Kam studovat, když se dveře do veřejné školy zužují

Každý rok, kolem poloviny května, je jedním z nejčastěji publikovaných titulků v novinách, který také přitahuje největší pozornost, „míra konkurence pro veřejné přijetí do 10. ročníku“. Jen v Hanoji je „oblast“ pro veřejné přijetí do 10. ročníku vždy „nejžhavější“. V tomto školním roce je podle statistik hanojského ministerstva školství a odborné přípravy průměrná míra konkurence pro veřejné přijetí do 10. ročníku v Hanoji přibližně 1/1,79. Konkrétně počet absolventů 9. ročníku je letos 129 210 studentů, ale do veřejného 10. ročníku bude přijato pouze asi 72 000 studentů – což odpovídá 55,7 %. A v roce

V Ho Či Minově Městě je oblast přijímacích zkoušek do 10. ročníku „žhavá“ a divoká, ne-li ještě horší. Dne 12. května 2023 oznámilo Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města počet uchazečů přihlášených k přijímacím zkouškám do 10. ročníku, a to včetně běžného (obecného), specializovaného a integrovaného systému. V běžném systému 10. ročníku je registrováno více než 96 000 uchazečů, zatímco kvóta je téměř 77 300. Střední škola Nguyen Thuong Hien je školou s nejvyšší mírou konkurence pro 10. ročník, a to 1/3,5. Na druhém místě se umístila střední škola Gia Dinh s mírou konkurence 1/3, následovaná školami Nguyen Huu Huan a Nguyen Thi Minh Khai s mírou konkurence 2,6 a 2,4.

Konkurence do 10. ročníku na veřejných středních školách neustále roste, každý rok je vyšší než rok předchozí. Foto: TL

Za zmínku stojí, že „konkurence v 10. ročníku na veřejných středních školách“ neustále roste a každý rok je vyšší než v předchozím roce. Například v Hanoji je letos konkurence v 10. ročníku na veřejných školách 1/1,79, což je nejvyšší hodnota za poslední 3 roky. V loňském roce byla konkurence v 10. ročníku na veřejných školách v průměru 1/1,67 a v roce 2021 to bylo 1/1,61. Mezitím v Ho Či Minově Městě v posledních 5 letech konkurence v 10. ročníku na mnoha středních školách v Ho Či Minově Městě neustále kolísala. Školou s nejvyšší konkurencí v první volbě za mnoho let je střední škola Nguyen Thuong Hien s vrcholem 1/4,4; to znamená více než 4 kandidáti na pouze 1 osobu. V předchozím školním roce se tento poměr snížil, ale 2,99 je stále „ironická“ úroveň – jak ji přirovnalo mnoho studentů a rodičů.

S mírou úspěšného absolvování 10. ročníku veřejné střední školy 55,7 % studentů to znamená, že téměř polovina hanojských studentů, kteří se v roce 2023 účastnili středoškolských zkoušek, se musela smířit s neúspěchem. Nízké kvóty, vysoká konkurence a nepředvídatelné standardní výsledky každý rok... to vše způsobilo, že se „vstup do veřejných škol stále více zužuje“, což mnoho rodičů s dětmi v desáté třídě střední školy hořce přiznává již mnoho let. Sami pedagogové , jako například pan Nguyen Minh Phi - ředitel střední školy Hoang Van Thu v okrese Hoang Mai v Hanoji, také přiznali: „ Míra 55,7 % studentů nastupujících do veřejných středních škol je poněkud nízká. V současné době však počet veřejných škol nestačí k uspokojení vzdělávacích potřeb studentů.“

Hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy bohužel při sdílení řešení „otevření dveří do veřejného 10. ročníku“ uvedlo, že Hanoj ​​v posledních letech zavedla mnoho řešení, včetně upřednostňování pozemkových fondů pro vzdělávání a navyšování zdrojů na výstavbu a rekonstrukci škol a učeben. Dosažené výsledky jsou však stále velmi skromné.

A tak, když nebyla nalezena proveditelná řešení, když se dveře veřejných škol pro 10. ročník stále více zavírají, kam se studenti vydají, kde si mohou vybrat cíl pro své 3 roky středoškolského vzdělávání? To je skutečně otázka, na kterou není snadné odpovědět a která dokonce vyvolává mnoho kontroverzí.

Podle Ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova města mohou soukromé školy, centra dalšího vzdělávání a odborné vysoké školy v Ho Či Minově Městě ve školním roce 2023–2024 přijmout přibližně 51 000 studentů 10. ročníku. Konkrétně v systému soukromého vzdělávání bude ve školním roce 2023–2024 zapsáno 30 394 studentů na 90 neveřejných středních školách, školách se zahraničními prvky a mezinárodních školách. V Hanoji, jak již bylo zmíněno, je cílový počet studentů veřejných škol 10. ročníku pouze 72 000 (což představuje 55,7 %). Zbývajících 50 000 studentů bude studovat na soukromých středních školách, v centrech dalšího vzdělávání a v institucích odborného vzdělávání.

Kromě veřejné desáté třídy existuje samozřejmě mnoho možností, ale problém je, co si vybrat. Příběh studia v centrech dalšího vzdělávání – institucích odborného vzdělávání a přípravy se zdá být řešením, které rodiče nejméně chtějí volit, když orientují své děti. Důvodem této reality je podle Dr. Phama Tat Donga – bývalého zástupce vedoucího ústředního propagandistického oddělení – to, že orientace, že pokud nesložíte zkoušku na veřejné střední škole, budete nuceni jít na odbornou školu, vytváří předsudky, kdo je hloupý, bude muset jít na odbornou školu.

Pokud jde o soukromé školy, „kde se vezmou peníze na studium?“ je zřejmá otázka, která visí před očima většiny rodičů. „Rozhodnutí studovat na soukromé škole pomáhá dětem a jejich rodinám snížit tlak, i když je školné dražší“ – mnoho rodičů tuto skutečnost ví a je si vědomo, ale vzhledem k současné běžné úrovni není procento domácností, které dokáží zajistit své děti, většinou. V Hanoji a Ho Či Minově Městě se dnes školné ve většině soukromých škol obvykle pohybuje kolem 5 milionů VND měsíčně, což pro mnoho rodin není malá částka. „ Příjem manžela i manželky je pouze asi 15 milionů VND, což musí pokrýt náklady na jídlo a živobytí celé rodiny, takže je obtížné zaplatit dětem studium na soukromé škole“, „Pokud dítě složí přijímací zkoušku na veřejnou střední školu, školné je mírné a stabilní. Pokud ale dítě studuje na soukromé střední škole, náklady jsou mnohem dražší “ – tato vysvětlení pravděpodobně nejsou pro žádného rodiče jedinečná.

Děti mají právo na vzdělání… takže je zřejmé, že nalezení odpovědi na otázku „když neuspějete u přijímací zkoušky do desáté třídy veřejné školy, kde budete studovat?“ bude i nadále otázkou, na kterou je třeba rychle a uspokojivě odpovědět. Zvýšení atraktivity, zlepšení kvality a změna pohledu na další vzdělávání, zařízení odborného vzdělávání; zejména vize plánování škol, zvýšení míry studentů nastupujících na veřejné střední školy na základě příznivé infrastruktury, navýšení pozemkových fondů pro výstavbu škol… budou i nadále „otázkami, které je třeba dnes okamžitě vyřešit“.

Nguyen Ha

Zdroj: https://www.congluan.vn/hoc-o-dau-khi-cua-vao-truong-cong-ngay-cang-hep-post248115.html