Zlepšení kvality vzdělávání pro studenty z etnických menšin

Během uplynulých 16 let zavedla Základní škola města Krong Klang (obec Huong Hiep) mnoho pozitivních a efektivních řešení v oblasti inovací a zlepšování kvality vzdělávání v obtížných oblastech, kde studuje mnoho žáků etnických skupin Van Kieu a Pa Ko. Zaměstnanci a učitelé jsou vždy oddaní a oddaní vzdělávací činnosti a bezvýhradně podporují a posilují studenty praktickou prací. Generace studentů vědí, jak se snažit překonávat těžkosti, milují studium... Díky výsledkům dosaženým ve vzdělávání škola stále více potvrzuje svou pověst a získala mnoho čestných uznání a dalších ušlechtilých ocenění na všech úrovních a v různých odvětvích.

Žáci základní školy Krong Klang Town aktivně používají vietnamštinu a jsou si jistější v komunikaci.

Zlepšete si znalosti vietnamštiny

Dne 23. června 2025 získala Základní škola města Krong Klang čestné uznání od předsedy Lidového výboru provincie Quang Tri za vynikající výsledky při realizaci projektu „Zlepšení výuky vietnamského jazyka u žáků základních škol v oblastech s etnickými menšinami v období 2016–2020 s vizí do roku 2025“. Toto je důstojné uznání za trvalé úsilí školy o synchronní implementaci řešení na podporu žáků etnických menšin ve zlepšení jejich vietnamských jazykových znalostí – což je důležitý nástroj, který jim pomáhá lépe se začlenit do všeobecného vzdělávacího programu.

Ředitel základní školy Krong Klang Town Hoang Tuan Kiet uvedl, že pro žáky z etnických menšin není vietnamština jejich mateřským jazykem, takže mají často potíže s poslechem, mluvením, čtením a psaním. Zejména žáci nastupující do 1. třídy mají vietnamštinu velmi omezenou. To přímo ovlivňuje jejich osvojování znalostí, komunikační dovednosti a studijní výsledky. Zlepšování vietnamštiny proto není jen důležitým úkolem, ale také odpovědností školy a učitelského sboru. Proaktivně jsme vypracovali specifický plán, který odpovídá skutečným podmínkám školy a žáků pro každý školní rok.

Hlavní činnosti, jako například: Organizování školení pro rozmisťování úkolů, konkretizace rozhodnutí a plánů nadřízených; tvorba výukových plánů, rozvrhů, výběr vietnamských výukových metod vhodných pro studenty z etnických menšin; zlepšování výuky slovní zásoby a procvičování výslovnosti, efektivní využívání technologií a vizuálních pomůcek; budování „vietnamského koutku“ ve škole a třídě s cílem vytvořit pro studenty bohaté vietnamské prostředí.

Škola využívá dostupné zázemí ve škole i ve třídě k zadávání úkolů a povzbuzování dětí ke komunikaci a interakci ve vietnamštině podle témat „Naši Vietnamci“, „Klub vietnamského mluvení a psaní“; vytváří zvyk používat společný jazyk v rodině a komunitě a také povzbuzuje učitele k samostudiu etnických jazyků ve výuce... Tyto aktivity jsou zaměřeny na zábavné učení a vytvářejí příležitosti pro žáky používat vietnamštinu v co nejpřátelštějším a nejpřirozenějším prostředí. Zejména nejúspěšnějším a nejefektivnějším řešením je rozvíjet vietnamštinu prostřednictvím pořádání výměn vietnamských jazyků pro žáky z etnických menšin a pořádání čtenářských aktivit v knihovně základní školy.

Učitel Hoang Thi Nhat Thu s více než 29 lety zkušeností v oblasti horského vzdělávání dobře rozumí zvykům, praktikám a životu etnických menšin a také obtížím v životě a komunikaci dětí z kmenů Van Kieu a Pa Ko. „Jelikož jsem mnoho let třídní učitelkou, všimla jsem si, že znalost vietnamštiny u žáků je velmi nízká, což ztěžuje získávání znalostí. Díky mé plynné znalosti etnického jazyka jsem mohla hrát roli mostu mezi žáky, vysvětlovat jim nové pojmy a vést první hodiny v jejich mateřském jazyce. Poté jsem postupně přešla na používání vietnamštiny v komunikaci a učení, abych pro žáky vytvořila bohaté jazykové prostředí,“ řekla paní Thu.

