
Výhled z Tra Lengu
Před rokem 2016 měla základní internátní škola Tra Leng 2 (obec Tra Leng) 1 hlavní školu a 9 vesnických škol. Většina vesnických škol byla postavena z provizorního dřeva, vyučovaly se v kombinovaných třídách 1-2 s malým počtem žáků, některé školy měly dokonce pouze 7 žáků.
Aby se učitelé dostali do třídy, musí jít pěšky, šplhat po svazích a nosit jídlo a nezbytnosti, aby zajistili stravování pro studenty internátů. Učitelé v odlehlých oblastech čelí mnoha obtížím a rizikům, zejména učitelky. Nemluvě o tom, že výuka dvou ročníků s mnoha různými předměty současně snižuje kvalitu učení.
Aby se postupně zrušila 1–2 kombinované třídy na každém střešním podlaží, rozhodla se v roce 2016 základní škola Tra Leng 2 zavést tuto metodu ve škole Suoi Va (vesnice 3, stará obec Tra Leng).
Ředitel školy, pan Bui Quang Ngoc, uvedl, že správní rada a učitelé se vydali na střechu, aby se setkali s rodiči a přesvědčili je. Obavy a starosti ohledně ubytování dětí po jejich návratu do vzdálené hlavní školy škola vyřešila konkrétními závazky. Dětem jsou zaručeny nejlepší podmínky pro studium a bydlení a učitelé na ně pravidelně dohlížejí. Rodinám, které mají potíže s cestováním, škola pomůže s odvozem žáků domů v pátek odpoledne a jejich vyzvedáváním v neděli odpoledne.
Rodiče nám zpočátku nedůvěřovali. Navrhli jsme, aby děti byly na zkušební týden poslány do hlavní školy, aby rodiče mohli sledovat a hodnotit kvalitu internátní školy a výuky. O týden později sami rodiče proaktivně kontaktovali školu, aby své děti poslaly do hlavní školy místo studia poblíž jejich domova. Viděli, že se jejich děti dobře učí, je o ně dobře postaráno a mají zaručené životní a herní podmínky.
Pan Bui Quang Ngoc, ředitel základní internátní školy pro etnické menšiny Tra Leng 2
[ VIDEO ] - Studenti mají zaručenou stravu během ubytování v internátní škole Tra Leng 2 Primary Internal School for Ethnic Minorities:
V letech 2017–2020 škola vytrvale setrvala v obci a mobilizovala se, a proto pokračovala v rušení škol Tak Lang, Thon 1, Ong Luc, Ong Nhay, Ong Dung, Tak Le a Ong Thuong. Aby byla zajištěna kvalita stravování, škola pravidelně vyzývala filantropy a firmy, aby jí poskytly pomoc a podporu. Škola veřejně zveřejnila finanční situaci denního stravování studentů, zajistila denní hodnocení jídel ve třídě, což potvrdil i třídní učitel. Studentské zásady byly jasně oznámeny rodičům a v plné výši uhrazeny.
Pan Ngoc uvedl, že byla zachována pouze škola Ong Dung (vesnice 3, obec Tra Leng), protože byla 5 km vzdálená od hlavní školy, byla obtížně dopravní a měla až 40 žáků. Tato škola navíc vyučovala 1. a 2. ročník odděleně, což zajistilo solidní a bezpečné zázemí a plné výukové vybavení v souladu s programem všeobecného vzdělávání z roku 2018. Škola přidělila učitele z hlavní školy k výuce angličtiny, tělesné výchovy atd. Životní podmínky byly srovnatelné s hlavní školou.
Podporujte efektivitu
V obci Tra Linh zrušila základní a střední škola Tra Nam pro etnické menšiny od školního roku 2020–2021 4 vesnické školy, aby soustředila žáky do hlavní školy a zajistila internátní výuku od pondělí do pátku. Tento přístup podporují rodiče, kteří chtějí, aby jejich děti měly přístup k lepším vzdělávacím podmínkám. Proto i když jsou jejich domy od školy vzdáleny jen pár kilometrů a cesta pěšky trvá několik hodin, rodiče si stále zařizují zemědělské práce a střídají se ve vyzvedávání a odvozování dětí. Mnoho rodičů se také dobrovolně přihlásí do školy a pomáhá učitelům s péčí o žáky, přípravou jídla, úklidem pokojů atd.

