Očekává se, že bude při kontrole přepisů „přísný“?

Návrh pravidel pro přijímací řízení na vysoké školy pro rok 2025 obsahuje mnoho novinek týkajících se předčasného přijetí, zejména způsobu posuzování přepisů známek ze střední školy.

Ministerstvo školství a odborné přípravy dne 22. listopadu oznámilo návrh nařízení o přijímacím řízení na vysoké školy v roce 2025, který obsahuje mnoho nových bodů týkajících se předčasného přijetí. Ministerstvo školství a odborné přípravy proto navrhlo, aby kvóta pro předčasné přijetí nepřesáhla 20 % celkové kvóty.

Všechny metody přijímání musí být převedeny na jednotnou stupnici. Skóre pro přijetí u předběžného způsobu přijetí nesmí být nižší než standardní skóre pro přijetí z výsledků maturitních zkoušek v roce 2025.

Školy jsou si stále autonomní ve svých metodách přijímání. Ministerstvo však s možností zohlednit přepisy známek vyžaduje studijní výsledky celého 12. ročníku a musí mít kombinované skóre alespoň 3 předmětů včetně povinné matematiky a literatury. Hlavní obor nebo vzdělávací program může používat několik kombinací předmětů současně. V takovém případě musí mít společný počet předmětů v kombinacích váhu hodnocení alespoň 50 % celkového skóre.

Kandidáti skládající maturitní zkoušky v roce 2023 v Hanoji . Foto: Tao Nga

Pokud bude toto nařízení schváleno, univerzity používající metodu přijímacího řízení na základě vysvědčení ze střední školy nebudou moci oznámit výsledky přijímacího řízení před květnem, jak to dělají nyní. Školy mohou používat neomezený počet kombinací přijímacích řízení, místo aby mohly používat pouze 4 kombinace, jak je to nyní, ale jsou vázány vahou skóre z jednotlivých předmětů.

Také pokud jde o metodu posuzování přepisů známek, návrh vyžaduje, aby školy používaly celé akademické výsledky studentů z 12. ročníku, namísto skóre ze 3–5 semestrů, jak je tomu v současnosti.

Návrh rovněž jasně uvádí, že vzdělávací instituce jsou odpovědné za vysvětlení vědeckého a praktického základu při určování metod přijímacího řízení, metod přijímacího řízení, kombinací přijímacího řízení a ekvivalentního převodu skóre z přijímacího řízení a skóre z prospěchu; tyto kroky musí být založeny na analýze, hodnocení a srovnání studijních výsledků přijatých studentů v každém roce.

Podle názorů, které v minulosti vyjádřili mnozí vedoucí představitelé ministerstva, s sebou nese předčasné přijetí na základě studijních výsledků a používání mnoha různých bodovacích stupnic riziko vzniku nespravedlnosti v přijímacím řízení. Kandidáti s výsledky pouze z maturitních zkoušek mají kvůli nízkým kvótám a vysokým výsledkům omezené šance na přijetí na univerzitu.

V současné době školy používají více než 20 metod přijímacího řízení, přičemž se zaměřují především na mezinárodní certifikáty, výsledky testů zaměřených na posouzení kompetencí, hodnocení myšlení nebo kombinaci certifikátů.

Návrh rovněž stanoví vstupní prahovou hodnotu pro učitelství a obory související se zdravotnictvím, které vyžadují osvědčení o praxi. V souladu s tím musí být studijní výsledky ve všech třech stupních střední školy dobré nebo vyšší, nebo musí být počet bodů po ukončení střední školy 8,0 nebo vyšší.

Pro obory tělesné výchovy, hudební pedagogiky, pedagogiky výtvarného umění, předškolní pedagogiky na vysokoškolské úrovni a obory ošetřovatelství, preventivní medicíny, porodní asistence, zubní protetiky, lékařské testovací technologie, lékařské zobrazovací technologie a rehabilitační technologie je příslušnou vstupní hranicí akademické výsledky ve všech 3 ročnících střední školy na úrovni dobré nebo vyšší, nebo skóre z ukončení střední školy 6,5 nebo vyšší.

Zdroj: https://danviet.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-du-kien-gat-gao-voi-xet-hoc-ba-20241122191902493.htm