Díky zlepšení výuky vietnamštiny integrovaným způsobem a praxi integrace poslechu, mluvení, čtení a psaní do běžného vyučovacího procesu se studenti setkávají s vietnamštinou přirozenějším a živějším způsobem, jsou sebevědomější v komunikaci a proaktivnější v používání vietnamštiny při učení i v každodenním životě. Výrazně se také rozšiřuje jejich slovní zásoba, zejména slova týkající se životních oblastí. U studentů 1. a 2. ročníku se zlepšují poslechové, mluvené, čtenářské a psací dovednosti ve vietnamštině. Tím se vytváří pozitivní a pravidelný čtenářský návyk, který přispívá k posílení přátelského vztahu mezi studenty a učiteli ve škole.

Základní škola Krong Klang Town – pozitivní ukazatel ve zlepšování kvality vzdělávání žáků etnických menšin.

Sklidit mnoho „sladkých plodů“

Školní rok 2024-2025 byl v mnoha ohledech úspěšný pro Základní školu Krong Klang Town. Zejména je vynikající efektivní implementace práce na zlepšení kvality hromadného vzdělávání. Škola zavedla mnoho synchronních řešení v oblasti doučování slabých studentů; dávání dárků a podpory slabým studentům; organizování návštěv učitelů v jednotlivých domech, aby mobilizovali a pomohli studentům, kteří jsou ohroženi předčasným ukončením školní docházky, aby mohli pravidelně navštěvovat školu...

Díky tomu studijní výsledky studentů jasně potvrzují jejich podstatu. Kromě zlepšení celkové kvality škola organizuje emulační hnutí s cílem zvýšit kvalitu klíčových bodů, zaměřit se na pomoc pedagogickému sboru s rychlým přístupem k moderním výukovým metodám a zlepšit odbornou způsobilost.

V loňském školním roce dosáhla míra dokončení třídního programu 99,14 %. Úspěchy studentů na hřištích, například: 56 studentů získalo ceny na provinčním hřišti Vietnamského šampiona; 18 cen v provinční online soutěži IOE; 1 student získal bronzovou medaili v celostátní soutěži IOE; získal první cenu v okresní soutěži „Výstava produktů STEM“; získal první cenu v okresní soutěži „Školní kultura“...

Dne 16. června 2025 udělila Vietnamská generální konfederace práce odborovému svazu základní školy ve městě Krong Klang čestné uznání za vynikající výsledky v oblasti odborových aktivit a hnutí naděje ve školním roce 2024–2025. Loňský červen byl také zvláštním obdobím, kdy škola nepřetržitě sklízela mnoho „sladkých plodů“.

Ředitel základní školy Krong Klang Town, Hoang Tuan Kiet, hrdě prohlásil: „Základní škola Krong Klang Town je uznávána jako národní standardní základní škola 2. úrovně. Tato událost představuje důležitý milník v procesu budování, úsilí a rozvoje kolektivu kádrů, učitelů, zaměstnanců a studentů. Škola také získala titul typické pokročilé školy za „vynikající úspěchy ve vlasteneckém hnutí v oblasti vzdělávání a odborné přípravy v období 2020–2025“. Radost učitelů a studentů nadále přichází, když předseda provinčního lidového výboru udělil vlajku za vynikající splnění úkolu a vedení vlasteneckého hnutí ve školním roce 2024–2025. Tyto „sladké plody“ jsou pro nás motivací k tomu, abychom i nadále vynakládali větší úsilí na zlepšení kvality vzdělávání a přispěli k bohaté tradici školy v této obtížné zemi.“

Minh Duc

Zdroj: https://baoquangtri.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-cho-hoc-sinh-dong-bao-dan-toc-thieu-so-195535.htm