Zlepšení kvality vzdělávání etnických menšin v Centrální vysočině

Horská třída.

Program se zaměřuje na cíle a řešení pro zlepšení kvality předškolního vzdělávání, všeobecného vzdělávání a dalšího vzdělávání v oblasti Centrální vysočiny v provinciích Dak Lak, Gia Lai, Quang Ngai a Lam Dong, přičemž zajišťuje témata a rozsah dle orientace uvedené v usnesení politbyra č. 23-NQ/TW ze dne 6. října 2022 o směřování socioekonomického rozvoje a zajištění národní obrany a bezpečnosti v regionu Centrální vysočiny do roku 2030 s vizí do roku 2045.

Program si stanovuje specifické cíle pro předškolní vzdělávání a usiluje o úplné všeobecné předškolní vzdělávání pro předškolní děti. Míra mobilizace dětí do školy dosahuje 35–38 % dětí předškolního věku.

Pro všeobecné vzdělávání program stanoví cíl dosáhnout míry školní docházky žáků odpovídajícího věku na základní úrovni 99,5 %, na nižší střední úrovni 97 %; míry školní docházky dětí školního věku 100 %; míry dokončení programu základní školy 99,7 %, na nižší střední úrovni 99 % a dokončení střední školy 95 %; 100 % žáků základních škol se učí 2 hodiny denně...

Program usiluje o to, aby 100 % všeobecně vzdělávacích institucí se studenty registrovanými k výuce jazyků etnických menšin mělo dostatek učitelů k organizaci výuky jazyků etnických menšin v souladu s předpisy Ministerstva školství a odborné přípravy .

100 % učitelů předškolních a základních škol splňuje kvalifikaci požadovanou školským zákonem; usilovat o zvýšení podílu učitelů, kteří splňují výše uvedené standardy. Usilovat o to, aby 100 % vedoucích pracovníků, učitelů a zaměstnanců bylo proškoleno v jazycích etnických menšin a mělo aktuální znalosti o místní kultuře.

Pokud jde o zařízení a vybavení, do roku 2030 usilovat o dosažení 100% zabezpečenosti škol, učeben a učitelských bytů; 65 % mateřských škol, 65 % základních škol, 75 % středních škol a 60 % vysokých škol splňujících národní standardy; 100 % škol má připojení k internetu pro účely vzdělávání a řízení; 100 % základních, středních a vysokých škol má IT učebny.

K dosažení výše uvedených cílů bude program realizovat specifické úkoly a řešení. Mezi tato řešení patří: Posílení vedení a směřování stranických výborů a orgánů na všech úrovních, úzká koordinace mezi sektory a úrovněmi a pozornost celé společnosti zaměřená na rozvoj vzdělávání a odborné přípravy pro oblast Centrální vysočiny.

Inovovat metody propagandy s cílem zvýšit povědomí o roli vzdělávání, zlepšit intelektuální úroveň lidí v socioekonomickém rozvoji, zajistit bezpečnost a obranu pro Centrální vysočinu... Rozvíjet síť vzdělávacích zařízení, posilovat zařízení s cílem uspokojit vzdělávací potřeby etnických menšin v Centrální vysočině.

Vytvořit tým manažerů, učitelů a zaměstnanců. Upřednostnit zajištění dostatečného počtu a struktury učitelů, manažerů atd. Udržovat a zlepšovat kvalitu masového vzdělávání jako základ pro zlepšení kvality klíčového vzdělávání; efektivně zavádět všeobecné vzdělávání, eliminovat negramotnost a zachovat kulturu etnických menšin v oblasti Centrální vysočiny.

Podporovat využívání informačních technologií a digitální transformace ve vzdělávání... Zdokonalování politik na podporu učitelů a studentů; mobilizace zdrojů k realizaci cílů Programu...

Důkladně implementovat stávající politiky, pokračovat ve výzkumu, zdokonalování a efektivním implementování vzdělávacích politik vhodných pro etnické menšiny a horské oblasti v Centrální vysočině.

Zdroj: https://nhandan.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-cho-dong-bao-dan-toc-tay-nguyen-post916801.html