Všechny druhy kurzů angličtiny inzerované jako „zaručeně úspěšné“

Od kurzů TOEIC po IELTS, od VSTEP až po maturitní zkoušky, není těžké narazit na reklamy, které „zaručují“ výsledky pro studenty angličtiny v krátkém čase.

Reklama na anglické centrum s různou úrovní závazku vhodnou pro každý typ studenta - Foto: KY PHONG

Podle záznamů se mnoho center zavazuje k výstupu v podobě dokumentů. Některá místa slibují zvýšení o 1–1,5 bodu IELTS během 9 týdnů, jiná dokonce uvádějí zvýšení o 1 bod IELTS již po 12 lekcích angličtiny.

Výstup je dodáván se vstupem

Spolu se zvýšeným skóre přicházejí i výhody. Jak píše na webových stránkách jednoho centra: „V případě, že student splní předpisy a závazky, ale nedosáhne požadovaného výkonu v samotné zkoušce, učitel studenta kontaktuje, aby zjistil příčinu a poskytl mu plán zlepšení. Poté zařídí, aby si student mohl zdarma zopakovat slabé dovednosti nebo zopakovat celý kurz, aby dosáhl požadovaného výkonu.“

Nguyen Bao Ngoc – student Open University v Ho Či Minově Městě – se podělil o to, že kdysi studoval v jazykovém centru s výstupním závazkem 7.0 IELTS. Abyste tohoto závazku dosáhli, centrum vyžaduje, abyste se plně účastnili výuky, nevynechali více než 2 lekce/kurz a splnili všechny úkoly podle pokynů učitele. Ngoc dostává knihy pro každý kurz s přednáškovými slajdy a cvičeními pro každou lekci. Zejména dovednosti se budou učit samostatně, nikoli společně.

Pokud jde o důvod pro výběr centra, Ngoc uvedla, že garantovaný výstup nebyl jediným rozhodujícím faktorem. Toto centrum jí doporučili i někteří učitelé a přátelé. Ngoc však přiznala, že skutečnost, že centrum má garantovaný výstup, vám dodává určitý pocit jistoty.

Nguyen Kim Lien, studentka Bankovní univerzity, se rozhodla absolvovat zkoušku TOEIC a navštívila jazykové centrum, které jí doporučil známý. Lien uvedla, že centrum, kde studovala angličtinu, mělo závazek k absolvování kurzu, ale ten zahrnoval i podmínky, jako je dostatečná docházka do výuky a dostatek domácích úkolů. Pokud by závazek nebyl splněn, centrum uvedlo, že podpoří opakování kurzu nebo jiné formy studia.

Lienovo centrum poskytuje učebnice, studijní materiály a zejména zkušební kurzy, aby studenti mohli držet krok s plánem studia. Centrum navíc pořádá pravidelné konzultace a hodnotící sezení, aby v případě potřeby upravilo plán studia. Lien vysvětluje, že závazek centra k výstupům vám nejen dává klid ohledně kvality, ale také vám pomáhá získat motivaci ke studiu.

Ne každý má však štěstí. Nguyen TT – student Průmyslové a obchodní univerzity v Ho Či Minově městě – uvedl, že se zaregistroval ke studiu v online centru a zavázal se, že bude studovat jeden rok 12. ročníku, aby dosáhl na maturitní zkoušky alespoň 8,5 bodu. Školné, které musel T. platit, činilo 4 miliony VND měsíčně, 8 lekcí měsíčně. Centrum uvedlo, že pokud tohoto klíčového ukazatele výkonnosti nedosáhne, vrátí mu 50 %.

Výsledek závěrečné zkoušky nebyl takový, jak se očekávalo, T. získal pouze 7,5 bodu. Centrum však odmítlo vrátit 50 %, protože uvedlo, že splnilo svou povinnost, odučilo dostatek hodin, poskytlo všechna cvičení a testové sady. „V té době jsem viděl, že neexistuje žádný dokument, který by prokazoval, že centrum slíbilo vrácení peněz, takže jsem to musel akceptovat,“ řekl T.

