Ve skutečnosti to mnoho zařízení zvládlo dobře, ale mnoho škol se stále potýká s problémy a je zmatených.
Učitelé jsou sportovci a umělci
V průběhu let mělo mnoho škol stálé učitele hudby, výtvarného umění a tělesné výchovy , kteří byli zpěváky, umělci, sportovci, a dokonce i trenéry a rozhodčími FIFA.
Typickým příkladem je paní Truong Thi Le Trinh - učitelka tělesné výchovy na střední škole Tan Tru (obec Tan Tru, Tay Ninh ) - dříve jedna ze slavných vietnamských rozhodčích, které AFC svěřila úkoly na mezinárodních turnajích. V roce 2023 se kvůli zdravotním problémům rozhodla ukončit práci rozhodčí, přejít na pozici supervizora rozhodčích a zaměřit se na výuku.
„Kromě pedagogických dovedností často inspiruji studenty příběhy o jejich vůli, odhodlání a vášni. Díky tomu jim pomáhám pochopit , že sport není jen o cvičení, ale také o trénování ducha, vytrvalosti, týmové práce a překonávání vlastních limitů,“ sdělila paní Truong Thi Le Trinh.
Ředitel Le Thi Thu Hang na základní škole Tran Khanh Du (Tan Dinh, Ho Či Minovo Město) uvedl, že škola má učitele hudby, zpěváka Ngoc Anha (člena Hudební asociace Ho Či Minova Města), a učitele tělesné výchovy, pana Mai Hoang Tiena – trenéra tradičních bojových umění.
„Když jsou učitelé, kteří jsou ve svém oboru dobří a zároveň pro něj nadšení, mají zpěváci, sportovci a trenéři mnoho výhod při výuce, organizování vzdělávacích aktivit a inspirování studentů uměním a sportem,“ sdělila paní Le Thi Thu Hang.
Ve školním roce 2025-2026 spolupracovala Základní škola Phu Tho (Phu Tho, Ho Či Minovo Město) se společností na popularizaci tradičních bicích nástrojů pro žáky základních škol. Ředitel Nguyen Thi Kim Huong informoval, že žáky budou vyučovat umělci v programu trvajícím 35 týdnů skutečného studia, s jednou hodinou týdně pro každou třídu.
Kromě hudební náplně Všeobecného vzdělávacího programu pro rok 2018 umělci studentům předají znalosti a dovednosti v používání tradičních bicích nástrojů, jako jsou song loan, mo, činely, malé bubínky atd.
Pan Nguyen Mai Trong, ředitel základní a střední školy A Xing (obec Lia, Quang Tri), uvedl, že škola pozvala umělce Kray Suca, aby vystoupil a naučil studenty hrát na tradiční hudební nástroje kmene Van Kieu; na tomto základě byl ve škole založen klub lidových písní Van Kieu - Pa Ko.
Studenti mají přímý přístup k lidovým písním a tradičním hudebním nástrojům, čímž si utvářejí hrdost a povědomí o ochraně místního kulturního dědictví. Studenti si nejen poslechnou úvodní texty, ale také si mohou vyzkoušet hru a procvičit si s řemeslníky, což jim pomůže oživit si znalosti, snadno si je zapamatovat a probudí zájem o učení.
Aktivity klubu (vystoupení na zahajovacím ceremoniálu, tradiční Nový rok, kulturní výměny atd.) přispívají k propagaci image vlasti a obyvatel Van Kieu - Pa Ko. „Doufejme, že se této aktivitě dostane pozornosti a finanční podpory ze strany vedení, aby mohla být pravidelně udržována,“ řekl pan Nguyen Mai Trong.
Střední škola Nam Tu Liem (Xuan Phuong, Hanoj) pozvala organizace a jednotlivce k účasti na výuce nebo organizaci speciálních vzdělávacích programů a obsahu. Například pozvala univerzitní lektory k výuce vynikajícího studentského týmu; zahraniční učitele k výuce cizích jazyků; policisty a vojenské důstojníky a vojáky k šíření právního vzdělávání; psychologické experty k péči o duševní zdraví studentů.
Škola také zve herce, umělce, sportovce, aby vedli studenty v kulturních a uměleckých aktivitách... To jsou všichni lidé s dobrými odbornými znalostmi, známí v určitém oboru a s mnoha praktickými zkušenostmi, takže způsob organizace je rozmanitý a atraktivní a studenti získají mnoho pokročilých znalostí.
Mnoho středních škol, ačkoli nevyučují uměleckou výchovu, aktivně zavádí hudební a umělecké předměty ve formě mimoškolních aktivit nebo integrovaných předmětů. Tato aktivita se provádí v koordinaci s reformovanými operními soubory a jednotkami uměleckého vzdělávání.

