Do roku 2030 bude 100 % studentů v Ho Či Minově Městě umět hrát alespoň na jeden umělecký/hudební nástroj.

Žáci základní školy Nguyen Thai Hoc, progresivní a vysoce kvalitní základní školy v 1. okrese Ho Či Minova Města, se začátkem září setkali se žáky základní školy New Town Primary School (Singapur).

V souladu s tím si vzdělávání v Ho Či Minově Městě klade za cíl inovovat a komplexně rozvíjet studenty, maximalizovat potenciál a kreativitu každého jednotlivce, splňovat požadavky na zlepšení kvality vzdělávání a odborné přípravy, vysoce kvalitní lidské zdroje... Vybudovat tým učitelů a vzdělávacích manažerů s cílem zajistit dostatečný počet učitelů a synchronní strukturu předmětů; mít vizi a rozvojové myšlení; dobře implementovat kodex chování, být příkladný a zároveň být příkladem morálních hodnot a životního stylu pro učitele a studenty.

Ho Či Minovo Město se zejména zaměřuje na zlepšení politických kvalit, etiky, životního stylu a profese učitelů, aby splňovali požadavky společnosti v novém období; přispívá k zásadní a komplexní inovaci vietnamského vzdělávání směrem k výraznému posunu vzdělávacího procesu od primárního poskytování znalostí ke komplexnímu rozvoji schopností a kvalit studentů. Kromě toho je zaměření na vzdělávání lidí s etikou, disciplínou, smyslem pro občanskou a sociální odpovědnost; s životními dovednostmi, pracovními dovednostmi, cizími jazyky, informačními technologiemi, digitálními technologiemi, kreativním myšlením a mezinárodní integrací.

Dosažení pokročilé úrovně asijského regionu do roku 2030

Vzdělávání v Ho Či Minově Městě se zaměřuje na vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů s mezinárodními standardy a kapacitami, budování Ho Či Minova Města jako centra pro vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů pro celou zemi, region ASEAN a směřování k vzdělávání globálních občanů...

Ho Či Minovo Město si také stanovilo vizi do roku 2045, jejímž cílem je vybudovat a rozvíjet civilizované, moderní, dynamické a kreativní město vzdělávání, které bude propagovat tradici solidarity, lidskosti a vstřebávat světovou civilizaci. Město je místem, které přitahuje talenty, odborníky, vědce a zejména vysoce kvalitní lidské zdroje ke studiu, životu a práci. Vzdělávací a odborný sektor města patří k předním v jihovýchodní Asii a usiluje o dosažení vyspělé úrovně asijského regionu do roku 2030 a vyspělé úrovně světa do roku 2045.

80 % studentů středních škol umí plynně komunikovat a studovat v cizím jazyce.

Pro dosažení výše uvedených cílů si Ho Či Minovo Město ve strategii rozvoje vzdělávání a odborné přípravy stanoví konkrétní úkoly: Zajistit, aby zařízení a školy splňovaly národní standardy: 60 % mateřských škol, 80 % základních škol, 70 % středních škol a 50 % veřejných středních škol.

Každý okres, kraj a město Thu Duc má alespoň 2 školy na každé úrovni předškolního, základního, středního a vysokého školství, které realizují vysoce kvalitní program „Pokročilá, mezinárodně integrovaná škola“; město má alespoň 10 středních a specializovaných středních škol s moderním vybavením a kvalitou výuky, která splňuje kritéria vysoce kvalitní školy „Pokročilá, mezinárodně integrovaná škola“; 100 % škol ve městě usiluje o budování chytrých škol.

Zajistit, aby počet žáků v každé třídě byl 30–35. 100 % základních škol a 70 % středních škol má 2 vyučovací hodiny denně; 80 % nebo více středních škol v každém okrese a městě Thu Duc má 2 vyučovací hodiny denně; 30 % základních, středních a vysokých škol má dostatečnou autonomii.

Zejména 80 % studentů středních škol dokáže plynně komunikovat a má přístup k výuce v cizím jazyce (což odpovídá 3. úrovni rámce kompetencí v cizích jazycích). 100 % absolventů středních škol má základní dovednosti v oblasti informačních technologií, 50 % studentů má počítačové dovednosti na mezinárodní úrovni. 100 % studentů středních škol umí hrát alespoň na 1 umělecký/hudební nástroj a provozovat alespoň 1 sport.

Zdroj: https://thanhnien.vn/den-nam-2030-100-hoc-sinh-tphcm-biet-choi-it-nhat-1-mon-nghe-thuat-hoac-nhac-cu-185241008225136542.htm