Bojíte se posílat děti do školky ze strachu... že snadno onemocní?

Mnoho rodičů si myslí, že by měli nechat děti doma s prarodiči nebo chůvou a s posíláním do školky počkat, až jim budou 4 nebo 5 let, aby se vyhnuli nemocem. Co radí lékaři a pedagogové ?

Když sousedé viděli, že její 23měsíční dítě je stále doma se služebnou, zeptali se paní Thuong, proč neposlala své dítě do školky. Paní Thuong se usmála: „Čekám, až moje dítě zesílí, bojím se, že je na posílení do školky ještě brzy, snadno by ve škole onemocnělo.“

Děti jesle (do 36 měsíců) jsou v předškolních zařízeních zábavné a pečované.

DĚTI UTRPENÉ UZAVŘENÍM ŠKOL KVŮLI PANDEMII COVID -19

Dr. Truong Huu Khanh, epidemiolog a bývalý vedoucí oddělení infekčních nemocí a neurologie v Dětské nemocnici č. 1 v Ho Či Minově Městě, radil: „Rodiče by neměli své děti neustále „držet“ doma. Jak je můžete takto držet pořád? Dříve či později budou děti muset chodit do školy. Chodit do školy není jen otázkou výživy, ale také o tom, že jsou děti vystaveny komunitě a své věkové skupině. Během pandemie Covid-19, izolace, sociálního distancování a uzavírání škol musel každý jasně vidět, jak znevýhodněné děti byly.“

Proto by podle Dr. Truong Huu Khanha měli rodiče změnit své myšlení, cítit se bezpečně při posílání svých dětí do školy a zároveň se o ně starat dostatečnou výživou, kompletním očkováním, dostatečným spánkem a dostatečným množstvím vody. „Děti, které chodí do školy, často 3–6 měsíců onemocní. Při vyzvedávání dětí ze školy jim nedovolte nosit stejné oblečení jako ve třídě na hraní, ale převlékněte je, otřete jim obličej a kápněte jim do nosu kapky. Při posílání dětí do předškolní školy vyberte dobře větranou školu bez prachu a kouře a nespěte na příliš chladném místě,“ doporučil Dr. Truong Huu Khanh.

V Ho Či Minově Městě se mnoho kvalifikovaných předškolních zařízení může starat o děti od 6 měsíců, což pomáhá mnoha matkám cítit se bezpečně, když posílají své děti do školy po skončení mateřské dovolené. Někteří lidé žádají své prarodiče, aby se o jejich děti starali do 2 nebo 3 let, v závislosti na rodinných poměrech. Lékař Truong Huu Khanh uvedl, že běžný věk pro posílání dětí do předškolní péče je 18 měsíců.

ZJISTĚTE MNOHO VÝHOD

Specialista lékař Phan Thi Thanh Ha, vedoucí oddělení pediatrie a infekčních nemocí v nemocnici 8. okresu v Ho Či Minově Městě, potvrdil, že „bez ohledu na to, jak dobře se příbuzní a prarodiče starají o děti doma, děti stále potřebují chodit do předškolní školy“. Podle Dr. Thanh Ha mají děti z předškolní péče mnoho výhod. Děti jsou krmeny dostatečným množstvím živin, spí včas. Děti se učí být samostatné, učitelé mají metody péče a vzdělávání, aby se děti dokázaly samy obsloužit, od základních věcí, jako je samostatné jídlo, hračky... Učitelé děti učí seznamovat se s písmeny a čísly, poslouchat příběhy, tančit a zpívat, rozvíjet myšlení...

Kromě toho děti v předškolních zařízeních s plným právním důvodem absolvují každoroční vstupní zdravotní prohlídku. Na jejím základě jsou děti vyšetřovány na zdravotní stav, lze odhalit děti s nadváhou, obezitou nebo podvýživou a včas odhalit některá postižení a nemoci.

„V mnoha moderních městských rodinách vidíme běžnou situaci, kdy se o dítě stará a obsluhuje několik dospělých. Dítěti stačí plakat a někdo ho zvedne, plakat a někdo ho nakrmí, ukáže na televizi a někdo ji zapne... Dítě tak postupně ztrácí sebeuvědomění a stává se závislým,“ řekl Dr. Thanh Ha.

Zejména podle Dr. Thanh Ha školní prostředí pro děti nabízí přátele, učitele, kontakty a komunikaci. Děti, které se učí mluvit, si jazyk rychle osvojí. „V poslední době mnoho rodičů s dětmi narozenými mezi lety 2019 a 2021 – v době pandemie, sociálního distancování a uzavírání škol – šlo do nemocnice, navštívilo lékaře a ptali se, proč jejich děti mluví pomalu, nebo si nechtějí hrát s ostatními kamarády, jak to překonat... To dále potvrzuje důležitou roli škol. Děti by měly chodit do předškolní školy brzy, ne čekat, až jim bude 4–5 let a připraví se na vstup do 1. třídy, a pak mohou jít do školy,“ zdůraznil Dr. Thanh Ha.

