V pohraniční oblasti Trung Ly je naléhavě potřeba mateřská škola.

Učitelka v mateřské škole Ta Com v obci Trung Ly.

Trung Ly má v současnosti 15 vesnic, z nichž většinu tvoří Mongové. Většina vesnic je izolovaná, desítky kilometrů od centra obce, mnohé z nich jsou vzdáleny lesní cestou téměř 50 kilometrů. Obec má však pouze jednu hlavní mateřskou školu nacházející se v centru. Přestože provincie již dříve otevřela další pobočky ve vesnicích s velkým počtem dětí, stále to nestačí k uspokojení potřeb obytných skupin nacházejících se hluboko v údolích. Mnoho vesnic, jako jsou Ta Com, Pa Bua, Ca Giang, Canh Cong..., je z hlediska vzdělávání , zejména předškolního vzdělávání, téměř „depresivními oblastmi“. Z centra obce do těchto vesnic musí lidé 3 až 5 hodin překonávat les a mnoho potoků na motorkách. V období dešťů je silnice Xa Lao podél řeky Ma vedoucí k vesnicím často erodovaná, což ztěžuje používání motorových vozidel.

Vesnice Ta Com je nejvzdálenějším místem v obci a má tři obtížné vjezdy. První je z dálnice 15C přes vesnice Pa Quan, Co Cai, Ca Giang a Canh Cong, abyste se dostali do Ta Com. Druhá je jít po dálnici 16 k mostu Xa Lao a poté podél řeky Ma přes Suoi Hoc, Pa Bua, Lin, Co Cai, Ca Giang a Canh Cong. Tuto trasu lze však použít pouze v období sucha. Třetí trasa vede přes vesnici Mau (obec Muong Ly) a poté lodí překročit řeku Ma. Je sice pohodlnější, ale při vysoké hladině vody je stále neprůjezdná.

Za těchto podmínek je organizace výuky pro předškolní děti v odlehlých vesnicích téměř skutečným „přechodem hor“ jak pro učitele, tak pro studenty.

V mateřské škole Ta Com pracuje učitelka Sung Thi Ly, mladá učitelka z kmene Mong, ve vesnici už téměř 5 let. Sdílela: „Moje rodina žije ve vesnici Pa Bua, která je od školního areálu vzdálena lesní cestou téměř 30 km. Během školního roku musím zůstat ve vesnici a nemůžu se každý den pohybovat tam a zpět. Pokaždé, když prší, jsem na celý týden „uvízlá“ v areálu školního areálu.“

Přestože byla učebna postavena solidně, životní podmínky byly extrémně drsné. V zimě foukal studený vítr od řeky Ma a v létě bylo ve třídě úmorné horko. Paní Ly a její kolegové však vytrvali v pobytu a pravidelně udržovali třídu. „Nechceme, aby děti musely odcházet ze školy,“ řekla paní Ly.

Pan Sung A Nu, učitel na internátní škole Muong Ly Ethnic Boarding School – Middle School a zároveň rodič z vesnice Ta Com, se svěřil: „Mám dvě děti, starší chodí na základní školu a mladší chodí do mateřské školy. Kdyby byla další mateřská škola ve vesnici Co Cai, asi 15 km od mé vesnice, bylo by to pro učitele méně náročné. Učitelé by nemuseli často přecházet hory, aby se dostali na schůzky do hlavní školy.“

Ředitelka mateřské školy Trung Ly, učitelka Lo Thi Nguyet, tváří v tvář realitě nedostatku tříd a učitelů uvedla: „Hlavní škola se nachází v centru obce. Třináct samostatných škol ve vesnicích sice má učitele, ale nestačí a zejména pokaždé, když škola pořádá schůzku, musí učitelé cestovat desítky kilometrů po horských silnicích, což je velmi obtížné. V mnoha vesnicích ještě tříleté děti nechodí do školy plně. V současné době se škole podařilo zmobilizovat děti ke studiu pouze v hlavní školní oblasti, zatímco samostatné školy je mobilizovat nedokázaly, protože se musí učit celý den, a většina oblastí nemá organizované ubytování, takže rodiče nemají čas a podmínky, aby je vyzvedávali a odváželi.“

Podle paní Nguyet by zřízení mateřské školy ve vesnici Co Cai nejen snížilo pracovní zátěž hlavní školy, ale také zvýšilo počet dětí docházejících do školy, což by učitelům vytvořilo podmínky pro pohodlnější organizaci výuky a odborných činností.

Vzhledem k výše uvedené situaci plánuje samospráva obce Trung Ly projekt na zřízení další mateřské školy v obci Co Cai, která je centrem skupiny vesnic: Pa Bua, Lin, Ca Giang, Canh Cong a Ta Com. Jedná se o oblast s poměrně vysokou hustotou obyvatelstva, kde mnoho dětí předškolního věku musí studovat v provizorních učebnách, které nesplňují podmínky pro zajištění pedagogické kvality.

Předseda lidového výboru obce Trung Ly Tran Van Thang řekl: „Obec má jednu nižší střední školu a dvě základní školy, ale pouze jednu mateřskou školu, která neodpovídá skutečným potřebám. Zřízení nové školy v Co Cai je nezbytné a naléhavé. Obec plánuje provést terénní průzkum a poté vypracovat projekt, který předloží vyšším orgánům.“

Podle pana Thanga, pokud bude nová škola založena, pomůže to posílit učitelský sbor a zajistí efektivnější řízení a výuku. A co je důležitější, rozšíří se tím spravedlivé vzdělávací příležitosti pro děti z Mongu, které jsou znevýhodněny kvůli obtížným životním podmínkám.

Předškolní vzdělávání je důležitým základem pro formování osobnosti, myšlení a životních dovedností malých dětí. V obzvláště obtížných oblastech, jako je Trung Ly, je přivedení dětí do školy velkým úsilím celého politického systému, učitelů i rodičů. Zřízení další mateřské školy v pohraniční obci Trung Ly není jen organizačním řešením, ale také zajišťuje rovná práva na vzdělávání pro všechny děti bez ohledu na region.

„Pokud nadřízení schválí výstavbu dalších mateřských škol, obec Trung Ly se bude snažit investovat do výstavby zařízení, jako jsou hřiště, internátní kuchyně a sociální bydlení pro učitele žijící v odlehlých oblastech. To jsou důležité faktory pro udržení učitelů a zajištění dlouhodobé kvality výuky,“ uvedl Tran Van Thang, předseda lidového výboru obce Trung Ly.

Minh Hien - Hoang Trang

Zdroj: https://baothanhhoa.vn/can-lam-mot-truong-mam-non-o-vung-bien-trung-ly-259200.htm