Ředitel školy, pan Vo Dang Chin, uvedl, že organizace internátního ubytování ve škole pomáhá studentům získat péči, zlepšit výživu a komplexně se rozvíjet. Místo toho, aby studenti chodili do školy ráno, vraceli se domů odpoledne a ve škole jen obědvali, nyní zůstávají ve škole od pondělí do pátku. Škola vyvažuje rozpočet na stravování a mobilizuje sociální zdroje, aby zajistila 3 jídla denně. Nejviditelnějším efektem je, že míra účasti studentů na výuce je vždy 100 %. Zdroje školy nejsou rozptýleny do odlehlých lokalit, ale jsou zaměřeny na zlepšení kvality výuky a učení.
„Studium na oddělené internátní škole ztěžuje škole řízení studijního času, aktivit, stravy a zdraví studentů. Při studiu na internátní škole si studenti postupně vytvářejí rutinu, kolektivní prostředí a zvyšují svou soudržnost,“ řekl pan Chin.

Pan Bui Quang Ngoc, ředitel internátní školy pro etnické menšiny Tra Leng 2, uvedl, že od školního roku 2018-2019 škola oficiálně zrušila kombinovanou třídu 1. a 2. třídy. Naštěstí rodiče důvěřují a posílají své děti do této školy, čímž se zlepšuje kvalita vzdělávání v této horské obci. Důkazem jsou výsledky vzdělávání na konci roku, kdy škola má více než 97 % žáků, kteří dokončili program třídního vzdělávání, a 100 % žáků, kteří dokončili program primárního vzdělávání.
„Organizace internátních škol pomáhá školám snadno zavádět emulační hnutí, nové vzdělávací modely, mimoškolní aktivity atd. Když jsou studenti nemocní, mají včasný přístup ke školní zdravotní péči . Vztah mezi učiteli a rodiči je stále bližší, což snižuje počet situací, kdy učitelé musí chodit do každé vesnice a osady, aby přesvědčili studenty, aby přišli do školy,“ řekl pan Ngoc.

V horských obcích na jihozápadě města je kvůli členitému horskému terénu, oddělenému řekami a potoky, a obtížné dopravě mnoho škol nuceno udržovat vesnické školy, aby byla zajištěna bezpečnost studentů, zejména v období dešťů. Kromě výuky se učitelé v horských oblastech spojují také s podniky a filantropy, aby zlepšili materiální podmínky, výukové vybavení, učební pomůcky, čistou vodu, školní stravu atd.
Klub Love Connection, kterému předsedá pan Nguyen Tran Vy, ředitel základní internátní školy Ngoc Linh pro etnické menšiny (obec Tra Linh), obvykle vyzval k výstavbě téměř 50 škol, více než 100 učeben, hostinců, toalet, kuchyní a 5 ubytoven pro více než 1 000 studentů.
Pan Truong Cong Mot, ředitel základní internátní školy pro etnické menšiny Chu Van An (obec Tra Tap), uvedl, že škola má 9 satelitních škol, z nichž 8/9 bylo díky investicím a socializovaným zdrojům školy zpevněno. Již se studenti netřesou deštěm a větrem, když se učí v provizorní škole postavené z dřevěných prken. Mají také přístup k dobrému vzdělávacímu prostředí, které je plně vybaveno moderním zařízením. Během nedávné sezóny bouří se tato škola stala bezpečným útočištěm pro studenty a lidi v okolí.
„Pouze na vrcholu Rang Di je stále dočasná škola, ale místní úřady se rozhodly přestěhovat obyvatele na vrchol Tu Lung. Zároveň investují do výstavby solidní školy a zajišťují zázemí pro zlepšení kvality výuky a učení,“ řekl pan Mot.
Zdroj: https://baodanang.vn/diem-sang-xoa-diem-truong-tam-o-vung-cao-3313793.html










Komentář (0)