• Předškolní vzdělávání - Zelená škola - bezpečná - šťastná
  • Základní a předškolní školy sdílejí zkušenosti s výukou 2 lekce denně a polointernátní formou
  • Komplexní péče o předškolní děti od začátku školní docházky

Pan Nguyen Ba Long, zástupce ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy v Ca Mau , ocenil úsilí týmu učitelů a manažerů základního vzdělávání.

Navzdory mnoha obtížím po sloučení provincie si střední školství Ca Mau nadále udržuje pořádek, postupně inovuje a dosahuje mnoha vynikajících výsledků.

Ve školním roce 2024–2025 si základní vzdělávání v Ca Mau udrží stabilní rozsah s 313 základními školami, 15 mezistupňovými školami, 5 528 třídami a 164 063 žáky. Efektivní uspořádání školní sítě pomáhá zaměřit investice na zvyšování kvality.

Míra studentů, kteří dokončili základní školu, dosáhla 98,32 %, což představuje mírný nárůst oproti předchozímu roku; žáci 5. třídy program dokončili na 99,86 %. Míra mobilizace 6letých dětí pro nástup do 1. třídy a 6-10letých žáků pro nástup do školy dosáhla 99,99 %, což svědčí o zájmu celé společnosti. Míra studentů, kteří se učí 2 hodiny denně, zůstala stabilní na více než 70 %.

Paní Lai Thi Phuong Loan, ředitelka základní školy Le Van Tam (okres Bac Lieu ), se s námi podělí o své zkušenosti s organizací internátních škol.

Aby bylo dosaženo výše uvedených výsledků, zavedlo Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Ca Mau řadu synchronních řešení. Celá provincie má 4 822 pevných učeben s kapacitou 1,12 učeben/třída, což zajišťuje 2 výukové hodiny/den podle nového programu. Pedagogický sbor se skládá z 8 413 lidí, což představuje průměrně 1,52 učitele/třída, kteří jsou plně vyškoleni v 9 modulech pro zlepšení odborné způsobilosti.

Program všeobecného vzdělávání pro rok 2018 je školami flexibilně realizován, kombinuje zážitkové, lokální a STEM vzdělávání a pomáhá studentům rozvíjet zájem a aplikovat kreativní znalosti v praxi.

Prvňáčci se těší na učení matematiky podle všeobecného vzdělávacího programu pro rok 2018.

Ve školním roce 2024–2025 je digitální transformace vrcholem základního vzdělávání v Ca Mau. 100 % učitelů používá elektronické známky, téměř 96 % používá elektronické záznamy. 100 % škol zavádí hodnocení žáků prostřednictvím online softwaru, čímž se snižuje objem účetnictví, zlepšuje se řízení a transparentnost hodnocení.

Školy také aktivně využívají digitální výukové materiály a aplikují výukový software, čímž zlepšují kvalitu výuky a odborných činností.

Kreativní zážitkové aktivity jsou široce replikovány, což pomáhá studentům komplexně se rozvíjet.

Na konferenci pan Nguyen Ba Long, zástupce ředitele odboru školství a odborné přípravy v Ca Mau, ocenil úsilí týmu učitelů a manažerů sektoru základních škol. Zástupce ředitele odboru zdůraznil, že v novém školním roce je třeba i nadále zlepšovat kvalitu komplexního vzdělávání, zaměřit se na efektivní implementaci programu pro 5. ročník, konsolidovat výuku 2 lekcí denně, zejména v odlehlých oblastech a oblastech s etnickými menšinami, a posílit vietnamský jazyk, aby byl zajištěn rovný přístup ke vzdělání.

Bezpečná a výživná jídla na základní škole Phung Ngoc Liem (okres Bac Lieu).

Poznamenal také, že by obce měly posílit konzultace, zajistit dostatek učitelů, investovat do zařízení pro satelitní školy, posílit odborné inspekce, zajistit bezpečnost škol a dobře se připravit na externí hodnocení a inspekci kvality.

S tématem školního roku 2025-2026 „Proaktivní - Kreativní - Zodpovědné - Bezpečné - Efektivní“ si sektor středního vzdělávání v Ca Mau klade za cíl podporovat inovace a flexibilitu ve výuce a učení, zlepšovat kvalitu v souladu s místními podmínkami a přispívat k úspěšné realizaci klíčových úkolů v novém období.

Kim Truc

Zdroj: https://baocamau.vn/nang-tam-giao-duc-tieu-hoc-nam-hoc-2025-2026-a121343.html