Vzdělávací sektor Dong Nai vytváří pevný základ pro vstup do nové éry

Člen provinčního výboru strany, ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy (DET) Truong Thi Kim Hue uvedl: „V každé fázi rozvoje provincií Dong Nai a Binh Phuoc v minulosti věnovali provinční představitelé velkou pozornost vzdělávání. To je důležitá podmínka pro sloučení dvou provincií Binh Phuoc a Dong Nai (staré). Nová provincie Dong Nai má rozsáhlý školský systém a poměrně komplexní kvalitu vzdělávání. Míra škol v provincii Dong Nai, které splňují národní standardy, je dosud 69,78 %.“

V Dong Nai byl zaveden model vzdělávání v oblasti STEM. Foto: Cong Nghia

Povstaňte z těžkostí

Po osvobození Jihu a znovusjednocení země (30. dubna 1975) měla pohraniční obec Loc Thanh rozsáhlou plochu, ale řídce osídlenou oblast, kde byl život stále obtížný. Rozvoj školského systému v obci Loc Thanh se proto ještě více ztížil. Nedostatek škol ztěžoval studentům přístup ke vzdělání a zároveň byla velmi vysoká míra negramotných lidí, zejména etnických menšin. To představovalo obrovskou výzvu pro místní stranické výbory a úřady a velký problém pro provinční vůdce.

Nguyen Thi Tuyet, ředitelka střední školy Loc Thien (obec Loc Thanh), se podělila: „V porovnání s dobou před mnoha lety má dnes škola mnohem lepší podmínky pro vzdělávání, péči o studenty a jejich služby. Díky investičnímu úsilí provincie a pozornosti obce byla škola nedávno uznána jako škola splňující národní standardy úrovně 1 a dosáhla akreditace kvality vzdělávání úrovně 2.“ Škola má velká očekávání, že s novými vzdělávacími politikami bude mít v blízké budoucnosti lepší podmínky pro výuku a učení, zejména implementací modelu digitální transformace ve vzdělávání, s výukou 2 lekce denně.

Zástupce tajemníka stranického výboru obce Loc Tan, Dieu Khim, se podělil: „V minulosti jsem byl také studentem z etnické menšiny s mnoha obtížemi. Díky péči strany a státu jsem byl plně stravován a vzděláván a poté jsem šel na univerzitu. Později jsem byl přidělen k práci jako komunální kádr, kde jsem přispíval k výstavbě svého rodného města. Kdybych neměl podporu strany a státu pro své vzdělání, jistě bych neměl takové životní a pracovní podmínky, jaké mám dnes.“

V odlehlých a izolovaných obcích provincie Dong Nai v minulosti, jako například: Ma Da, Phu Ly, Dak Lua, Thanh Son, Xuan Hung..., byly v prvních letech po osvobození Jihu a znovusjednocení země všechny „zapuštěné“ obce, co se týče vzdělávání, s mnoha obtížemi, co se týče škol a učitelů. Dnes je ve většině těchto obcí školský systém dostatečně vybudován, prostorný a moderní, 100 % veřejných škol je uznáváno jako splňující národní standardy.

Zástupce ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy Do Dang Bao Linh hovořil o novém obrazu vzdělávacího sektoru v provincii Dong Nai po sloučení dvou provincií Binh Phuoc a Dong Nai (stará): „Vzdělávací systém provincie je dokončen, celá provincie má přes 1,2 milionu studentů a přes 1,3 tisíce předškolních a všeobecně vzdělávacích zařízení. Míra předškolních a všeobecně vzdělávacích škol v provincii, které splňují národní standardy, je 69,78 %.“ Pokud jde o systém vzdělávacích zařízení na úrovni vysokých škol a univerzit, provincie Dong Nai má v současnosti 4 univerzity, 2 univerzitní pobočky a 12 vysokých škol (bez započítání univerzit a vysokých škol Ministerstva národní obrany a Ministerstva veřejné bezpečnosti, které se nacházejí v provincii).“

Spolu s vysokým počtem národních standardních škol se v provincii Dong Nai dosud vyvinul systém specializovaných středních škol s celkem 3 školami, mezi něž patří: Specializovaná střední škola Luong The Vinh, Specializovaná střední škola Quang Trung a Specializovaná střední škola Binh Long. Tyto školy hrají roli v objevování a výchově studentů s vynikajícími akademickými výsledky, aby se z nich dále stali vysoce kvalitní lidské zdroje pro provincii. V posledních letech studenti specializovaných středních škol v provincii vynaložili velké úsilí a s podporou učitelů získali mnoho vysokých ocenění v celostátních soutěžích vynikajících studentů a olympijských soutěžích, čímž se stali chloubou provincie.

