Školy se zaměřují na mnoho řešení pro zlepšení kvality formální školní výuky. Foto: Le Nguyen |
Ministerstvo školství a odborné přípravy reagovalo na doporučení voličů ohledně řízení doplňkových výukových a vzdělávacích aktivit s cílem zajistit autentické vzdělávání a zabránit situaci, kdy se studenti stanou „učícími se stroji“, „papouščími studenty“ nebo slouží cílům učitelů v oblasti příjmů.
Podle zpětné vazby od voličů došlo po vydání oběžníku č. 29/2024/TT-BGDDT k mnoha pozitivním změnám v oblasti řízení doplňkové výuky a učení, které přispěly k přeorientování výukových a vzdělávacích aktivit zdravějším směrem.
Implementace však stále vykazuje nedostatky, které vyvíjejí tlak na rodiče i studenty. Voliči požádali ministerstvo školství, aby prostudovalo a upravilo předpisy tak, aby odpovídaly skutečné situaci, s cílem zlepšit efektivitu řízení, snížit zátěž doplňkových hodin a posunout se směrem k humánnímu a komplexnímu vzdělávání.
Ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo, že v poslední době zavedlo mnoho synchronních řešení pro řízení doplňkové výuky a učení, jako například: zlepšení kvality běžné školní docházky, posílení odpovědnosti za kvalitu vzdělávání ve školách, rozšíření zážitkových, praktických a školicích aktivit s cílem uspokojit komplexní rozvojové potřeby studentů.
Ministerstvo školství a odborné přípravy doporučilo premiérovi , aby vydal telegram o posílení řízení zápisů na druhý stupeň středních a vyšších stupňů základních škol a řízení doplňkových výukových a vzdělávacích aktivit; zároveň vydalo dokumenty, které obcím nařizují koordinovat a efektivně provádět oběžník č. 29/2024/TT-BGDDT. Ministerstvo rovněž doporučuje, aby obce vyčlenily dostatečné zdroje na výstavbu škol a učeben, snížení tlaku na zápis a přispění k omezení zbytečné doplňkové výuky a učení.
Ministerstvo školství a odborné přípravy bude i nadále směřovat inovace v metodách výuky, testování a hodnocení; bude podporovat využívání informačních technologií ve výuce a řízení škol; bude podporovat organizaci dvoudenní výuky a letních aktivit pro studenty.
Tato opatření mají řešit rozšířenou situaci s výukou navíc a zároveň zajistit dodržování politiky bezplatného školného pro studenty středních škol a lépe uspokojovat potřeby rozvoje schopností a kvalit každého studenta.
Podle hanoimoi.vn
Zdroj: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202507/day-manh-hoat-dong-trai-nghiem-giam-ap-luc-hoc-them-1586f11/
Komentář (0)