Potřebujete mechanismus k překonání finančních potíží?
Pan Tran Huy Hoang - ředitel střední školy v okrese Dien Bien (Thanh An, Dien Bien) k tomu uvedl: Mobilizace zahraničních řemeslníků, umělců, sportovců, dobrovolníků atd. pomáhá studentům získat znalosti a živé praktické dovednosti, pěstovat lásku k národní kultuře a umění, zlepšovat fyzickou zdatnost a rozšiřovat mezinárodní rozhled.
Tato aktivita také přispívá k obnově vzdělávacích metod, vytváří u studentů zájem o učení, motivaci a sny. Střední škola okresu Dien Bien to však v minulosti nedokázala.
„Hlavní problém pramení z omezených vysoce kvalitních lidských zdrojů v horských oblastech obecně a v provincii Dien Bien zejména. Rozpočet na pozvání odborníků není zahrnut v ročním rozpočtu; zejména pro provincie, které jsou silně závislé na státním rozpočtu, a pro jednotky, které nejsou finančně autonomní, je to velmi obtížné.“
Náklady na smlouvy hostujících lektorů s těmito předměty nebyly pro každou úroveň regulovány konkrétními a jasnými normami, což způsobuje potíže s implementací. Koordinace je někdy pasivní kvůli geografické vzdálenosti a časovým omezením hostů.
„Aby školy tuto obtíž překonaly, musí od začátku školního roku proaktivně vytvářet plány, rozšiřovat síť kontaktů s organizacemi, jednotlivci a konkrétními smlouvami; flexibilně kombinovat přímé a online formy; a mobilizovat sociální zdroje k zajištění financování aktivit.“
„Doufejme, že Ministerstvo školství a odborné přípravy a Ministerstvo školství a odborné přípravy budou mít podpůrný mechanismus nebo specifické předpisy pro financování; budou mít dokument koordinující s Ministerstvem kultury, cestovního ruchu a sportu vytvoření oficiálního komunikačního kanálu s odborníky, řemeslníky a sportovci; a zorganizují školení pro učitele, jak efektivně využívat tento zdroj ve vzdělávacích aktivitách,“ navrhl pan Tran Huy Hoang.

Střední škola Quan Son (Quan Son, Thanh Hoa), která se nachází v odlehlé oblasti, nikdy nepozvala zahraniční umělce, řemeslníky, profesionální sportovce, dobrovolníky atd. k účasti na organizaci vzdělávacích aktivit ve škole. Zástupce ředitele Nguyen Trong Nam uvedl, že škola má kvůli tomu potíže jak s hledáním lidských zdrojů, tak s úhradou výdajů.
Přáním školy je získat více učitelských kvót, nabírat učitele každoročně namísto náboru jednou za několik let (Thanh Hoa, od roku 2011 do roku 2020, nový nábor); zároveň doplnit financování škol s cílem mobilizovat vysoce kvalitní lidské zdroje.
Na Střední škole pro nadané děti Lao Cai (Lao Cai) škola podle ředitele Ngo Thanha Xuana zve umělce, aby hráli na hudební nástroje a zpívali; zve firmy, aby představily startupy a inspirovaly studenty. V posledních letech škola průběžně zve zahraniční dobrovolníky (z organizací Fulbrightova programu v USA, Německu atd.), aby učili a vyměňovali si znalosti angličtiny, a vytváří tak anglicky mluvící prostředí pro učitele i studenty. Tyto aktivity přinesly praktické výhody.
Studenti získávají praktické zkušenosti, propojují znalosti z knih s reálným životem, probouzejí zájem o učení, stimulují talenty a kariérní orientaci a zlepšují komunikační a integrační dovednosti. Aktivity také přispívají k zachování kultury a šíření místních tradičních hodnot.
Pan Ngo Thanh Xuan však připustil, že kromě aktivity zvané zahraniční dobrovolníky, která je proaktivní a provádí se každoročně bez nutnosti financování, se ostatní aktivity stále potýkají s určitými obtížemi. První obtíží je financování, zejména pokud chceme pozvat talentované a slavné umělce a řemeslníky.
Kromě toho není snadné domluvit si harmonogram mezi školou a hosty. Zdroj pozvánek není rozmanitý a závisí na vztahu mezi jednotlivci/přidruženými jednotkami. Některé aktivity je obtížné udržovat pravidelně a dlouhodobě. Pozvánky se týkají především jednorázových akcí...
Při prezentaci řešení pan Ngo Thanh Xuan uvedl, že škola může vybudovat udržitelnou partnerskou síť s profesními sdruženími, kluby a mezinárodními organizacemi; integrovat aktivity do programů zážitkového a kariérního poradenství, aby byla zajištěna kontinuita; využívat projektů a programů mezinárodní spolupráce Ministerstva školství a odborné přípravy; proaktivně hledat socializované zdroje financování ke snížení finanční zátěže...
Pozvání slavných umělců k interakci se studenty je v současnosti převážně mimoškolní aktivitou, nikoli pravidelnou, v závislosti na možnostech a flexibilitě každé školy. Pokud však existuje jasný mechanismus, specifický podpůrný rozpočet ze strany vzdělávacího sektoru nebo místních úřadů, lze tuto aktivitu organizovat pravidelně. - Pan Huynh Thanh Phu - ředitel střední školy Bui Thi Xuan (Ben Thanh, Ho Či Minovo Město)
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/huy-dong-nhan-luc-chuyen-mon-cao-khoi-thong-nguon-luc-cho-giao-duc-post744841.html






Komentář (0)