Vietnamští studenti se v roce 2024 účastní informační schůzky o studiu v zahraničí na univerzitě v Hongkongu (Čína).
FOTO: NGOC LONG
Kontrastní obrázek přijímacího řízení
Průzkum „Globální standardy pro přijímací řízení“, který minulý týden zveřejnily organizace NAFSA, Studyportals a Oxford Test of English a kterého se zúčastnilo 461 univerzit v 63 zemích a teritoriích, ukázal, že mnoho amerických a kanadských univerzit zaznamenalo pokles počtu zahraničních studentů, a to jak bakalářského, tak magisterského studia, zatímco asijské a evropské země zaznamenaly v období přijímacího řízení od srpna do října 2025 výrazný nárůst.
Konkrétně 82 % kanadských univerzit a 48 % amerických univerzit zapojených do průzkumu uvedlo, že přijaly méně zahraničních studentů bakalářského studia než v předchozím roce, a počet studentů magisterského studia činil 71 %, respektive 63 %. Mezitím, pokud vezmeme v úvahu pouze počet nově zapsaných studentů, počet cizinců přijíždějících do USA a Kanady studovat bakalářský program se snížil v průměru o 6 %, respektive 36 %, zatímco počet studentů magisterského studia se snížil v průměru o 35 %, respektive 19 %, jak vyplývá ze statistik 201 amerických a 20 kanadských škol.
Naproti tomu Asie a Evropa jsou dva regiony, které si udržely růst nových studentů na obou úrovních, a to v rozmezí od 1 do 8 % na bakalářské úrovni a 3 do 5 % na magisterské úrovni. Pokud jde o obecné trendy v zápisech, 81 % z 26 asijských univerzit, včetně Vietnamu, uvedlo, že počet studentů bakalářského studia zůstal stejný nebo se ve srovnání se stejným obdobím loňského roku zvýšil. Údaje pro 39 britských univerzit a 133 univerzit v Evropské unii činily 60 %, respektive 73 %.
Na postgraduální úrovni 75 % dotázaných asijských univerzit uvedlo, že přilákaly stejný nebo více zahraničních studentů než v loňském roce. To je stejné jako v EU a o 15 % více než u britských univerzit.
Výhled přijímacího řízení na podzim 2025 do některých oblíbených destinací
GRAF: NGOC LONG
V USA a Kanadě se 85 %, respektive 90 % škol shodlo na tom, že největšími překážkami pro přilákání zahraničních studentů jsou restriktivní politika a vízové otázky. „Omezení počtu studijních povolení, nové požadavky na prokázání finančních zdrojů a změny kritérií pro postgraduální pracovní povolení vytvořily nejistotu a podkopaly image Kanady jako důvěryhodné studijní destinace,“ analyzoval zástupce jedné kanadské univerzity.
V Evropě jsou také největším problémem politické otázky, ale je zde značný rozdíl, kdy s tím souhlasí necelých 60 % škol. Univerzity ve Spojeném království uvedly, že největším problémem při přilákání zahraničních studentů jsou náklady, včetně školného a životních nákladů, přičemž s tím souhlasí 72 % respondentů. V Asii mezitím 35 % škol uvedlo, že největší překážkou pro nábor zahraničních studentů je nedostatek dostupného bydlení.
Diverzifikujte zdroje zahraničních studentů
Aby se 40 % dotázaných institucí přizpůsobilo nové mezinárodní náborové situaci, upřednostňuje v příštích 12 měsících expanzi na další zdrojové trhy. Toto je také hlavní cíl pro instituce v Kanadě (60 %), Spojeném království (51 %), Evropské unii a USA (36 %), tedy v zemích a regionech, které tradičně přitahovaly velký počet studentů z Číny a Indie, ale jejich počet v současnosti klesá.
Naproti tomu asijské univerzity kladou větší důraz na dosažení cílů v oblasti zápisu studentů (27 %), následované diverzifikací zdrojů náboru (23 %) a větším využíváním umělé inteligence (12 %). Země a teritoria jako Jižní Korea, Japonsko a Tchaj-wan dokonce oznámily komplexní strategie s různými cíli, jak v nadcházejících letech dramaticky zvýšit počet zahraničních studentů, kteří zde přijedou studovat.
Škrty jsou také krokem, který mnoho škol zvažuje, přičemž 60 % kanadských univerzit uvedlo, že v příštích 12 měsících sníží své rozpočty, a 50 % chce v příštích 12 měsících snížit počet zaměstnanců. Univerzity ve Velké Británii, USA a Evropské unii mezitím více upřednostňují rozpočtové škrty, přičemž míra konsensu se pohybuje v rozmezí 19–33 %. Jen v USA 26 % škol zapojených do průzkumu rozšíří v příštím roce online vzdělávací programy, aby si zajistily příjmy.
„Výsledky nejnovějšího průzkumu opět potvrzují hluboký dopad změn politik v hlavních destinacích a zdůrazňují, že globální dynamiku mobility studentů formuje složitá kombinace politických , geopolitických, ekonomických a demografických faktorů,“ uvádí se ve zprávě.
Paní Fanta Aw, generální ředitelka a generální ředitelka NAFSA, uvedla, že svět zažívá jedno z nejdynamičtějších období v mezinárodním vzdělávání , „zejména kvůli změnám v americké vízové a imigrační politice“. To vyžaduje, aby instituce vysokoškolského vzdělávání byly flexibilnější a reagovaly na potřeby studentů, a zároveň aby celý ekosystém i nadále podporoval tvůrce politik, komentovala průzkum paní Aw.
Zdroj: https://thanhnien.vn/du-hoc-sinh-khong-chon-my-canada-ma-do-ve-chau-au-chau-a-vi-sao-185251127121731143.htm
Komentář (0)