Studium 2 lekce denně: Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova města žádá o přezkoumání a stanovení přiměřených časových harmonogramů

Dne 22. září oznámilo Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města závěry zástupce ředitele Ministerstva školství a odborné přípravy Nguyen Bao Quoc po dvou schůzkách, na kterých se měl vyjádřit ke školnímu vzdělávacímu plánu na školní rok 2025–2026. Ministerstvo školství a odborné přípravy požaduje, aby školy dodržovaly předpisy, zejména pokud jde o obsah organizace 2 lekcí denně, školních programů atd.

Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova města nařídilo školám, aby zorganizovaly 2 lekce denně, domluvily si přiměřený čas a zajistily zdraví studentů.

FOTO: NEZÁVISLOST

Pan Nguyen Bao Quoc dříve předsedal konferenci, která se konala 28. srpna a 10. září a jejímž cílem bylo přispět k vývoji vzdělávacích plánů a školních programů pro všeobecné vzdělávání na školní rok 2025–2026. Poté, co si zástupce ředitele ministerstva školství a odborné přípravy Nguyen Bao Quoc vyslechl zprávy zástupců škol o vzdělávacích plánech a školních programech, názory jednotlivých oddělení a diskuse na konferenci, učinil závěry a včera 22. září odpoledne vydal písemné pokyny všem všeobecným školám.

V sobotu dopoledne se neprovádí výuka všeobecného vzdělávacího programu pro rok 2018.

Podle pana Quoca vzdělávací plán školy demonstruje plnou mobilizaci zdrojů, pokud jde o pedagogický personál, zařízení a stávající výukové vybavení školy. Při organizaci 2 lekcí denně je nutné prokázat obsah, trvání, čas, místo a věnovat pozornost diferenciaci skupin studentů. Zavést školení pro vynikající studenty, provést hodnocení pro studenty posledních ročníků a studenty s neuspokojivými studijními výsledky v souladu s platnými předpisy. Vypracovat plán pro přidělování učitelů tak, aby byl vhodný pro podmínky organizace výuky a učení ve vzdělávací instituci a přispíval k efektivní implementaci všeobecného vzdělávacího programu.

Vzdělávací instituce zavádějí výuku 2krát denně, stanovují rozumné rozvrhy, zajišťují bezpečnost provozu před školní branou a zdraví žáků a usnadňují rodičům vyzvedávání a odvoz dětí (různé směny, různé časy).

Rozvrh musí být vědecky a vhodně sestaven, musí zajistit rozumný poměr mezi výukou a vzdělávacími aktivitami; musí být přidělen vhodný čas, denní a týdenní doba a musí odpovídat psychologii věkové skupiny. První a druhou lekci je třeba uspořádat flexibilně, aniž by se na studenty vyvíjel tlak, aby si organizovali výuku předmětů a vzdělávací aktivity podle programu a doplňkových vzdělávacích aktivit.

Zástupce ředitele odboru školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města poznamenal, že organizace druhého bloku musí být informována a konzultována s rodiči na dobrovolném základě a že třída a čas musí být pro každý obsah vhodně uspořádány tak, aby splňovaly přání studentů a rodičů. Délka a obsah druhého bloku musí od školního roku 2025–2026 dodržovat pokyny pro organizaci 2 bloků denně pro všeobecné vzdělávání.

Ředitel je právně odpovědný za agentury, organizace a podniky, které koordinují organizaci vzdělávacích aktivit.

FOTO: NEZÁVISLOST

Pan Nguyen Bao Quoc dále požádal, aby školy na základě skutečných podmínek přezkoumaly a vydaly školní vzdělávací plány s cílem zajistit správný směr, podpořit iniciativu a kreativitu a podávat zprávy příslušným orgánům v souladu s předpisy. Během procesu implementace mohou školy na základě skutečných podmínek upravovat a doplňovat plány tak, aby odpovídaly školnímu roku.

Prověřit a stanovit rozumný rozvrh, upravit čas pro organizaci vzdělávacích aktivit během dne v souladu s předpisy, neorganizovat výuku Všeobecného vzdělávacího programu pro rok 2018 v sobotu dopoledne pro školy, které organizují 2 výukové hodiny denně, organizovat pouze sportovní a talentové aktivity a prověřit aktivity podle potřeb a dobrovolného ducha žáků a rodičů.

Ředitel je zodpovědný za zákonnost spolupracující jednotky.

Organizace výuky cizích jazyků a informačních technologií musí být v souladu s pokyny Ministerstva školství a odborné přípravy. Koordinační organizace a jednotky musí plně splňovat předepsané podmínky a mít licenci k činnosti od příslušných orgánů; obsah výuky musí být posouzen a hodnocen Ministerstvem školství a odborné přípravy. Zároveň je nutné zajistit stabilitu a konzistentní implementaci v celém stupni vzdělávání.

Také v pokynu k organizaci 2 lekcí denně školní programy Ministerstva školství a odborné přípravy jasně uvádějí, že ředitel je zodpovědný za důkladné prostudování právních dokumentů agentur, organizací a podniků, které se chtějí koordinovat při organizaci vzdělávacích aktivit (včetně licencí ke zřízení, provozních licencí platných do konce předpokládané smlouvy, profilů kapacit, rámce učebních osnov, učebních materiálů). Koordinace organizování vzdělávacích aktivit musí zajistit zásady publicity a transparentnosti, v žádném případě nesmí být určena prováděcí jednotka. Organizovat selektivní vzdělávací aktivity na základě zajištění odpovídajících podmínek pro personál a zařízení v souladu s možnostmi, silnými stránkami jednotky a potřebami rodičů a studentů.

Zdroj: https://thanhnien.vn/hoc-2-buoi-ngay-so-gd-dt-tphcm-yeu-cau-ra-soat-sap-xep-thoi-khoa-bieu-hop-ly-185250922211625271.htm