Školy se v létě „předhánějí“ v tom, kdo bude učitele školit v oblasti umělé inteligence

AI - Ảnh 1. — Zaměstnanci a učitelé speciální školy Nguyen Dinh Chieu během školení o aplikaci technologie umělé inteligence ve výuce v červnu 2025 - Foto: SON NAM

V polovině července 2025 pozvala střední škola Le Van Tam (okres Binh Thanh, Ho Či Minovo Město) lektory technologií a umělé inteligence (AI), aby proškolili všechny učitele a zaměstnance školy.

Učitelé jsou vybaveni mnoha dovednostmi v oblasti umělé inteligence, jako například: zkoumání potenciálu a výzev při aplikaci umělé inteligence ve výuce a učení; jak komunikovat a co nejlépe využívat nástroje umělé inteligence; jak používat umělou inteligenci k tvorbě přednášek, podpoře učení...

Mnoho škol se učí používat umělou inteligenci ve výuce

V červnu a červenci 2025 se řada škol v Ho Či Minově Městě, od základních, středních a vysokých škol až po specializované školy, jako je například speciální střední škola Nguyen Dinh Chieu, rovněž účastnila školení v oblasti aplikace umělé inteligence ve výuce.

Učitelé ve speciální škole Nguyen Dinh Chieu proto dostali od technologických expertů pokyny, jak integrovat umělou inteligenci do výuky, aby se zlepšila efektivita a vytvořilo rozmanité vzdělávací prostředí.

„Umělá inteligence pomáhá odstraňovat bariéry. Učitelé ve školách také potřebují aktualizovat a aplikovat umělou inteligenci ve svých hodinách, aby vytvořili rovné příležitosti pro zrakově postižené žáky. Proto jsme požádali technologické experty, aby vedli učitele ve škole k lepší výuce,“ řekla paní Nguyen Thi Thanh Hue, ředitelka speciální školy Nguyen Dinh Chieu.

Podobně se i střední škola Tran Van On (okres Ben Nghe) důkladně připravuje na školení v oblasti digitální transformace, včetně aplikace umělé inteligence ve výuce pro učitele. Očekává se, že kolem 15. srpna bude v této škole probíhat školení o digitální transformaci a využití umělé inteligence ve výuce pro všech 90 zaměstnanců, učitelů a dalších zaměstnanců školy.

Paní Nguyen Doan Trang, ředitelka střední školy Tran Van On, uvedla, že škola plánuje poskytnout učitelům dodatečné školení o digitální transformaci a aplikacích umělé inteligence letos v létě v polovině srpna, protože škola je v rekonstrukci a nemůže být zavedena v červnu a červenci. Vzhledem k potřebě posílit digitální kapacity učitelů však škola plánuje uspořádat školení v polovině srpna.

Používání a zvládnutí umělé inteligence

Podle paní Doan Trangové, pokud jde o umělou inteligenci, škola od učitelů vyžaduje, aby se sami hodnotili a vzdělávali prostřednictvím pravidelných programů Ministerstva školství a odborné přípravy .

„Uvědomujeme si však, že v současném výukovém kontextu si učitelé potřebují dále zlepšovat své digitální dovednosti a důkladně aplikovat technologie, umělou inteligenci... ve výuce a řízení, proto jsme letos v létě pozvali technologické experty, aby učitelům poskytli další školení.“

„Je důležité, aby učitelé měli technologický základ a digitální kompetence, protože je budou muset využít k hodnocení schopností studentů v měnícím se výukovém kontextu. Na druhou stranu se také musí rychle přizpůsobit technologickým změnám, aby jejich výuka splňovala nové výukové požadavky,“ uvedla paní Doan Trang.

Pan Tran Vu Nguyen, oficiální globální lektor Google for Education, uvedl, že v současné době Akademie umělé inteligence Google – Gemini Academy koordinuje s Centrem pro informační a vzdělávací programy (Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města) školení na téma „Aplikace umělé inteligence ve výuce a učení pro učitele“. V současné době tento program absolvovalo více než 7 000 učitelů v Ho Či Minově Městě a více než 5 000 učitelů po celé zemi.

Podle pana Nguyena je kromě dovedností v oblasti aplikace umělé inteligence nesmírně důležité i školení v oblasti myšlení vhodného pro umělou inteligenci a zásad etického chování, odpovědnosti a bezpečnosti pro umělou inteligenci ve vzdělávání.

Ředitel konzultačního centra pro školení v oblasti kybernetické bezpečnosti Athena Vo Do Thang při hodnocení potřeby zlepšení digitálních kapacit a využití umělé inteligence ve výuce poznamenal, že kromě tohoto školení musí učitelé také jasně chápat negativní aspekty umělé inteligence pro studenty a mladší generaci.

„Učitelé musí být vybaveni technologickými dovednostmi, aby mohli v tomto digitálním věku vést studenty k tomu, aby nejen věděli, jak používat, ale také ovládali umělou inteligenci, a nezneužívali ji ve vzdělávání i v životě. Proto je dnes technologické vzdělávání učitelů nesmírně důležité,“ zhodnotil pan Thang.

Očekává se, že učitelé umělé inteligence budou k dispozici.

Program AI Experience, který byl vyvinut společně se společností Google Deepmind – mozkem všech vynálezů umělé inteligence od Googlu – také udělil organizaci AI Education – plně autorizované jednotce Google Education ve Vietnamu – oprávnění lokalizovat a nasazovat školení v oblasti umělé inteligence pro studenty v souladu s mezinárodními standardy.

Program v současné době vyhodnocuje Ministerstvo školství a odborné přípravy a Odbor školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města. Jedním z pozoruhodných bodů je plán na oficiální školení učitelů školy, aby se stali učiteli předmětů s umělou inteligencí, a to na základě systému účtů, který Google poskytl všem školám.

Zpět k tématu

MŮJ HNOJ

Zdroj: https://tuoitre.vn/cac-truong-chay-dua-dao-tao-ai-cho-thay-co-trong-he-20250806093231775.htm