Lékařské inovace prostřednictvím vědy, technologií a digitální transformace

V poslední době bylo vydáno mnoho specifických politik a mechanismů, které mají připravit cestu pro silný rozvoj vědy a techniky ve zdravotnictví.

Na workshopu „Průlom ve vědeckotechnickém rozvoji, inovacích, digitální transformaci a vzdělávání lidských zdrojů ve zdravotnictví“, který uspořádalo Ministerstvo zdravotnictví , náměstek ministra zdravotnictví Nguyen Tri Thuc zdůraznil roli vědy, techniky a inovací při zlepšování kvality zdravotní péče pro lidi.

V poslední době dosáhl sektor zdravotnictví mnoha pozoruhodných úspěchů ve výzkumu, aplikacích a transferu technologií.

Podle Dr. Nguyen Ngo Quanga, ředitele odboru vědy , technologií a vzdělávání, bylo v poslední době vydáno mnoho konkrétních politik a mechanismů, které mají připravit cestu pro silný rozvoj vědy a technologií ve zdravotnictví.

Usnesení č. 57-NQ/TW je považováno za výzvu intelektuálům a vědcům doma i v zahraničí k podpoře výzkumu, aplikace nových technologií a digitální transformace, a tím k posílení produktivity práce, národní konkurenceschopnosti a dosažení průlomů v hospodářském a sociálním rozvoji.

Národní shromáždění a vláda navíc průběžně vydávaly důležitá usnesení, jako například usnesení 193/2025/QH15 o pilotním provedení zvláštního mechanismu na podporu vědy a techniky a národní digitální transformace; usnesení 03/NQ-CP a usnesení 71/NQ-CP o upřesnění a aktualizaci akčního programu vlády v této oblasti.

Dr. Quang uvedl, že v poslední době dosáhl sektor zdravotnictví mnoha pozoruhodných úspěchů ve výzkumu, aplikacích a transferu technologií. Strategické produkty se zaměřují na klíčové oblasti, jako je umělá inteligence, velká data, systémy sledovatelnosti, vakcíny nové generace, genová terapie a buněčná terapie.

Realizuje se mnoho průlomových projektů, zejména spolupráce ve výzkumu a transferu technologie imunitních buněk CAR-T pro léčbu rakoviny mezi Národní dětskou nemocnicí a německými a singapurskými partnery; spolupráce na výrobě mRNA vakcín pro léčbu rakoviny plic s vysokou proveditelností s cílem zvládnout technologii a vyrábět pro export.

Vietnam navíc pilotně testuje aplikaci terapie mezenchymálními kmenovými buňkami v léčbě mozkové obrny, autismu a některých chronických onemocnění, přičemž je implementováno 19 témat klinických studií, a zároveň připravuje dokumenty pro fázi 2 studií CAR-T.

V oblasti personalizované medicíny se také zkoumá a aplikuje technologie 3D tisku, projekt v nemocnici Vinmec byl schválen a nasazen v listopadu 2025.

Spolu s těmito projekty Ministerstvo zdravotnictví vybudovalo rámec pro vědecké a technologické průlomy a inovace na období 2025–2026 se zaměřením na buněčnou a genovou terapii, personalizovanou medicínu, vývoj nových diagnostických a léčebných technik a metod a kombinaci tradiční a moderní medicíny.

V sektoru farmaceutických a léčivých materiálů se rozvoj zaměřuje na výrobu vakcín nové generace, biologických léčiv, imunomodulačních léčiv, vývoj léčivých materiálů a tradičních léčiv a pokročilé výrobní technologie.

V sektoru zdravotnických zařízení se zdravotnický průmysl zaměří na specifické materiály a technologie, jako je 3D tisk, simulace, nukleární medicína, radioterapie, robotika a automatizační zařízení.

I nadále se podporuje aplikace digitálních technologií, zejména využití umělé inteligence v prevenci nemocí, léčbě a řízení zdravotní péče, budování vietnamské lékařské platformy umělé inteligence, využívání velkých dat a vývoj systému sledovatelnosti.

