Mobilizace vysoce kvalifikovaných pracovníků uvolňuje zdroje pro vzdělávání.

Ve skutečnosti si v této oblasti mnoho institucí vedlo dobře, ale mnoho dalších se stále potýká s problémy a je zmatených.

Učitelé, kteří jsou sportovci a umělci

V průběhu let mělo mnoho škol učitele hudby, výtvarné výchovy a tělesné výchovy na plný úvazek, kteří jsou zároveň zpěváky, malíři, sportovci, a dokonce i trenéry a rozhodčími FIFA.

Například paní Truong Thi Le Trinh – učitelka tělesné výchovy na střední škole Tan Tru (obec Tan Tru, provincie Tay Ninh ) – byla dříve jednou z nejslavnějších rozhodčích ve Vietnamu, které AFC svěřila řízení mezinárodních turnajů. V roce 2023 se ze zdravotních důvodů rozhodla s rozhodčí prací přestat, přejít na dohled nad rozhodčími a soustředit se na výuku.

„Kromě pedagogických dovedností často inspiruji studenty příběhy o mé vůli, vytrvalosti a vášni. Díky tomu jim pomáhám pochopit , že sport není jen o fyzické aktivitě, ale také o rozvíjení duševní síly, vytrvalosti, týmové práce a překonávání osobních omezení,“ sdělila paní Truong Thi Le Trinh.

Ředitel Le Thi Thu Hang na základní škole Tran Khanh Du (okres Tan Dinh, Ho Či Minovo Město) uvedl, že škola má učitele hudby, kterým je zpěvák Ngoc Anh (člen Hudební asociace Ho Či Minova města), a učitele tělesné výchovy, kterým je pan Mai Hoang Tien – trenér tradičních bojových umění.

„Když jsou učitelé, kteří jsou zároveň profesionálně kompetentní a zároveň vášniví pedagogové, zpěváci, sportovci a trenéři, mají mnoho výhod ve výuce, organizování vzdělávacích aktivit a inspirování studentů v umění a sportu,“ sdílela paní Le Thi Thu Hang.

Pro školní rok 2025-2026 spolupracuje Základní škola Phu Tho (Phu Tho, Ho Či Minovo Město) se společností na popularizaci tradičních vietnamských bicích nástrojů mezi žáky základních škol. Ředitel Nguyen Thi Kim Huong uvedl, že žáky budou učit umělci v rámci programu trvajícího 35 týdnů, s jednou lekcí týdně pro každou třídu.

Kromě hudebního obsahu z programu všeobecného vzdělávání pro rok 2018 budou umělci studentům předávat znalosti a dovednosti v používání tradičních bicích nástrojů, jako je půjčka písní, dřevěná klapačka, činel a malý bubínek.

Pan Nguyen Mai Trong, ředitel základní a střední školy A Xing (obec Lia, provincie Quang Tri), uvedl, že škola pozvala řemeslníka Kray Suca, aby vystoupil a vedl studenty ve hře na tradiční hudební nástroje kmene Van Kieu; na základě toho byl ve škole založen klub lidových písní Van Kieu - Pa Ko.

Studenti mají přímý přístup k lidovým melodiím a tradičním hudebním nástrojům, čímž podporují hrdost a povědomí o ochraně místního kulturního dědictví. Kromě pouhého poslechu prezentací si také mohou vyzkoušet hru a cvičení s řemeslníky, díky čemuž jsou znalosti živější, zapamatovatelnější a poutavější.

Aktivity klubu (vystoupení na zahajovacích ceremoniálech, tradiční oslavy Tet, kulturní výměny atd.) přispívají k propagaci image vlasti Van Kieu - Pa Ko a jejích obyvatel. „Doufejme, že se této aktivitě dostane pozornosti a finanční podpory od vedení na všech úrovních, aby mohla být pravidelně udržována,“ sdělil pan Nguyen Mai Trong.

Střední škola Nam Tu Liem (Xuan Phuong, Hanoj) vyzvala organizace i jednotlivce k účasti na výuce nebo organizaci aktivit pro specifické vzdělávací programy a obsah. Zvali například univerzitní lektory, aby učili tým nadaných studentů; zahraniční učitele, aby učili cizí jazyky; policisty a vojenské důstojníky, aby šířili právní vzdělávání; a psychology, aby poskytovali psychiatrickou péči studentům.

Škola také zve herce, umělce a sportovce, aby studenty provázeli v kulturních a uměleckých aktivitách… Všichni jsou vysoce kvalifikovaní a uznávaní profesionálové ve svých oborech s rozsáhlými praktickými zkušenostmi, což vede k rozmanitým a poutavým organizačním metodám, které studentům umožňují získat pokročilé znalosti.

Mnoho středních škol, a to i těch, které nenabízejí kurzy výtvarné výchovy, proaktivně zavádí hudební a umělecké tematické programy jako mimoškolní aktivity nebo integrované projekty. Toho dosahuje ve spolupráci s tradičními operními soubory a institucemi uměleckého vzdělávání.

Studenti ze základní školy Phu Tho (okres Phu Tho, Ho Či Minovo Město) se setkávají s umělci. Foto: MA

Je potřeba mechanismus pro řešení problémů s financováním.

Pan Tran Huy Hoang, ředitel střední školy v okrese Dien Bien (Thanh An, Dien Bien), k tomu uvedl: „Mobilizace zahraničních řemeslníků, umělců, sportovců a dobrovolníků pomáhá studentům získat znalosti a praktické dovednosti, podporuje lásku k národní kultuře a umění, zlepšuje fyzickou zdatnost a rozšiřuje jejich mezinárodní obzory.“

Tyto aktivity také přispívají k obnově vzdělávacích metod, vytváření nadšení pro učení a inspirování motivace a snů u studentů. Střední škola okresu Dien Bien toho však v minulosti nedokázala dosáhnout.