Průkopník v socializačním vzdělávání

Ve srovnání s celostátním průměrem je provincie Dong Nai lokalitou, která si v oblasti socializace vzdělávání vedla dobře, s mírou neveřejných studentů 20,6 %, zatímco celostátní míra je vyšší než 6,68 %. Ve školním roce 2025-2026 měla síť neveřejných škol 190 škol, od mateřské školy po střední školu. Z toho je 150 mateřských škol, 6 základních škol, 5 středních škol a 29 středních škol. Neveřejné školy mobilizovaly 145 000 studentů všech úrovní, což představuje přibližně 20,6 % z celkového počtu studentů v provincii.

Provincie Dong Nai čelí v nové éře mnoha novým rozvojovým příležitostem, proto je role vzdělávacího a odborného sektoru obzvláště důležitá, protože rozhoduje o kvalitě lidských zdrojů. Dong Nai bude i nadále věnovat pozornost a prioritizovat zdroje hodné investic do vzdělávání a považuje vzdělávání za komplexní průlomovou oblast. Kromě zlepšování kvality předškolního a všeobecného vzdělávání musí střední školy, vysoké školy a univerzity neustále inovovat a zaměřovat se na otevírání profesí, které v provincii stále chybí, zejména nových profesí, jako jsou: lidské zdroje v letectví, logistika, polovodičové čipy...
Soudruh Vo Tan Duc , zástupce tajemníka provinčního výboru strany, předseda lidového výboru provincie Dong Nai

Socializace vzdělávání v provincii vedla ke vzniku neveřejných vzdělávacích institucí, které poskytují vzdělávání podle mezinárodních školních modelů, udělují mezinárodní bakalářské tituly; vysoce kvalitní školy, které rozvíjejí cizí jazyky, informační technologie, měkké dovednosti a studují 2 lekce denně ve všech ročnících.

Kromě toho byla zpočátku efektivně realizována výstavba a provoz mateřských škol pro děti zaměstnanců podniků, přičemž bylo založeno mnoho mateřských škol, například: mateřská škola Dong Phuong v průmyslovém parku Song May (obec Binh Minh); standardní mateřská škola Dona v průmyslovém parku Xuan Loc (obec Xuan Loc); mateřská škola Thai Quang (okres Long Binh); mateřská škola Little Flowers (okres Bien Hoa)...

Kromě místních investorů se provincii Dong Nai dostalo velké pozornosti i od investorů mimo provincii, zahraničních investorů investujících do vzdělávacích projektů v oblasti. Socializace vzdělávání v posledních letech pozitivně přispěla ke snížení počtu přidělených zaměstnanců ve vzdělávacím sektoru. S celkovým počtem 3 426 neveřejných tříd na všech úrovních systém soukromých škol „unesl“ přibližně 7 052 zaměstnanců, což přispělo k cíli snížení počtu státních zaměstnanců ve vzdělávacím sektoru.

Ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy Truong Thi Kim Hue uvedl: „Budeme i nadále důkladně chápat směrnice a politiku strany a státu týkající se podpory socializace v oblasti vzdělávání a odborné přípravy, aby orgány na všech úrovních, masové organizace, ekonomické organizace a lidé měli správné pochopení socializace a jasně ji chápali a důsledně ji uplatňovali. Posílit propagandistickou práci, stanovit konkrétní úkoly, považovat socializaci vzdělávání za klíčový, trvalý a dlouhodobý úkol v řízení sektorů a úrovní. Vytvořit jednotu v povědomí a jednání sektorů, úrovní, masových organizací a lidí ohledně postavení, role a důležitého významu socializace vzdělávání.“

Pokračovat v provádění politiky osvobození a snižování daní pro neveřejné instituce v souladu s ustanoveními zákona. Zejména pro provincii Dong Nai bylo to specifikováno v usnesení Provinční lidové rady č. 38/NQ-HDND ze dne 15. prosince 2023, kterým se schvaluje osvobození a snížení pozemkového nájemného pro socializované projekty v provincii. Zavést preferenční politiku v oblasti pozemků a úvěrů v souladu se zákonnou politikou podpory socializovaného vzdělávání. Vytvořit všechny příznivé podmínky pro investory, aby měli přístup k preferenčnímu úvěrovému kapitálu a mohli si jej půjčovat pro rozvojové investice státu v souladu s platnými předpisy.