Pokud jde o práci v oblasti lékařských lidských zdrojů, náměstek ministra zdravotnictví Nguyen Tri Thuc uvedl, že zařízení pro vzdělávání lékařských lidských zdrojů se musí zaměřit na přípravu všech podmínek pro postup do národní zkoušky, která posoudí způsobilost k udělování licencí k praxi v souladu se zákonem o lékařském vyšetření a léčbě. „To je velmi důležité pro zajištění kvality lékařů a zdravotnického personálu v blízké budoucnosti,“ uvedl náměstek ministra Nguyen Tri Thuc.

Dr. Nguyen Ngo Quang uvedl, že od roku 2027 bude Národní lékařská rada pořádat celostátní zkoušky, které budou hodnotit způsobilost praktických lékařů po absolvování univerzity, jako základ pro udělování osvědčení o praxi. V následujících letech bude hodnocení způsobilosti rozšířeno i na specialisty v oblasti stomatologie, tradiční medicíny a preventivní medicíny.

V poslední době Ministerstvo zdravotnictví spolu s Národní lékařskou radou, univerzitami, nemocnicemi a profesními sdruženími koordinovalo vývoj standardů profesní kompetence a národního rámce pro lékařská vyšetření a léčebnou praxi; zavedlo pilotní zkoušky k posouzení kompetencí v oblasti mezinárodní integrace; při hodnocení aplikovalo umělou inteligenci, simulační technologie, standardní pacienty a elektronické zkušební platformy; a postupně přešlo k národní zkoušce, která zajišťuje transparentnost, objektivitu a standardy.

Dr. Quang však uvedl, že v současné době přibližně 50 % zdravotnických škol neaktualizovalo své programy podle standardů ministerstva zdravotnictví. Tato skutečnost vystavuje mnoho studentů medicíny, kteří jsou mladými lékaři, riziku, že neuspějí u národní zkoušky pro hodnocení způsobilosti a nezískají osvědčení o praxi. V takovém případě studium lékařství s sebou nese riziko, že budou muset vykonávat další práci.

Programy lékařské přípravy musí být v souladu s vietnamským národním kvalifikačním rámcem a standardy odborné přípravy specifickými pro dané odvětví, včetně obecných a specifických výstupních standardů. Struktura a obsah programu jsou navrženy tak, aby studenti splňovali výstupní standardy s odpovídající studijní zátěží.

Zároveň musí kvantita a kvalita lektorů a výzkumných pracovníků splňovat požadavky programu; pracovní zátěž je monitorována a hodnocena za účelem zlepšení kvality vzdělávání. Zásady, kritéria a postupy pro přijímání studentů jsou zveřejňovány a pravidelně aktualizovány, zatímco výstupní standardy jsou měřeny a hodnoceny v době ukončení studia.

Pokud jde o postgraduální vzdělávání, delegáti uvedli, že lékařská profese má specifické požadavky a musí být propojena s praxí. Pokud bude specializované vzdělávání odděleno od lékařské profese, bude obtížné zajistit kvalitu, protože lékaři musí být školeni v zařízeních s kvalifikovaným ordinačním prostorem a týmem specializovaných lektorů. Pokud se totiž lékaři orientují pouze v teorii, může to vést k chybám v klinické praxi a odborné práci.

Z hlediska managementu některé názory naznačují, že je nutné přezkoumat a vyhlásit specifické standardy kompetencí, kterých musí lékaři dosáhnout, včetně kritérií, obsahu, cílů praxe a požadovaných úrovní. Školící školy se na tyto standardy spoléhají při vyhlašování výstupních standardů, tvorbě programů a organizaci vhodných výukových aktivit, doplňování mezer a přípravě na zkoušky.

Zároveň musí program splňovat minimální standardy, provádět hodnocení výstupních standardů a sledovat rozvojový pokrok studentů. Ze strany studentů, absolventů lékařské praxe, je také nutné být proaktivní ve studiu a praxi.

Zdroj: https://baodautu.vn/doi-moi-y-te-bang-khoa-hoc-cong-nghe-va-chuyen-doi-so-d436352.html