Kurz "pojištění"

Pan Phung Quang Huy – učitel angličtiny na Střední škole pedagogických věd (Hanojská národní univerzita) – uvedl, že zkouška IELTS nyní využívá funkci IELTS One Skill Retake, která umožňuje kandidátům opakovat si dovednost a zlepšit si tak výsledky testu. Zásady podpory studentů při opakování a skládání testu IELTS jsou proto jednodušší než dříve, takže je stále více center uplatňuje. „Lze si to představit jako „pojistku“ pro studenty,“ řekl pan Huy.

Podle pana Huye je důležité, aby si studenti tyto zásady pečlivě prostudovali, a centra musí v mnoha případech se studenty konkrétně a podrobně prodiskutovat. Například kolikrát si mohou kurz zopakovat, zda se účtují nějaké další poplatky a v jakých případech jim nebude umožněno kurz opakovat? Všechny tyto podrobnosti musí být jasně uvedeny v dokumentech podepsaných mezi studenty a centry.

Pokud jde o kurzy angličtiny pro ostatní zkoušky obecně, paní Ngo Thi Thanh Truc - učitelka na střední škole Nguyen Trai ( Ninh Thuan ) - analyzovala, že „zaručená“ psychologie je jedním z faktorů, které výrazně ovlivňují výběr centra mnoha studentů.

„Závazek k dosažení výsledků také pomáhá studentům cítit se méně riskantně při investování velkého množství peněz. To však může také vést k příliš vysokým očekáváním nebo k nedorozumění, že pouhé zaplacení peněz určitě přinese výsledky,“ uvedla paní Trucová.

Pokud jde o kritéria pro výběr vhodného centra, paní Ngo Thi Thanh Truc studentům radí, aby si jasně definovali své vzdělávací cíle, seznámili se s výukovými metodami a pedagogickým personálem, zejména s recenzemi od bývalých studentů... Pokud si studenti vybírají centrum, které zaručuje výstupy, musí si pečlivě přečíst podmínky a ujistit se, že dokážou dodržet plán.

Upřednostňujte učitele před „závazkem k výstupu“

Le Nu Mai Thuy – studentka Otevřené univerzity v Ho Či Minově Městě – si vybrala centrum, které nemělo závazek k dosažení výsledků. Thuy uvedla, že si centrum vybrala kvůli lektorům. Upřednostňovala centra s učiteli, kteří si vybudovali osobní značku a získali dobré recenze od předchozích studentů. Centrum musí mít zejména jasný plán.

Vzhledem k výstupnímu standardu školy téměř 700 bodů TOEIC se necítíte natolik znepokojeni, abyste požadovali „závazek k výstupům“. Věříte, že kvalita učitelů ve škole je předpokladem k dosažení cíle bez jakéhokoli závazku.

Pomozte studentům dosáhnout výsledků

Docent Dr. Bui Hoai Thang - vedoucí katedry vzdělávání Technické univerzity (Národní univerzita v Ho Či Minově městě) - uvedl, že škola organizuje pro nové studenty testy znalostí cizích jazyků, aby jim zajistila vhodné kurzy angličtiny. Pro studenty, kteří nedosáhli minimální kapacity, škola zařizuje doplňkové kurzy ke zlepšení jejich osobních schopností. Škola také každoročně sestavuje pro studenty plán učení angličtiny, který zajišťuje, aby studenti obdrželi své diplomové práce a včas dokončili promoci.

Škola navíc vynakládá více peněz na poskytování softwaru studentům, kteří se učí angličtinu, organizuje doplňkové hodiny, organizuje mimoškolní aktivity, jako jsou kroužky, studijní koutky... „Výsledky monitorování v posledních letech ukazují pokrok studentů školy ve studiu angličtiny a plnění výstupních standardů angličtiny. Ve strategii školy do roku 2030 musí 72 % studentů školy splňovat výstupní standardy cizích jazyků včas a na vyšší úrovni, než je předepsáno,“ uvedl pan Bui Hoai Thang.

Zdroj: https://tuoitre.vn/du-kieu-khoa-hoc-tieng-anh-quang-cao-bao-dau-20250216225656588.htm