Hanoj ​​zlepšuje dovednosti učitelů, kteří vyučují v angličtině.

GD&TĐ - 100 učitelů ze základních a středních škol v Hanoji se zúčastnilo kurzu, jehož cílem bylo zlepšit jejich znalosti angličtiny a výukové metody podle standardů Cambridge.

Dne 9. září uspořádalo hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy slavnostní zahájení kurzu angličtiny a výukových metod pro učitele matematiky, přírodních věd , fyziky, chemie a informatiky, založeného na cambridgeském programu dvojího titulu, za účasti 100 vynikajících učitelů.

Jedná se o strategicky významnou aktivitu v rámci realizace Národního projektu cizích jazyků; konkretizuje plán Hanojského městského lidového výboru týkající se výuky a studia cizích jazyků na středních školách do roku 2025; a demonstruje odhodlání vzdělávacího sektoru hlavního města zlepšit kvalitu svých učitelů, připravených na integraci a splňujících mezinárodní standardy.

Ředitel hanojského ministerstva školství a odborné přípravy Tran The Cuong na slavnostním ceremoniálu uvedl: „Během uplynulých čtyř let stovky učitelů absolvovaly školení v oblasti cizích jazyků a pokročilých pedagogických metod, což jim umožnilo vyučovat předměty v angličtině podle cambridgeského standardu dvojího titulu – modelu, který je efektivně zaváděn na mnoha středních školách ve městě.“

Kurzu se zúčastní 100 učitelů.

Ředitel hanojského ministerstva školství a odborné přípravy Tran The Cuong pronesl projev na slavnostním zahájení kurzu.

Letošní kurz se koná již pátým rokem a zároveň posledním v rámci vzdělávacího programu schváleného Hanojským lidovým výborem. Tento kurz je také plně v souladu s duchem dvou důležitých právních dokumentů, které nedávno vydala vláda: vyhlášky č. 202, která stanoví podmínky, postupy a procesy pro realizaci vzdělávacích partnerství, a vyhlášky č. 222 o výuce a učení cizích jazyků ve vzdělávacích institucích.

Pan Tran The Cuong zopakoval politiku vzdělávacího sektoru, která spočívá v výchově generace globálních občanů: „V předchozích letech byl průměrný výsledek studentů v angličtině ve školách v odlehlých a znevýhodněných oblastech pouze 2–3 body, ale nyní dosáhl více než 5 bodů. To je hnací silou pro celý sektor, aby spolupracoval na naplnění poslání a cíle, kterým je výchova globálních občanů.“

„Organizátoři doufají, že se každý učitel kurzu zúčastní s vnímavým, seriózním, kreativním a disciplinovaným duchem, s maximální zodpovědností a proaktivním sebezdokonalováním. Úspěch kurzu se neměří pouze počtem hodin studia nebo získanými certifikáty, ale především změnou myšlení, metod výuky, jazykových dovedností a sebevědomí každého učitele po absolvování programu,“ řekl pan Tran The Cuong.

Na slavnostním zahájení hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy přidělilo úkoly příslušným jednotkám, včetně řízení, monitorování a podpory kurzu; návrhu plánu pro replikaci modelu a přípravy zdrojů pro následné vzdělávací kurzy; poradenství ohledně mechanismů pro využití, umisťování, hodnocení a uznávání výsledků učení učitelů po absolvování kurzu…

Paní Tran Thi Thu Ha, učitelka na střední škole Trung Vuong (okres Cua Nam), se na slavnostním zahájení podělila o své pocity.

Ředitel hanojského ministerstva školství a odborné přípravy Tran The Cuong si udělal čas, aby si s účastníky kurzu promluvil a vyslechl jejich myšlenky a aspirace.

Paní Tran Thi Thu Ha, učitelka ze střední školy Trung Vuong (okres Cua Nam), zastupující 100 účastníků kurzu, vyjádřila svou hrdost na to, že může malou, ale smysluplnou měrou přispět k reformě vzdělávání v hlavním městě. Zároveň si jasně uvědomovala svou vlastní odpovědnost i odpovědnost ostatních učitelů účastnících se kurzu.

„Slibujeme, že budeme pilně studovat a usilovat o excelenci, nejen abychom získali certifikáty, ale také abychom zlepšili své schopnosti, inovovali sami sebe, inspirovali své kolegy a vedli a uvolňovali neomezený potenciál studentů v Hanoji,“ uvedla paní Ha.

Pan Nguyen Minh Tuan, ředitel Institutu pro ekonomické vzdělávání a rozvoj (ITED), se podělil o podrobnosti o obsahu, který se účastníci kurzů naučí, a uvedl, že kromě aktualizace znalostí a pedagogických dovedností podle nových směrů budou mít účastníci kurzů také možnost setkat se a vyměňovat si nápady s kolegy – průkopníky v této oblasti.

Na konci kurzu účastníci složí zkoušku a obdrží certifikát Cambridge University International Integrated Teaching Methodology – jeden z předních a nejprestižnějších certifikátů uznávaný ve více než 200 zemích.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-nang-cao-trinh-do-giao-vien-day-hoc-bang-tieng-anh-post747707.html