Dr. Thanh Ha také poznamenal: „Je normální, že děti předškolního věku mívají drobná onemocnění, jako je kašel, rýma, horečka při prořezávání zoubků atd. Rodiče musí své děti brát na všechna potřebná očkování proti nemocem, jako jsou spalničky, záškrt, zarděnky atd., a očkovat je podle plánu odpovídajícího jejich věku a pokynům lékaře. Dále musí rodiče dětem zajistit dostatek živin, dostatek vody, ukládat je brzy spát, aby se dostatečně vyspaly, a sledovat jejich zdraví. Pokud mají děti horečku, únavu nebo neobvyklé příznaky na kůži, rukou, nohou, v ústech atd., měly by zůstat doma a nechodit do školy a odvézt je do zdravotnického zařízení na vyšetření a předepsání léků. V žádném případě nechoďte do lékárny kupovat léky pro své děti.“

Ve škole se děti učí být samostatné a vědí, jak se o sebe postarat, počínaje základními věcmi, jako je krmení, pořizování hraček...

RODIČE JSOU TI, KTEŘÍ POTŘEBUJÍ BÝT PSYCHOLOGICKY SILNÍ

Paní Nguyen Thi Minh Huong, ředitelka mateřské školy Mi Mon, oddělení 1, okres Tan Binh, Ho Či Minovo Město, uvedla mnoho příkladů: děti jsou doma, zvyklé na své rodiče a prarodiče. Když jsou přivedeny do cizího prostředí, jako je škola, dítě bude prvních pár dní určitě plakat. Při změně prostředí mohou děti také onemocnět, rodiče by se neměli příliš znepokojovat. „Mnoho lidí vidí děti, jak příliš pláčou, a je jim líto jejich dětí a vnoučat, jak celý den sedí u kamery nebo stojí u školní brány a sledují, co učitelka s dítětem dělá. Někteří lidé vidí děti pláčou a nechají je zůstat doma. Děti jsou velmi chytré, pokud pláčou, mohou zůstat doma a nechodit do školy, takže odteď, když dítě pláče, bude moci zůstat doma. To by se nemělo dělat. Rodiče musí být psychicky silní,“ radila paní Minh Huong.

„Když děti zůstávají dlouho doma s prarodiči, rodiči a hospodyňkami, mají málo kontaktů, spojení nebo komunikace se svými vrstevníky, ale tráví spoustu času u televize, iPadů, telefonů atd. V mnoha případech vietnamským dětem prarodiče a hospodyňky celý den pouštějí anglická videa na YouTube. Mnoho dětí mluví pomalu, nebo mluví jen dobře anglicky, ale vietnamsky velmi pomalu,“ řekl ředitel.

Podle paní Minh Huong si rodiče musí předtím, než pošlou své děti do školy, pečlivě prozkoumat mateřskou školu, kam je chtějí poslat. Musí najít mateřské školy, které jsou právně kvalifikované, mají renomé, mají odpovídající zázemí a tým kvalifikovaných učitelů (veřejně dostupné ve vzdělávací databázi Ho Či Minova Města, https://pgdmamnon.hcm.edu.vn/congkhaicosogiaoduc ). Poté se musí poradit s dalšími rodiči a učiteli a nechat své děti program vyzkoušet na 1–2 dny, aby pozorovali a monitorovali jejich adaptaci. Zároveň podle paní Minh Huong, pokud si rodina najme chůvu nebo hospodyni, aby se o děti starala doma na 12 nebo 24 hodin denně, musí také pozorovat a věnovat velkou pozornost tomu, jak se tyto osoby o děti starají a vzdělávají je, a zajistit tak jejich zdravý vývoj a absolutní bezpečnost.

Mnoho možností pro rodiče

V Ho Či Minově Městě byl projekt péče a výchovy dětí ve věku 6 až 18 měsíců v Ho Či Minově Městě realizován ve všech 21 odborech školství a vzdělávání okresů, měst a města Thu Duc. Každý okres, město a město Thu Duc má v souladu s oběžníkem č. 49 Ministerstva školství a vzdělávání naplánovány veřejné i neveřejné mateřské školy a nezávislé třídy mateřské školy pro péči o děti ve věku 6–12 měsíců a 13–18 měsíců (zařízení mohou tyto dvě věkové skupiny sloučit do jedné, protože počet dětí ve věku 6–12 měsíců v zařízeních není velký). V těchto zařízeních jsou učitelé neustále školeni v dovednostech a znalostech pro dobrou péči o děti, školeni a vypracovávají plány pro koordinaci se zdravotnictvím, agenturami a sektory... Učitelé v předškolních zařízeních mají obtížnější péči a výchovu dětí ve věku 6–18 měsíců, takže i tito učitelé mají v Ho Či Minově Městě zvláštní pravidla.

Paní Luong Thi Hong Diep, vedoucí oddělení předškolního vzdělávání na Ministerstvu školství a odborné přípravy Ho Či Minova města, uvedla, že školy a třídy pro děti ve věku 6–12 měsíců a 13–18 měsíců vyžadují větší investice do vybavení než běžné třídy, aby byla zajištěna bezpečnost dětí... V této věkové skupině má každý učitel na starosti menší počet dětí, například jeden učitel se stará o 3–4 děti nebo jeden učitel o 5–6 dětí.

Zdroj: https://thanhnien.vn/ngai-cho-con-di-hoc-mam-non-vi-so-de-benh-185241112191511704.htm