Studenti v Ho Či Minově Městě zažívají „dobrodružství“ s Harrym Potterem v hodině vietnamštiny s využitím umělé inteligence.

Žáci základní školy Nguyen Binh Khiem (okres Saigon, Ho Či Minovo Město) měli hodinu vietnamštiny s využitím aplikací umělé inteligence, ve které si učitel vypůjčil obrázky z Harryho Pottera, aby byla lekce poutavější.

Studenti základní školy Nguyen Binh Khiem (Saigon Ward, Ho Či Minovo Město) byli nadšení, když se na začátku lekce s využitím umělé inteligence na téma „Talentovaní lidé“ objevil obrázek Harryho Pottera – Foto: THAO THUONG

Aby učitel představil postavu Harryho Pottera žákům 4. a 8. třídy, použil v hodině na téma „Talentovaní lidé“ různé nástroje umělé inteligence (AI).

Paní Ngo Ly Cam Tu, třídní učitelka 4. a 8. třídy, používá jako primární zdrojový materiál k zadávání učebních úkolů postavy známé věkové skupině žáků a nahrazuje tak tradiční roli učitele.

Na úvod Harry Potter představil třídu a navrhl interakci se žáky 4. a 8. ročníku prostřednictvím hry „Tajné dveře“, kde každý žák uhodl postavu a vhodné slovo, které ji popisuje.

Postavy jako Yet Kieu, Nguyen Binh Khiem, Mozart, Isaac Newton... si studenti při interakci s Harrym Potterem spojují se slovy jako talent, inteligence a dovednosti...

Po hře se celá třída spolu s tímto kamarádem pustila do hledání vhodných slov k doplnění textu. Místo toho, aby se dívali na tabuli nebo do učebnice, studenti použili tablety k naskenování QR kódu, aby se dostali k textu a doplnili požadovaná slova.

Studenti, kteří mají možnost učit se od postav, které jim jsou tak známé z knih a filmů, doufají, že učitelé budou umělou inteligenci používat i ve více hodinách - Foto: THAO THUONG

Na závěr lekce paní Tú pokračovala s odkazem na Harryho Pottera a zeptala se: „Povězte mi o nějakých talentovaných lidech, které znáte v reálném životě?“

Byla zmíněna řada jmen. Lekce nejen rozšířila slovní zásobu, ale také naučila studenty vyhledávací dovednosti s využitím umělé inteligence a jak vybírat znalosti a slova relevantní k tématu.

Studentka Anh Thu vyjádřila: „Učení s aplikacemi umělé inteligence mě opravdu baví. Nejenže si rozšiřuje slovní zásobu, ale také můžu objevovat a nacházet nová slova navrhovaná umělou inteligencí, což mi pomáhá s učením.“

Paní Tú k této aplikaci dále uvedla, že vypůjčování postav je jen jednou z kreativních metod, které mohou učitelé s využitím umělé inteligence prozkoumat.

„Můžeme si vypůjčit významné postavy, události nebo milníky související se životy studentů a s nimiž se studenti seznámí, abychom jim zadali studijní úkoly. Zábava studentů také motivuje učitele k prozkoumávání aplikačních platforem a navrhování her, se kterými se studenti ztotožní,“ řekla paní Tú.

Žáci první třídy na základní škole Luong The Vinh (okres Cau Ong Lanh, Ho Či Minovo Město) si také užívají lekce čtení a hledání slov... navržené učiteli, kteří ve výuce využívají umělou inteligenci - Foto: DA

Žáci první třídy si během vyučování hrají role.

Využití umělé inteligence ve výuce vietnamštiny pro žáky prvního ročníku na základní škole Luong The Vinh (okres Cau Ong Lanh, Ho Či Minovo Město) také vzbudilo u studentů značný zájem.

Lekce s tématem „Narozeniny“ se zaměřuje na procvičování samohlásek „anh“, „ênh“ a „inh“. Paní Nguyen Thi Kim Xuyen (vedoucí skupiny prvního ročníku) uvedla, že učitelka používá živé ilustrace a poté procvičuje čtení slov a porozumění jejich významu prostřednictvím obrázků.

„Studenti si hraní rolí podle videa opravdu užili. U každé role a akce učitel okamžitě kladl důraz a soustředil se na ni, kombinoval poslech, čtení, hledání slov a porozumění obsahu na jednoduché úrovni.“

„Když jsme ve třídě použili cvičení na čtení ‚Všechno nejlepší k narozeninám‘ se slovy, která studentům umožnila zahrát si role, bavilo je to a plynule recitovali,“ řekla paní Xuyen.

THAO THUONG

Zdroj: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-tp-hcm-phieu-luu-cung-harry-potter-trong-tiet-hoc-tieng-viet-van-dung-ai-20251216141347269.htm