Lokality se opírají o seznam socializovaných vzdělávacích děl schválený Lidovým výborem provincie Dong Nai a organizují výzvy k investicím do vzdělávacích děl v dané oblasti. V oblastech s vysokým potenciálem pro socializaci se lokality organizují, aby přezkoumaly a navrhly lokality pro vzdělávání, do kterých bylo investováno a které byly postaveny v jiných lokalitách, nebo vzdělávací díla, která byla sloučena nebo přeplánována a již se nepoužívají, za účelem uspořádání aukcí a výzvy k investicím do vzdělávání v souladu s politikou socializace.

Dong Nai se chce stát high-tech školicím centrem

Dong Nai doposud zavedl synchronní vzdělávací systém od mateřské školy až po univerzitu, přičemž socializované zdroje byly silně přitahovány ke vzdělávání, čímž vznikl bohatý, rozmanitý a vysoce kvalitní vzdělávací ekosystém. Některé soukromé střední školy v Dong Nai zavedly výuku podle mezinárodních programů, zatímco univerzity a vysoké školy nejen proaktivně posuzují kvalitu vzdělávání podle vietnamských standardů, ale také usilují o mezinárodní standardy.

Internátní škola pro etnické menšiny v provincii Dong Nai (obec Hung Thinh, provincie Dong Nai) získala investici ve výši přes 230 miliard dongů na vzdělávání studentů z etnických menšin v provincii.

V provinčním plánu Dong Nai na období 2021–2030, s vizí do roku 2050 schválenou vládou, je sektor vzdělávání a odborné přípravy i nadále identifikován jako sektor s důležitým postavením a konkrétními investičními kroky. V rámci orientace provincie bude mít Dong Nai řadu nových institucí vysokoškolského vzdělávání, včetně Ho Či Minovy Městské lékařské a farmaceutické univerzity, která otevře kampus v obci Long Phuoc; Ho Či Minova Městská dopravní univerzita, která otevře školicí středisko pro letectví a vysokorychlostní železnici v obci An Phuoc; Ho Či Minova Městská otevřená univerzita, která otevře pobočku v okrese Long Hung. Provincie dále plánuje výstavbu městských oblastí pro vysokoškolské vzdělávání v obci Nhon Trach a okrese Long Khanh...

Zástupce ředitele Univerzity Dong Nai Dang Anh Tuan uvedl: „Ihned po sloučení provincie navštívila Univerzita Dong Nai městské části Dong Xoai a Binh Phuoc, aby provedla průzkum a našla místo pro výstavbu druhého kampusu školy. Cílem školy je vyškolit pedagogické pracovníky pro školy a další profese, kteří budou sloužit socioekonomickému rozvoji obcí ve staré provincii Binh Phuoc a provinciích Centrální vysočiny.“

Ředitel Mezinárodní technologické vysoké školy Lilama 2 (obec Long Phuoc) Nguyen Khanh Cuong se podělil o své zkušenosti: „Ačkoli se jedná pouze o vysokou školu, v posledních letech se na škole díky pozornosti a podpoře provincie vystřídalo mnoho klíčových oborů v oblasti elektroniky, chlazení a přesné mechaniky, které splňují standardy Spojeného království, USA a Austrálie. Škola rychle využila příležitosti k vzdělávání lidských zdrojů v letectví u předních leteckých podniků ve Vietnamu, jako jsou: Vietnam Airports Corporation (ACV) a Vietjet Air, a pracuje na zajištění lidských zdrojů v letectví pro projekt mezinárodního letiště Long Thanh, který má být brzy uveden do provozu.“

Ředitel Univerzity Lac Hong (okres Tran Bien) Lam Thanh Hien mezitím uvedl: „Během uplynulých 30 let se škola snažila od velmi obtížných a náročných prvních kroků vyrůst a nyní se stala velkou univerzitou v provincii. Aby přispěla k zajištění lidských zdrojů v souladu s rozvojovou orientací provincie a přilákala investice, škola vyškolila nové obory, jako je logistika, umělá inteligence a polovodičové mikročipy. Kromě toho škola neustále standardizuje studijní obory podle standardů ASEAN a USA.“

Dang Cong

Zdroj: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202509/nganh-giao-duc-dong-nai-tao-nen-mong-vung-chac-tien-vao-ky-nguyen-moi-5cd0e8c/