Ráno 20. června ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son pokračoval v odpovídání na otázky během 9. zasedání 15. Národního shromáždění.
Na odpoledním zasedání 19. června vznesl poslanec Národního shromáždění Do Thi Viet Ha ( Bac Giang ) otázku ohledně tlaku na studenty v důsledku nadměrného počtu talentových testů pro přijetí na univerzitu.

Poslanec Národního shromáždění Do Thi Viet Ha vznesl otázku ohledně tlaku na zkoušky způsobilosti při přijímacím řízení na univerzity (Foto: Národní shromáždění).
Paní Viet Ha uvedla, že podle oběžníku č. 06/2025/TT-BGDĐT, kterým se mění a doplňují některé články předpisů pro přijímací řízení na univerzity a vysoké školy pro program předškolního vzdělávání ngành vydaného oběžníkem č. 08/2022/TT-BGDĐT, mohou školy používat více metod přijímacího řízení, včetně testů způsobilosti.
Podle paní Ha voliči vyjádřili obavy, že kromě výhod zvyšuje pořádání více různých zkoušek zaměřených na posouzení kompetencí tlak na zkoušky. Kandidáti ze vzdálených míst musí cestovat, což jim způsobuje značné náklady. Kromě toho musí studovat mnoho různých témat a typů otázek, což jim zkracuje čas, který mohou strávit soustředěním na své hlavní učivo.
Vzhledem k výše uvedené situaci se zástupce požádal ministra o jeho názor na tuto záležitost a navrhovaná řešení do budoucna.
Ministr Nguyen Kim Son v reakci na dnešní dopolední otázky uvedl, že jednou z oblastí autonomie univerzit je autonomie v náboru a vzdělávání studentů.
Oběžník č. 08 Ministerstva školství a odborné přípravy umožňuje vzdělávacím institucím, pokud jsou k tomu způsobilé, zvolit si a organizovat vlastní přijímací zkoušky. Výsledky těchto zkoušek lze sdílet s dalšími vzdělávacími institucemi k dalšímu použití.
V současné době existuje pět vzdělávacích institucí, které provádějí vlastní zkoušky pod různými názvy, jako jsou testy schopností a testy myšlenkových dovedností, přičemž každé zkoušky se účastní přibližně 10 000 a více kandidátů. Nicméně pouze asi 3 % kandidátů tyto výsledky používají k přijímacím řízení na univerzitu. Toto procento považuje za nízké.

Jen v testu způsobilosti Národní univerzity v Ho Či Minově městě se zúčastnilo 152 792 kandidátů s 223 179 pokusy (Foto: Huyen Nguyen).
Pokud jde o tlak a náklady na cestování, ministr vysvětlil, že se ve skutečnosti jedná o dobrovolnou volbu, kterou uchazeči učiní navíc k výsledkům maturitních zkoušek. To pomáhá uchazečům zvýšit jejich šance na přijetí na univerzity.
Vedoucí oddělení školství dodal, že většina současných testů způsobilosti se provádí na počítačích, což umožňuje kandidátům okamžitě obdržet výsledky.
„Toto lze považovat za vědecký experiment, který má otestovat, vyhodnotit a poskytnout zkušenosti pro budoucí inovace v oblasti maturitních zkoušek a přijímacích zkoušek na vysoké školy v nadcházejících letech,“ uvedl ministr.

Ministr Nguyen Kim Son odpovídá na otázky během interpelačního zasedání ráno 20. června (Foto: Pham Thang).
Ministr informací uvedl, že podle plánu bude od roku 2027 pilotně prováděna maturitní zkouška v oblastech, kde to podmínky dovolí, s využitím počítačů.
„Tímto krokem se v příštích několika letech snažíme dosáhnout vysoké míry jednotnosti v maturitních zkouškách a přijímacích zkouškách na univerzity. Tato vysoká míra jednotnosti bude založena na vědeckém přístupu k testování a hodnocení a na využití informačních technologií pro usnadnění učení a snížení tlaku na studenty v budoucnu,“ zdůraznil ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son.
Kromě obav z tlaku na zkoušky veřejné mínění vyvolalo také mnoho otázek ohledně spravedlnosti a transparentnosti zkoušek pro hodnocení kompetencí pořádaných samotnými vzdělávacími institucemi.
Nedávno noviny Dan Tri publikovaly sérii článků o mezerách v kompetenční zkoušce „za sto miliard VND“, kterou pořádá Vietnamská národní univerzita v Ho Či Minově Městě. Jedná se o největší kompetenční zkoušku v zemi, které se v roce 2025 zúčastnilo 152 792 kandidátů s 223 179 pokusy v obou kolech (jeden kandidát může absolvovat obě kola).
Kromě tlaku na studenty existují také nedostatky v organizaci, kladení otázek a řešení nepředvídaných situací s cílem zajistit spravedlnost a transparentnost přijímacího řízení. To také vedlo veřejnost k zpochybňování role Ministerstva školství a odborné přípravy při dohledu nad výsledky zkoušek organizovaných nezávisle školami a jejich přezkoumávání.
Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/cu-tri-than-thi-danh-gia-nang-luc-tang-ap-luc-va-ton-kem-bo-truong-noi-gi-20250620112830205.htm






Komentář (0)