„Hlavní problém pramení z omezené dostupnosti vysoce kvalitních lidských zdrojů v horských oblastech obecně a v provincii Dien Bien zejména. Financování pozvání odborníků není zahrnuto v ročním rozpočtu; zejména pro provincii silně závislou na státním rozpočtu, kde jednotka není finančně soběstačná, je to velmi náročné.“

Náklady na smlouvy hostujících lektorů s těmito skupinami postrádají specifické a jasné předpisy pro každou úroveň, což způsobuje potíže s implementací. Koordinace je někdy reaktivní kvůli geografické vzdálenosti a časovým omezením hostujících řečníků.

„Aby škola tuto obtíž překonala, musí od začátku školního roku proaktivně vypracovat plán, rozšířit svou síť kontaktů s organizacemi a jednotlivci a uzavřít konkrétní smlouvy; flexibilně kombinovat prezenční a online metody; a mobilizovat sociální zdroje k zajištění financování aktivit.“

„Doufejme, že Ministerstvo školství a odborné přípravy a odbory školství a odborné přípravy budou mít mechanismy pro podporu nebo specifikaci úrovně financování; budou koordinovat činnost s Ministerstvem kultury, cestovního ruchu a sportu s cílem vytvořit oficiální kanál pro spojení s odborníky, řemeslníky a sportovci; a budou organizovat školení pro učitele, jak efektivně využívat tyto zdroje ve vzdělávacích aktivitách,“ navrhl pan Tran Huy Hoang.

Představení „Posvátná duše Vietnamu“ uvedli umělci z divadelního klubu Lac Long Quan na střední škole Nguyen Thai Binh (Tan Hoa, Ho Či Minovo Město). Foto: NTCC

Střední škola Quan Son (Quan Son, Thanh Hoa), která se nachází ve znevýhodněné oblasti, nikdy nepozvala zahraniční řemeslníky, umělce, profesionální sportovce ani dobrovolníky k účasti na vzdělávacích aktivitách v rámci školy. Podle zástupce ředitele Nguyen Trong Nama se škola potýká s obtížemi jak s hledáním vhodného personálu, tak se zajištěním potřebného financování pro realizaci takových aktivit.

Škola doufá, že jí budou přiděleny vyšší učitelské kvóty a že bude učitele nabírat každoročně namísto jednou za několik let (jako v provincii Thanh Hoa, kde byli noví učitelé nabíráni pouze od roku 2011 do roku 2020); zároveň doufá v dodatečné financování pro školy, aby mohly mobilizovat vysoce kvalitní lidské zdroje.

Podle ředitele Ngo Thanh Xuana škola na specializované střední škole Lao Cai (Lao Cai) zve umělce, aby hráli na hudební nástroje a zpívali, a vyzývá firmy, aby představily podnikání a inspirovaly studenty. V průběhu let škola neustále zve zahraniční dobrovolníky (z organizací, jako je Fulbrightův program v USA a Německu), aby vyučovali a vyměňovali si znalosti angličtiny, a vytvořila tak anglicky mluvící prostředí pro učitele i studenty. Tyto aktivity přinesly praktické výhody.

Studenti získávají praktické zkušenosti, propojují znalosti z učebnic s reálným životem, podporují nadšení pro učení, stimulují talenty a usměrňují je v kariérních postupech a zlepšují komunikační a integrační dovednosti. Tyto aktivity také přispívají k zachování kultury a šíření místních tradičních hodnot.

Pan Ngo Thanh Xuan však připustil, že kromě aktivity zvané zahraniční dobrovolníky, která je proaktivní a provádí se každoročně bez nutnosti financování, se ostatní aktivity stále potýkají s určitými obtížemi. První obtíží je financování, zejména pokud chceme pozvat talentované a známé řemeslníky a umělce.

Koordinace harmonogramů mezi školou a pozvanými hosty navíc není snadná. Skupina pozvaných hostů není rozmanitá a spoléhá se na osobní/partnerské vztahy. Některé aktivity je obtížné udržovat pravidelně a dlouhodobě. Pozvané aktivity jsou většinou zaměřené na konkrétní akce a izolované…

Pan Ngo Thanh Xuan navrhl řešení a uvedl, že škola by mohla vybudovat udržitelnou partnerskou síť s profesními sdruženími, kluby a mezinárodními organizacemi; integrovat aktivity do programů zážitkového a kariérního poradenství, aby byla zajištěna kontinuita; využívat projekty a programy mezinárodní spolupráce Ministerstva školství a odborné přípravy; a proaktivně hledat zdroje sociálního financování ke snížení finanční zátěže...

V současné době je pozvání slavných umělců k interakci se studenty převážně mimoškolní aktivitou, nikoli pravidelnou událostí, která závisí na možnostech a flexibilitě každé školy. S jasným mechanismem a specifickou rozpočtovou podporou ze strany vzdělávacího sektoru nebo místní samosprávy by se však tato aktivita mohla jistě organizovat pravidelně. - Pan Huynh Thanh Phu - ředitel střední školy Bui Thi Xuan (Ben Thanh, Ho Či Minovo Město)

Učitelé, kteří jsou sportovci a umělci

Je potřeba mechanismus pro řešení problémů s financováním.

Komentář (0)