starala o rozvoj školy od strategických úkolů až po každodenní práci.

Severozápadní univerzita se sjednocuje a snaží se překonávat těžkosti
Dříve, odpoledne téhož dne, ministr Nguyen Kim Son a jeho delegace spolupracovali s Univerzitou Tay Bac, aby zhodnotili aktuální provozní situaci a směřovali rozvoj v nadcházejícím období.
Univerzita Tay Bac byla založena v roce 2001 na základě rozhodnutí předsedy vlády č. 39/2001/QD-TTg ze dne 23. března 2001. Jejími předchůdci byly Střední pedagogická škola autonomní oblasti Thai Meo, Střední pedagogická škola Tay Bac 10+3 a Pedagogická fakulta Tay Bac. V současné době je škola multidisciplinární vzdělávací institucí zahrnující: pedagogiku, zemědělství a lesnictví, ekonomii, cestovní ruch a zdravotnické vědy; zároveň je centrem pro vědecký výzkum, transfer technologií a vzdělávání zahraničních studentů z 9 provincií severního Laosu.
V průběhu let Univerzita Tay Bac prosazovala ducha autonomie, solidarity a úsilí o překonávání obtíží a dosáhla mnoha vynikajících výsledků: udržela 25 pedagogických oborů s téměř 6 000 studenty ročně; více než 90 % absolventů má zaměstnání; vyvinula kompletní systém pedagogických oborů od předškolní docházky až po střední školu s přidruženou střední školou pro praxi, která slouží pedagogickému vzdělávání a praxi.

Na schůzi škola doporučila, aby Ministerstvo školství a odborné přípravy zvážilo zvláštní mechanismus pro přilákání a odměňování učitelů a vědců; aby se nadále rozvíjelo multidisciplinárním a multioborovým směrem; a aby budovalo pokročilé, vysoce kvalitní vzdělávací programy.
Škola rovněž navrhla osvobození nebo snížení školného pro studenty z etnických menšin v zemědělském a lesnickém sektoru; podporu rozvoje vědy a techniky a inovací; a vytvoření podmínek pro přístup k investičnímu kapitálu pro dokončení zařízení.

Ministr Nguyen Kim Son ocenil a potvrdil důležitou roli Univerzity Tay Bac ve vzdělávání lidských zdrojů v regionu. Navrhl, aby škola nadále zlepšovala organizaci svých zaměstnanců, rozšiřovala oblast zápisu, zlepšovala kvalitu vzdělávání lidských zdrojů a laoských studentů; zároveň se zaměřovala na oblasti pedagogiky, zemědělství a lesnictví, informačních technologií, vzdělávání učitelů laosko-thajského jazyka; posílila spolupráci s domácími i zahraničními univerzitami, konsolidovala personální a lektorské kapacity a splňovala požadavky trhu práce.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-trao-quyet-dinh-cong-nhan-hieu-truong-truong-dh-tay-bac-post750276.html






Komentář (0)