Přiblížení dědictví mladší generaci.

Studenti navštěvují Muzeum soch Cham a seznamují se s artefakty v tomto centru. Foto: Archivní materiál.

Tyto programy nejen přispívají k budování a zvyšování povědomí o kulturním dědictví, posilují úzké vazby mezi dědictvím a studenty, školami a rodinami, ale také pomáhají zvyšovat odpovědnost mladší generace za ochranu, zachování a propagaci vzácného národního dědictví.

Inovujte svůj přístup.

V roce 2000 se vzdělávací program muzea v oblasti kulturního dědictví stále potýkal s hledáním svého směru. Studenti přicházeli převážně na pasivní návštěvy, postrádali příležitosti k prozkoumávání, prožívání a přímé interakci s dědictvím.

Od roku 2013 upravilo Muzeum soch Cham svůj přístup k organizaci vzdělávacích programů. V souladu s tím pořádá tematické kurzy pro skupiny studentů na základě věku a obsahu školních osnov.

Účelem těchto kurzů, z hlediska znalostí, je seznámit studenty se sochami Champa a pomoci jim se o nich dozvědět, a tím prohloubit jejich chápání kultury, historie a umění Champa.

Pokud jde o dovednosti, lekce pomáhají studentům rozvíjet kreativitu a základní životní dovednosti, jako je: samostatná práce a práce ve skupinách, prezentační dovednosti, psaní, vyhledávání, sběr a propojování muzejních artefaktů se situacemi z reálného života, pozorování a analýza a logické uvažování.

S tímto novým povědomím vzdělávací oddělení Muzea soch Cham pilotně zahájilo program „Jaké je vaše oblíbené posvátné zvíře?“ pro žáky základních škol ve věku 6–10 let. Program přilákal účast mnoha škol ve městě, přinesl nový pohled na vzdělávací práci muzea a položil základy pro další změny v následujících letech.

Pedagogičtí pracovníci také pilotně realizovali program „Explore Together“ pro žáky základních a středních škol. Prostřednictvím tohoto programu studenti získají hlubší pochopení historie regionu Quang Nam - Da Nang v kontextu vietnamsko-čamské kulturní výměny a dozvídají se o artefaktech spojených s čamskými památkami v jejich místní oblasti a o národních pokladech v muzeu. Program zahrnuje zážitkové aktivity, jako je tisk dřevořezů, kreslení a vybarvování; kvízové hry, jako jsou hádanky se šťastnými čísly a záhadné obrázky; a fyzické hry, jako jsou překážkové dráhy, házení míčem a týmové závody.

Počáteční účinnost

Dá se říci, že „ Explore Together“ je úspěšný vzdělávací program Muzea soch Cham díky výběru zajímavých témat, která doplňují školní osnovy, a také díky integraci fyzických a intelektuálních aktivit vhodných pro věk a psychologii studentů.

Po každém programu pro žáky druhého stupně středních škol provádí školské oddělení průzkumy mezi zúčastněnými studenty, aby shromáždilo zpětnou vazbu a v případě potřeby provedlo změny a vylepšení následných programů. Průzkumy ukazují vysokou úroveň spokojenosti studentů, zejména s interaktivními aktivitami a hrami.

Nguyen Cao Thao Nguyen (6. třída, 6./3. třída, střední škola Tran Hung Dao), která se programu zúčastnila, uvedla: „Účast ve hrách byla nejen zábavná, ale také mi pomohla objevit mnoho nových věcí, které jsem dříve nevěděla. Byla jsem opravdu nadšená! Pokud bude příště, opravdu doufám, že se zúčastním znovu, abych se mohla i nadále učit a zažívat další věci.“

V jiném průzkumu Phan Bao Khang (6. třída/9. třída, střední škola Kim Dong) poznamenal: „Před návštěvou Muzea soch Cham jsem si myslel, že historie je suchá a těžko se k ní přistupuje. Ale poté, co jsem obdivoval národní poklady a poslouchal příběhy, které se skrývají za každou sochou, jsem měl pocit, jako bych vstoupil do světa plného tajemství a dramatu. Jsou tam věci, které ani vědci nedokázali vysvětlit. Obzvláště na mě zapůsobila socha Šivy – mistrovské dílo spojené s legendárním a podmanivým tancem.“

V posledních letech, s významnými změnami ve využívání technologií, zejména umělé inteligence, při podpoře učitelů a studentů, se muzea snaží tyto aplikace vylepšit při vývoji nových aktivit v oblasti vzdělávání v oblasti kulturního dědictví, integraci technologických „asistentů“ při zkoumání kulturního dědictví v muzeích, podpoře „distanční“ výuky nebo pro speciální skupiny, jako jsou děti se zdravotním postižením.

Zdroj: https://baodanang.vn/mang-di-san-den-gan-hon-voi-the-he-tre-3297996.html