Poprvé byl stanoven právní status neveřejných učitelů.

Podle návrhu zákona o učitelích, který byl poprvé předložen Národnímu shromáždění k projednání a připomínkám na 8. zasedání 15. Národního shromáždění, je poprvé plně a synchronně stanoveno právní postavení neveřejných učitelů jako učitelů, nikoli pouze jako pracovníků v rámci mechanismu pracovní smlouvy.

Návrh zákona o učitelích byl předložen Národnímu shromáždění k prvnímu připomínkování na 8. zasedání 15. Národního shromáždění a skládá se z 9 kapitol a 50 článků.

Zákon o učitelích se vztahuje na učitele ve veřejných vzdělávacích institucích a učitele v soukromých vzdělávacích institucích. To pomáhá „zaplnit“ právní mezeru pro soukromé učitele, když zákon o státních úřednících postihuje pouze „vietnamské občany zaměstnané a pracující ve veřejných vzdělávacích institucích“.

Poprvé je plně a synchronně stanoveno právní postavení učitelů bez veřejného zaměstnání jako učitelů, nikoli pouze jako pracovníků v rámci mechanismu pracovní smlouvy.

Třída učitelů a studentů školy Nguyen Binh Khiem ( Hanoj ).

Podle statistik má současný pedagogický sbor až 6 skupin předmětů, včetně státních úředníků, veřejných zaměstnanců, dělníků, vojenských důstojníků, policistů a osob, které vyučují a vzdělávají ve školách v systému stranických orgánů, fronty a masových organizací.

Výše uvedené skupiny jsou propojeny s každou úrovní vzdělávání a odborné přípravy, což vede k nekonzistentnímu a nekonzistentnímu uplatňování některých předpisů týkajících se učitelů. Zákon o učitelích standardizuje učitelské pracovníky prostřednictvím systému titulů a profesních standardů pro učitele, přičemž standardy úzce sledují požadavky na odbornou způsobilost, ale stále zajišťují odlišné prvky spojené s každou úrovní vzdělávání a odborné přípravy.

Podle návrhu zákona o učitelích jsou náborové a zaměstnanecké politiky regulovány v souvislosti s charakteristikami odborných činností. Zejména nábor učitelů musí zajistit pedagogickou praxi s cílem vybrat osoby s dostatečnými schopnostmi v souladu s profesními standardy učitelů, které splňují požadavky na profesní činnosti učitelů podle jednotlivých úrovní vzdělávání a odborné přípravy.

Politiky mobilizace, dočasného přidělování učitelů, přestupů, meziškolní a meziúrovňové výuky učitelů ve veřejných vzdělávacích institucích jsou plně regulovány a slouží jako základ pro zařazování a přidělování učitelů v souladu s charakteristikami odborných činností a požadavky vzdělávacího sektoru.

Návrh zákona o učitelích chrání učitele prostřednictvím práv a zákazů pro učitele ve směru zvyšování iniciativy, kreativity a zvyšování ochrany učitelů v jejich profesní činnosti.

Platy učitelů jsou v systému administrativních platových stupnic hodnoceny nejvyšší; mají v platových a příplatkových režimech vyšší přednost než ostatní učitelé, tj. učitelé předškolních zařízení; pracují v obzvláště obtížných oblastech, jako jsou oblasti etnických menšin, horské oblasti, pobřežní oblasti a ostrovy; specializované školy, další specializované školy; zavádějí inkluzivní vzdělávání; jsou etnickými menšinami a učitelé v některých specifických profesích.

Učitelům, kteří budou přijati a zařazeni do administrativního systému, bude plat zvýšen o 1 stupeň.

Věk odchodu učitelů do důchodu má svá vlastní pravidla v souladu s charakteristikami jejich profesní činnosti. Zejména učitelé v předškolních zařízeních, pokud si to přejí, mohou odejít do důchodu v nižším věku, ale ne o více než 5 let starším, než je stanoveno v předpisech, a nebude jim z důvodu předčasného odchodu do důchodu srážena sazba důchodu.

V uplynulé době uspořádal Návrhový výbor zákona o učitelích stovky seminářů, konferencí, výměn názorů a diskusí...

Ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo, že konzistentním hlediskem vyhlášení zákona o učitelích je podpora rozvoje učitelského sboru, přilákání kvalifikovaných a oddaných lidí do profese a „udržení“ učitelského sboru, nikoli vytváření zákona, který by předepisoval instituce pro státní správu.

Zdroj: https://daidoanket.vn/lan-dau-tien-vi-tri-phap-ly-cua-nha-giao-ngoai-cong-lap-duoc-xac-lap-10294068.html